金陶瓷砖。
引进设备告别黑烟降低损耗增加收入
大埔县是一个有700多年陶瓷生产的历史老基地，在大做“瓷工富县”的文章中，聪明的大埔人正逐步摆脱祖祖辈辈的传统“龙窑”，点土成金，精美的瓷器走进了世界各地。
在占地1500亩的大埔高陂陶瓷工业生产基地，记者采访了梅州宝丰陶瓷有限公司48岁的当家人郭福琼。老郭20岁起就跟着祖辈，在老式的“龙窑”里摸爬滾打。过去的原始式的烧瓷，建起一条又土又费时的老龙窑，陶瓷工将每一个日用瓷坯体装进龙窑后，得从四面八方的山里备齐鲁草、树枝，36—72小时日夜不停地烧。窑窗冒出来大量黑烟，一窑产品出来，自始至终靠的是人工劳作，一不小心，成品陶瓷损耗惨重。
光是口杯就有一百多种，老郭乐开了花
2003年12月，老郭打探到外地有一种最新型的隧道窑生产线，在当地县委县政府和县科技部门的大力支持和指导下，仅用10个月的时间就建成了占地6000多平方米的标准厂房，再花200多万元引进了当今陶瓷最现代化的石油液化气隧道窑生产线。
老郭的这条生产线，让当地600多家陶瓷企业“眼红”。许多同行也依托当地政府和陶瓷研究所，引进像老郭这样的现代化设备，来大振大埔陶瓷的雄风。今年以来，该县新办、增资扩产陶瓷企业24家，实现陶瓷销售收入1.8亿元，缴纳税收1299万元，分别同比增长14.68%和32.5%。
扩展阅读
刻画陶瓷纹饰的工艺技术
纹饰是指瓷器表面的纹样，它纹饰有简有繁，可以用划、刻、贴、印、绘画等方法来完成。随着陶瓷工艺进步、人们的信仰、喜好以及生活习惯的改变而变迁。纹饰的原始功能是美化瓷器、表达人们的信仰及情趣。但从鉴定的角度看，它们往往起着协助断代的参考作用。
划、刻、贴、印纹样均是陶瓷工艺技术。它们的出现在历史上有迟有早，但往往不能作为断代的绝对依据，必须对具体的器物进行具体的分析。有时一件器物会同时出现划、刻、贴、印两种以上的装饰技法。
划花是操用尖硬的竹、木、铁杆等工具在半干的器坯上划出所需的花纹，然后上釉入窑焙烧。划花线条纤细流畅，在釉面下有一种飘逸的美。北宋定窑白釉瓷和景德镇窑影青瓷的划花装饰是这方面的代表。
刻花与划花不同，它是工匠们操用铁刀等工具在半干坯体上刻出较深的花纹。相比于划花，它的线条有宽、窄、深、浅的不同。配合深浅不同釉色的变化，纹样在釉下颜色变幻有很强的立体感，北宋耀州窑陶瓷的刻花器是最典型的器物。
印花是使用已刻好花纹的陶模，在未干的坯件上印出花纹。另一种印花方法是直接在模具上模制出有花纹的坯件，然后上釉入窑焙烧。显然，印花比起划花及刻花工艺生产效率要高得多。印花工艺出现较晚，约在北宋中、后期才成熟并广泛应用。宋定窑印花器及南宋景德镇印花器均是典型的精美器件。我们注意到一些器件上同时使用了印、刻两种工艺，通常是在印花坯件上进一步修饰、加刻，使之美化。耀州瓷常见这一类器物。印花刻花常混淆，鉴别方法是刻花通常较深、线条变化幅度大，特别是刻花纹样可以刻出垂直器面九十度的深刻面。而印花是不能做到这一点的。因为印花是模印，要有“拔模斜度”。不然在脱模的时候，坯件上该处花纹被模具拖出。破坏了纹样的完整性。
贴花是向素坯体上贴加装饰小坯件。通常是将模印或者捏塑出的花件、人物、动物、铺首等用泥桨粘贴在原坯件上，然后上釉入窑焙烧。因此它们是堆砌成的具有立体纹饰的器件。贴花工艺从汉代开始流行，一直延续到现代。在古陶瓷器物中，当以六朝及隋唐的贴花器件最为典型。
陶瓷设计与工艺：传承土与火的艺术
位于渤海之滨的唐山是我国著名的“北方瓷都”，在几百年山与水、火与土的交融中演绎着陶瓷文化。陶瓷设计与工艺专业是唐山工业职业技术学院国家骨干高职院校建设项目的重点专业，该专业有15名学生还同时拥有另一个身份——唐山市美术瓷厂和亚洲时代陶瓷有限公司的学徒。“我们与企业签署了学徒协议，学徒期满就成为企业的正式职工了！”陶瓷设计与工艺专业2015-11班的王帅同学话语中带着几分自豪。
工艺大师为学生现场讲解陶瓷设计艺术。
唐山工业职业技术学院的陶瓷设计专业有40多年的历史，是中国陶瓷职工职业技能培训基地、中国陶瓷协会常务理事单位，该专业致力于陶瓷文化的传承与创新，已经培育出国家、省、市级陶瓷艺术大师110多位，他们已成为唐山陶瓷行业转型升级的中坚力量和文化创意产业的领军人物。
2015年8月，教育部正式批准该专业为国家职业教育现代学徒制试点专业，进一步完善“校企联合招生、联合培养，一体化育人”的培养模式。每名学徒要在企业完成5件难度不同的陶瓷作品，并直接接受市场检验。
瑞士陶瓷艺术家讲解国际现代设计潮流。
“陶瓷艺术需要心领神会，只有在工作岗位上才能造就新一代陶艺大师！”中国陶瓷艺术大师刘冠伟评价说。冯清勇大师也对弟子充满信心：“我的徒弟文化基础好，基本功扎实，将来会青出于蓝而胜于蓝。”
2016年10月，该专业学徒制班学生代表队参加第二届全国陶瓷职业技能竞赛总决赛、全国职业院校陶瓷类专业学生职业技能大赛，获得二等奖1项、三等奖2项。2016届毕业生王戴，最初是慕名来报考陶瓷艺术专业，在校期间跟随师傅董辉学习陶瓷绘画技艺，为企业设计和绘制了多套茶具，深受消费者喜爱。毕业后，她婉言谢绝了企业挽留，正准备创办自己的企业。
充分利用自身独特的文化优势，该专业还广泛开展陶瓷文化国际交流活动。瑞士维维实用艺术学院陶瓷艺术设计系教授考夫曼多次来学院讲学，开阔了学生的国际化视野。来自俄罗斯、美国、法国、日本、韩国等国家的专家、学者、陶瓷艺术爱好者等多次到学校感受陶瓷文化，体验陶瓷创作，学习制瓷技术。该专业还开展了民族文化传承与创新示范专业建设、陶瓷大师工作室建设等工作，以持续推动提升陶瓷设计与工艺专业的人才培养质量。