好词好句读后感读书。
只有读过很多的好词好句好段，增加自己的阅读力量才能提升自己的写作水平，分享好词好句好段会让你我有一个美好的心情，那么什么样的内容才能称之为好词好句好段呢？这里给大家带来《好词好句读后感读书范文(精选3篇)》，希望大家能够喜欢！
好词好句读后感读书范文 篇1
《水浒传》是一本古代小说，被誉为中国古典小说的经典之一。它以宋朝末年发生的故事为背景，讲述了一群被封建统治者迫害的义士，为了反抗压迫和剥削，组织起来走上了武林的道路。他们潜藏在山林之间，通过极端的手段对抗朝廷的官员和地主，被后人称之为“水浒”。
在《水浒传》中，我们可以看到许多好词好句。这些词汇和句子生动、精练，展现出了作者对中国古代社会的深刻理解和对生命的深情思考。同时，这些好词好句也帮助我们更好地理解小说的主旨和内涵。
以下是本人在阅读《水浒传》过程中所记录下的好词好句：
1. “自古以来，大丈夫相认，即便不识姓名，亦应同气，不拘血统。”
这是林冲在认定战友关胜时所说的话。表达了男子汉相互尊重、信任信息理念。
2. “做坏事虽辛，反而行差踏错。”
这句话是小李广在向花荣忏悔时所说的。它在告诉我们，不管人处于什么情况下都应该遵循道德，不做违背正义的事情。
3. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”
这是李清照所作的《如梦令》中的一句诗。这段诗意赞美了杨家将的英雄气概，强调了他们义无反顾的决心。
4. “吾虽周怀义士之心，不知措手足之事。”
这句话是宋江在初次得知要成立“水浒”的时候所说的。它告诉我们，面对压力和困惑时，我们应该勇敢面对，以不屈不挠的精神克服困难。
5. “书有用则取，无用则弃，人亦如是。”
这是晁盖所说的。他认为人应该有选择的权力和智慧，选择自己真正想要的东西，而不是轻易放弃或随波逐流。
通过这些好词好句，我们能够深刻地感受到《水浒传》所传达的思想。在古代封建制度下，人们受到巨大的压迫和剥削，又饱经战乱。《水浒传》正是以这种情景为背景，塑造了一群有血有肉的英雄人物，他们为民除害，有着强烈的正义感和坚定的信仰。他们的命运往往是悲惨的，但是他们之所以能成为英雄，是因为他们在无数次的抉择中选择了正确的道路，并始终不渝地追求自己的理想。
通过阅读《水浒传》，我们也能看到作者的深情厚谊。他为这些义士深深地倾心，不仅赞美他们的豪迈气魄，更关注他们内心的人性和情感。这些英雄并不是冷酷无情的机器，而是具有爱、恨、喜、怒、哀、乐等情感的复杂人物。他们是活生生的人，同样像我们一样有喜怒哀乐。
总之，《水浒传》是一部充满人情味的小说。它通过一个个真实的故事，呈现了人生百态和人性的多样性。它不仅为我们展示了古代文学的辉煌和智慧，更为我们提供了深邃的人生哲学和精神启示。相信在今天这个物质主义盛行的时代，我们也可以从《水浒传》中获得一份精神的滋养和一份灵魂的安慰。
好词好句读后感读书范文 篇2
“雪地寻踪读书笔记好词好句”
寻历以来，我一直有一个梦想：穿越雪山草地，探寻大自然之美。如今，这个梦想终于实现了。我辞去了工作，离开了拥挤的城市，开始了我的冒险之旅。
这一路上，我阅读了《雪地寻踪》，这本书让我对大自然的想象更加美好。书中描写的每一处景色都让人神往，让我想到了川藏铁路，这条连接成都和拉萨的铁路掩映在雪山草地之中，让人无法忘怀。
“在寒冷的冬天，人们所需要的是一些暖暖的阳光和一些火炉的热量。”这是我从书中学到的一句话。在这个冒险之旅中，我更加明白在极其寒冷的环境中必须保暖，保持对身体的充足补给，才能让自己始终保持活力，不会在大自然中迷失方向。
同时，在看到道路两侧雪山之中生根发芽的一棵棵植物时，我不禁想起了大自然中的一片小小森林。在这片美丽的林间，我们能听到鸟儿的鸣叫，看到小动物在草丛里欢蹦乱跳，同时，也能闻到沁人心脾的空气。它是如此与世隔绝，又是如此接近我们的心灵。
当然，旅途中还有许多危险与考验。在某个派出日，我遭遇了一场大雪暴，我清楚的记得，那时我的想法只有一个：“我们得快点找到一个暂避的地方！”。在我的记忆里，那一夜是寒气逼人的，我的冻蒜了，连思考的力气都没有。幸运的是，我被这本书派上用场了，书中介绍了一些保暖的方式，我便把它们运用到了我的现实中，保证了我的安全。
这本书中有许多值得记录的好词好句，这让我能更好地感受到书中描述的环境与场景。比如：“一场雪，拥抱了整个大地。”“山的力量，便是天赋给我们的财富。在这里，我们可以借助山的力量，去征服更多的丘陵，穿越更美的森林，探索更奇妙的大自然。”
在我完成这段旅程后，我明白了，大自然是无穷尽的宝藏，它等待着我们去探索和发现。每一个人只有在走出城市，接触大自然，才会真正发现自己身处在令人惊叹的世界之中。同时，这本书也告诉我们，不论身处何处，我们都能找到一些暖暖的阳光和温暖的火炉，这都是我们在追求美好，并抵御我们自身的寒冷之态生活中可以依靠的。
如此美好的世界，我们何必迷失自我，为进一步探索大自然而疲惫不舍呢？我们应该拥抱这个世界，珍惜每一次与大自然的互动，享受大自然所给予的一切美好。
好词好句读后感读书范文 篇3
《快乐王子》是经典童话文学作品，在寓言化叙事中展现人性深度及阶级差异。其中，作者启用了许多优美的语言和句子，让人对孝道、感恩和生命有更深的思考。
一、“金屋藏娇”中的陈述
故事一开始，快乐王子活在一座金碧辉煌的宫殿里，观看着城市里的人们从窗户流过。作者巧妙地使用了“金屋藏娇”的成语，来描绘城市的富裕和封闭，表达宝贵的东西可能被人忽视和浪费。
二、“天使笔下初忏悔”
当快乐王子要求麻雀扶持他的金衣时，天蓝色的小鸟被拒绝了，并被快乐王子呼喊成了“冷酷无情的家伙”。天使闻讯飞来，劝说快乐王子改变态度。作者用天使的话语“许多东西虽然坚硬，可给了安慰和借来东西，请你康复并认真省思吧”来唤起读者的内心共鸣，体现出孝道，对生命的尊重及感悟人性意义。
三、“陶器厂、錾刀厂和北方镇兵工厂”
天使描述了世间的悲欢离合和它们所代表的工厂，暗示了童话的世界里，各种世俗的问题并非简单解决。作者在描述时，用了“陶器厂、錾刀厂和北方镇兵工厂”等具体的名称，以此突出社会生产和科技进步在童话中的重要性。
四、“风吹雨打”
天使飞往远处，祈求快乐王子解放成千上万的麻雀飞走。在几次失败后，他们成立了反抗组织，但仍面临寒冬的无情和饥荒的威胁。作者用“风吹雨打”这一描述，描绘了自然环境的恶劣，同情麻雀们的饥寒交迫，引发读者的怜悯和自省。
五、“合作和信任”
故事的结局揭示了快乐王子和天使之间的信任和合作。天使用一片黄叶和一个凤凰之心支付代价，终于拯救了麻雀。作者通过这一结局表达了对信任和合作的重视，也告诉我们，生命的真谛不在于财富和权力，而在于我们对待他人的态度。
六、“麻雀们忘记快乐王子的教训”
尽管快乐王子曾教育麻雀们如何帮助苦难中的人，但在他去世后，麻雀们忘记了他的教训，重新变得贪婪和自私。作者在这一结局中，用了“无知和无助”来形容麻雀们的现状，强调生命和道理可能被时光抹去，强调人性复杂和难以定义。
总之，《快乐王子》通过精美的语言和故事情节，深刻揭示了人类生命中的价值和意义，体现了大爱和人文精神。我们在阅读时，不仅要欣赏文章中的语言之美，更要思考文章背后的道理和深意。TaOCi52.cOm
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《养花》的读后感及好句700字
读书建立的优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效，作者在作品中的描述方式值得我们借鉴与学习。最好的读后感就是人内心的想法。编辑特意为大家准备了一篇关于“《养花》的读后感及好句”的文章，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《养花》的读后感及好句 篇1
我喜欢花，却不爱养花。总是让奶奶照顾我的花，看着花开得好，便欣喜，花开得不好，便沮丧。因为我深知养花也不容易，哪些花喜阴喜阳，哪些花喜湿喜旱，有些花营养不良的，还得给施肥，有些生了病的，还得给打药，经常掉叶子的，还得经常清扫……总之，养花真的不容易。
学校要求每个同学抱盆花，虽然假期还会抱会来，但是我还是有些不舍，我在学校太忙，疏忽它很正常，顶多一周浇一次水，上了六年级，它什么时候浇水我都不知道，只不过有时值日生浇一点水罢了。
平常在家里养的花，像蝴蝶兰，虽然娇美艳丽，但是稍经历风寒干旱，就会偃旗息鼓，再也振作不起来，就是按时浇水，放在阴凉处，它也不会有多么顽强。虎刺梅虽说挺危险，但是一年四季花从未败过，几个星期才浇水一次，它照常生机勃勃。仙人掌和仙人球那就更不用说了，祖先历代就是生长在环境干旱恶劣的地方，自然子子孙孙也坚韧顽强。绿萝喜欢湿润，就得时时刻刻泡在水中，否则便会枯萎，但是水一干了，就还得添水，十分麻烦。米兰虽然清幽芳香，但是特别爱掉叶子，天天都有，我像我的父母照顾我一样，照顾着它，天天为它清扫，虽然麻烦也累人，但是看着它长得这样蓬勃而有力，我会感到欣慰，也许这就是劳动的快乐吧。
花养得多了，不免有些感悟，所以我时常在想，父母就像养花一样的养着我们，我们喜欢太阳，就让我们受到阳光，我们喜欢阴凉，父母便给予我们清凉，又是浇水又是修剪，又施肥又撒药，有时候为我们清理我们的枯枝败叶，尽管我们会自己奋斗生长，但是父母也十分辛苦。
是不是我们做一朵梅花就可以不用父母过于操劳，不，并不是这样，就算是梅花，开在风雪里，也有折在风雪里的时候，没有人与生俱来就懂得坚强，坚强不是挂在嘴上，也不是念在心里，坚强则是困苦磨炼出来的，坚强是面对风雪依旧保持的微笑，在人生的磨炼中，父母也仅仅是一位暂时的导师，最终还是得靠我们自己。
从古至今，人们一直在赞美具有顽强精神品质的.花草，的确，梅花，劲竹，松柏，它们的外表确实不那么艳丽，但是它们却拥有一颗强大的内心，令后人称赞。
有些花娇美，却脆弱，有些花平淡，却顽强。但是无论怎么样，外表都不重要，重要的还是内心。这些花儿都懂得自己奋斗，通过自己的努力获得重生，尽管也需要我们的帮助。但是我觉得它们比起某些人类要强多了，这些人自己不想努力，痴心妄想地渴求着梦想，靠得的也仅仅是贵人的帮助。有些人追求梦想却不择手段，投机取巧，试图走捷径，却残害他人。但是一位智者，则会选择踏实地去一步步奋斗，用最真诚的劳动，换取最真实的梦想。
养花也有学问，而且学问很深，养花确实让我明白了很多很多，只需要我们去欣赏探索……
《养花》的读后感及好句 篇2
今天，我反复认真的读了老舍先生写的《养花》这篇散文，很受启发。
当我读到“有喜有忧，有笑有泪……既须劳动，又长见识……”时，我脑海里顿时浮现出老舍先生家抢救花草的忙碌情景：“全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，要很快抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。”唉，我以为养花是一桩很悠闲、很轻松的事，真没想到，养花还这样劳累，还需要付出这样艰辛的劳动。养花既然如此辛苦，老舍先生为什么还要养花呢？我开卷重读，寻找答案。文章一开头，老舍先生就明白的告诉我们：“因为我爱花，所以也爱养花。”老舍先生全家救花，累得腰酸腿疼，那正是老舍先生一家都爱‘花’呀！这个‘爱’字很有哲理，对我很有启发，我体会到：一个人如果‘爱上’了某一事物，‘爱’就有动力，无论遇到多大的困难，付出多么艰辛的劳动，他也能坚韧不拔地干下去，干出一个好的结果来。
以前，我怕作文，一写作文就头疼，看着题目咬笔杆，半天也写不出一点儿来。后来，老师引导我，使我对作文产生了浓厚的兴趣，我也逐步从怕作文到爱作文。不管严寒酷暑，不管电视里的《猫和老鼠》、《海绵宝宝》多么的吸引人，我都闭门伏案，静下心来，冥思苦想，把老师布置的作文竭尽全力写好，学得的确艰苦，但我却不觉得苦。因为我爱作文嘛！就是这个‘爱’字给我增添了力量。你看，老舍先生辛勤养花，迎来的是“满院飘香”；我辛勤作文，换来的是作文成绩在班里名列前茅，我的汗水没有白流。
掩卷沉思，细细回味，不禁又想起生物学家达尔文的故事来。达尔文之所以能成为著名的生物学家。是因为小时候爱观察小蚂蚁一看就是半天，并不觉得厌倦。中学时代就爱上了这门学科，收集昆虫标本时，双手拿不了就用嘴唇咬着带回家。上大学时，父亲要他学商、学医，到头来，他还是转学生物。毕业后，他收集动物标本，研究它们演进变化的情况，真是历尽了艰辛，吃够了苦头。达尔文的汗水没有白流，终于写出了举世闻名的《物种起源》这部巨著。还是达尔文说得好：“爱自己的事业吧！‘爱’能使你百折不挠，坚韧不拔，取得事业的成功！”
这就是我读《养花》后的收获。
《养花》的读后感及好句 篇3
读完《养花》这篇文章，我深受影响。
在老舍先生眼里，他把养花看成一种生活中的乐趣，对于他来说，花开的大小、好坏都不计较，只要开花他就高兴。是啊！抱着一种非常乐观的心态生活，面对所有的事情做起来都觉得十分顺利，这不好吗？
“不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识觉不是坏事。”确实，知识多了也不坏，老舍先生在养花中没有用太大功夫去研究和实验，但总摸出一些门道来了，摸出了门道花养活了，看着心里就高兴 ，有知识真不是坏事呀！
“我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，然后再出去。如此循环，有益身心，胜于吃药。”在这里，老舍先生谈到养花不但能放松心情，还可以让脑力劳动和体力劳动得到恰当的调整，这样不但能锻炼身体，还能让大脑放松一下，这难道不好吗？
“当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这样一回。三百棵菊秧还在地上，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死了不少，全家人几天都没了笑容。”不错，生活中有苦有甜，这样的生活多好啊！我们不能一贯追求美好，也要受到一些挫折和打击，只有这样我们才有更大的勇气去面对生活中的困难，这样我们才有更好的明天。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。”这就是老舍先生对养花的感受，也是他对生活的感叹。
《养花》的读后感及好句 篇4
当我读完《养花》这篇文章，我深有感触，里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇文章表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生，因为人不可能永远过着”衣来伸手，饭来张口“那样衣食无忧的活，如果你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草，因为就算你再聪明也需要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。这是里面我最喜欢有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成绩是喜，和朋友闹别扭是忧，和朋友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明了更多。
”多学些知识绝不是坏事“，这也是一句真理，防震知识可以让你学会如何避难;火知识可以让你远离火灾;外知识可以让你安全行。一门知识都有它的作用，学的知识终究会有一天派用场。
生活就像一篇乐章，时高时低;像一轮朝阳，有时会经历风雨;像一次航行，暴风雨会阻止你前进，就算你迷失方向，那你也要勇敢地走下去，走出一番天地。这一切都是《养花》带给我的，都是老舍先生带给我的。
《养花》的读后感及好句 篇5
我读过老舍《养花》这篇文章，初读不觉得怎么样，多读几遍，才觉得其中蕴含的哲理很深。
课文最后一段：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我想不仅养花如此，做事也如此：不劳动，就不长见识，也没有生活的乐趣。过去，由于受到爸爸妈妈的呵护，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、妈妈、姐姐去做。就连晚上去上厕所，也要妈妈带我去的……这一切，一切，都成了大家的笑料。有一次，妈妈让我去买味精，我跑到药店去买，售货员阿姨睁大眼睛问我：“味精是食物，怎么会是药呢？”在一串串的嘲笑声中，我醒悟了。
特别是经过这一次以后，我深深得懂得：有多少劳动，就有多少收获，现在我爱学习，坚持天天写日记，能自觉完成作业；爱劳动，帮家里洗菜、洗碗、扫地……尝到了劳动的乐趣。
文中还写到：“花分根了，一棵变成几棵，于是就赠给朋友一些，看着友人拿着自己的劳动成果，心里自然特别高兴。”这句话，说的很好。
这一点，我也是有体验的。我家养了十几只鸽子，它们十分的可爱，我的表哥志山很喜欢，于是我就送给了他几只。志山高兴极了，他妈还特意来到我家，在我妈妈面前夸我。最后志山养的鸽子下蛋了，他高兴，我更高兴。这种快乐，不劳动的人是无法体会到的，因为有苦才会有甜，有泪更会有笑。虽然累些，但可以看见自己的成绩，也会感到欣慰的。这时往往是最快乐的时候，这是值得的。
通过这篇文章，使我明白了：“劳动是快乐的，亲自参加劳动实践，可以增长我们的聪明才智，使我们生活变得丰富多彩，乐于帮助别人，能使自己快乐更多。今后我还要继续这样做，让我自己更快乐，使生活更精彩。
《养花》的读后感及好句 篇6
懂得让我微笑的人，永远知道我需要在睡觉前听他跟我说一句晚安才能安然入睡。还是我无意中给你了压力。还有在文学社也把我编在一年级组，理由是传帮带！随后，父亲向爷爷走去，“扑嗵”一下，跪倒在爷爷前面。一次远行，一场独行，我希望能让我在找到真我的路上走得更远。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。只要你付出了，就有收获。人，要靠自己的双手，创造幸福。我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶紧抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。又过了一个星期，我每天都非常认真地弹钢琴，每天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有上进心。给了我三颗星，我高兴极了！还有一句话是：“多得些知识接不是坏事”，人多学了知识，可以扩大自己的视野，还可以扩大知识面，这非常好。我们家以前养了几条很美丽的金鱼，我可喜欢它们了。那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着，着红色“连衣裙”的金鱼们，给我的生活中添加了色彩。
有一次，我做完作业，坐在金鱼缸旁，欣赏着美丽的金鱼，我用手拍金鱼缸的玻璃，想吓唬金鱼，第一次，金鱼被我吓着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一声，金鱼缸破了，金鱼从缸里掉到了的上，死了！我看见了，非常难过，但又不知道为什么金鱼缸会破了呢？我“问”百科全书，它告诉我：金鱼缸有许多形状，不管是什么形状都会有它的承受能力。如果用力拍，超过它的承受能力，金鱼缸就会破。我明白了！哦，可怜的金鱼，你死得好无辜啊！因为此事，我伤心了好几天，可我又增添了一个知识！
通过学《养花》这篇文章，我懂得了人要勤劳动，多增长知识，为走向成功打好基础，《养花》这篇文章，使我终生受益。
《养花》的读后感及好句 篇7
前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多……
原本我认为养花只不过是一件微不足道的小事，不过就是浇浇水，松松土，等着花开，如果花死了也没什么大不了的，因为它只不过是一盆花而已。但是老舍先生对花的热爱却完全改变了我这个想法。记得文中说到，有一次老舍先生种的菊秧还在地下，因下暴雨邻家的墙倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人伤心的几天都没有笑容。是啊！老舍先生爱花，尽心尽力的照料花，他把花视作自己的女儿，花开了他高兴，花谢了他伤心。这些充分说明他对花倾注了大量精力，建立了浓厚的感情。
好，说了这么多，我再来跟大家谈谈我对作者老舍的养花境界的理解吧！在文章中老舍先生写了自己的养花精神：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。“这句话使我想到：有的同学总是不付出努力，那就当然没有回报的”花“与”果“给你。如果你努力了那就一定有丰厚的回报等着你。
最后，我要说：”老舍先生是一个热爱生活，热爱劳动，善于发现的人。我们要学习他那种精神，一定能够会让我们的生活更加充实，更加快乐，人生得到更多丰厚的回报！“
《养花》的读后感及好句 篇8
今天，我读了一篇名著老舍的文章，名叫《养花》。这篇文章是作者通过亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了以后，我有所体会。
文章提到了“多得些知识绝不是坏事”。以前，我总认为把书上的知识弄懂了就行。但是有一件事，使我改变了这种想法。一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在一个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换几次水后，却发现有点补对劲。我有点急了，但是又不知道为什么，只好问朋友才知道是换水换的太勤的原因。这时，我真恨我自己，老舍先生就能把几百盆花养的好好的，而哦自己却连条鱼也养不活。从此，我更懂得了生活常识的重要。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”文章的这句话，我也有体会。每期末考试前，学习非常紧张。放学回家后，我二话不说，就拿出本书来做起功课来。这种紧张的学习，使我头昏脑胀。不知道怎么好，只好到阳台走走，给话除草，给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。我也会觉得舒服多了，做功课也似乎特别有灵感，很快就完成了。
读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了许多学习的好方法。
《养花》的读后感及好句 篇9
今天，读了了著名现代文学家老舍的文章《种花》。由于我对老舍先生的著作慕名而来已久，因此 如今捧在手上，读得分外细心。
这篇文章讲的是创作者根据自身亲自的养花实践活动，所体会到的养花的快乐。读了这篇文章以后，我获得非常大。
不劳动者，连棵花也养养不活，这难道并并不是真知吗？针对文章内容里的这话，我是有很深的体会的。做啥事必须付出劳动，想不劳动便获得劳动果子，那只有是空想，总是一事无成。就拿我的学习而言吧！之前，我很懒，连课堂笔记都不记。来到考試的情况下，便来个临时抱佛脚，东抄西借，蒙混过关。怀着那样一种得过且过的心态，恰好应了一条格言：业精于勤，而荒于嬉結果。我的考试成绩很不稳定，一直晃来晃去。这就是我沒有付出劳动的原因。将来，我想改一改之前的不良习惯，在学习方面多努力些劳动，脚踏实地。仅有那样，才可以推进学得的专业知识，也仅有那样，才会使学业成绩获得显著的提升。
让头脑劳动和精力劳动获得适度的调整，有利心身，胜于服药。针对这一点，我的体会就更加深入了。现在我是毕业班，学习培训十分焦虑不安，作业也十分多。大家的学习任务出现异常繁杂，每日放学后，带著被硬塞进去的专业知识胀得隐约发痛的脑壳返回家里，二话不能说，又要马不停蹄地开启书籍再次做作业。这般分秒必争，却不如人意，经常没法做到一会儿，便会出现头昏脑胀的觉得。時间稍长，眼下便会直冒金星。倘若逞强再锲而不舍一会儿，人就摇摇摆摆，不能锲而不舍了。书啊，本子h啊在飘舞着战斗，那一行行掌握又整齐的文字就变为参差不齐歪歪斜斜的蝌蚪文，我识趣地在额头上浇些冷水，人猛地头脑清醒许多。但是，这方法用多了都不顶用。之后，我做一会儿作业，就到房外跳两下，主题活动活动筋骨，借此机会换个头脑，随后返回屋中再写一会儿，随后又出来，那样往复式循环系统，我觉得许多了。并且，我觉得选用这类方法后做的作业，品质也获得了确保。
读了这篇文章，我得益匪浅，既明白了真理，又学得了好的学习的方法。
《养花》的读后感及好句 篇10
在炎热的暑假，也许静下心来慢慢看书会是一种解凉的办法，并且比看电视要有用。于是，我在暑假决定看书。我看的题目是叫作《养花》，是著名的文学家老舍写的。读了之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话是出自这文章中，对于这句话，我有很深的体会。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。
以前，我上课的时候不认真听讲，会把一些笔记漏掉。到了考试的时候，便到同学那里借来抄笔记。结果，考试总是不稳定，总是晃来晃去，有一次我被老师叫到办公室里批评了。我想明白了，这就是我没有付出劳动的缘故。于是，从那次起我就要改掉坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。也只有这样，才会使学习成绩得到提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。”对于这点，我也有所体会。我们将要初中毕业，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务现在还行，到以后恐怕忙不过来。每天晚自修放学还要背着塞着作业的书包回家，然后做到很晚。如此争分夺秒，常常做一会儿，就想睡紧。后来，我做一会儿作业，就站起来先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在写一会儿，然后又歇会。这样反复，我觉得好多了。而且我觉得采用这种办法后做的作业，质量也得到了保证。
通过这次的阅读，我不仅明白了道理，还找到了好的并且又能放松的学习方法。
《飘》读书笔记好词好句(模板4篇)
具有深刻内涵与教育意义便是好词好句好段，好词好句好段的积累对自己的写作也有着不同凡响的帮助，有哪些好词好句好段是值得我们写在笔记本里的？好词好段好句就是《《飘》读书笔记好词好句(模板4篇)》里面，快来看看吧
《飘》读书笔记好词好句 篇1
好词：
爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气 爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气 奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立 胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠 峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立 千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事 撒娇卖乖 山高树茂 山清水秀 山石壮胆 耸立云霄 随心所欲 逃之夭夭 挺胸碘肚 玩耍嬉戏 万山丛中 瓮中捉鳖 无忧无虑 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈 油腔滑调 幼稚可笑 云雾缠绕 指手画脚 装聋作哑 装模装样 装腔作势 追来逐去 自以为是 自由自在 奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事
好句：
1、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
2、前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
3、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
4、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
6、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
7、我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
8、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
9、这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。
10、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
11、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆"水横枝",是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
12、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
13、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
14、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
15、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
16、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
17、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在"阴死间"里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是"碰壁".
18、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
19、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
20、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
21、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
22、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
23、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
24、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
25、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
读后感：
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。
《飘》读书笔记好词好句 篇2
我特别喜欢看好词好句好段，因为它不仅能帮助我提高作文水平，还能让我积累许许多多的好词和好句、好段。
好词好句好段里面有外貌描写还有语言描写、心理活动、动作描写、校园生活、家庭记事、社会走笔、童年回忆、参观游览、季节时间、天文气象、江河湖海、山川原野、人文景观、青春情怀、植物、动物、实物、建筑物等……
现在是秋天，我就说一说季节时间里的秋吧！好词：深秋、晚秋、暮秋、秋景、秋色、秋高气爽、秋风送爽、秋色宜人、秋叶萧萧、秋水盈盈，好句：秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节—同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
好段我就不介绍了，这就是好词好句好段，内容好吧！
多积累一些词语和好的句子、段！
《飘》读书笔记好词好句 篇3
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀！
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。
《飘》读书笔记好词好句 篇4
好词：灵敏、清清楚楚、灰黑、有气无力、聪明绝顶、隐秘、闷声不响、哀叫、疲倦、不紧不慢、绿莹莹、寒噤、惊慌失措、大惑不解、蒙骗.
好句：
1-根鸟可以清清楚楚地看到这只鹰了：它像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪.
这一句出现在小说的第一幕场景中,根鸟在遇到了一只白色的鹰,这只鹰一副王者气派,正是它腿上缚着的布条引出了一段令人嘘唏不已的传奇故事.白鹰在小说中是理想之地的象征之一.且看这个比喻,鹰的毛色之白恰似雪,晶莹表明纯洁、高雅,最后一团透着无比的珍贵.此喻重在色似,晶莹的雪给人印象至深,整部小说的高雅格调泠然峭立.
2、正当他就要扣动扳机时,那只鹰忽然如幽灵一般又出现了,并且如一块银色的铁皮一般,从空中直削下来.
仍是那只鹰,一再干扰根鸟打猎,最富动感的一幕：从空中迅疾俯冲,尽显鹰的神采,铁皮突出力道威猛,翼展锋利,直削暗指鹰翼如刀.鹰的行动力给人以震撼.
3、父亲的歌声,在他的心野上像秋天的凉风一样飘动着.
根鸟与父亲吃饭,饮酒,父亲的眼睛里汪满了泪水,不觉间唱起歌来,小说准备告诉我们根鸟母亲失踪的事.此比喻蕴含着父亲多年来隐忍痛楚,含辛茹苦带大孩子的不易,歌声如风,言其飘荡之态,秋天的凉风则透出心境之悲怆.
4、这是一个身材瘦长的女孩,瘦弱得像一棵刚在依然清冷的春风里栽下去的柳树,柔韧,但似乎弱不禁风.
这是直接描写梦中所见女孩紫烟形象的句子,将女孩比作柳树很美,柔而又韧,是个坚强的孩子,但毕竟年岁尚小,身陷险境,难以自脱.
5、笑声像忽然被利刃猛切了一下,立即停止了.
根鸟与好朋友黑头打架了,这出乎大家伙儿的意外,本来大家闲来无事,也就是拿根鸟开个玩笑,没想到根鸟这么认真,当然那笑声就戛然而止,卡在那儿了,岂止是笑声,我觉得笑容,包括一切动作都被定格了.作者此处用利刃猛切来表示,实在是妙得很,这笑声正粗粗朗朗向外喷发,忽然这么一刀下去,劈断了,停止了.这利刃是什么?是根鸟纯洁的情感被愚弄后的羞愤之火.
6、渴望见到人的心情,就像一只飞行了数天而饥渴难熬的野鸽子渴望见到清水一般.
根鸟终于得到父亲的许可,背起行囊上路了,但路途的艰辛,行走的孤独也随之而来,特别是走在那荒漠旷野之上,寸草不生,人迹罕至,更令人寂寞难耐.此刻作者描绘根鸟的心情,喻体就地取材,拿西北常见之野鸽子作喻,寓西北之苍凉于喻体之中.饥渴难熬,渴望见到清水恰似根鸟此刻心情.借物喻人,感同身受,作者的目的就是为了让你用心去体会根鸟强烈的孤独感.
7、月亮飘起来了,像一枚银色的、圆圆的风筝.
这又是小说中一处妙不可言的写景佳句.月亮和风筝,亏作者想得出!这两样事物不相干的嘛,怎么也可以比喻?但仔细想想,你就不得不对作者伸出大拇指了.谁说月亮和风筝不相干?月亮高高在天,风筝也高高在天;月亮远远的,小小的,风筝也远远的,小小的,何况,这风筝本身还是银色的圆圆的,这不就更浑然如月了.看罢此喻,怎能不教人叹服文字的迷人魅力,而顿生欲展双翅,飞临大漠,一睹明月的想法!
8、那文字仿佛是蛇在流沙上滑行,扭曲的,却在微微的恐怖中流露出一种优美.
经过青塔的盘桓,时光荏苒飞逝,根鸟更加急切到想要早点到达梦想之地,但也就在此时,他的急切心情被狡猾的私矿开采主长脚利用了.他落入长脚预设好的圈套,进入了恐怖的鬼谷.此喻是在根鸟进鬼谷前,长脚写信给手下,根鸟不知内情,只看见那文字如蛇班滑行.作者将长脚的文字喻作蛇,从外形来看,西域文字确有如蛇形斗转;从小说情节来联系,此处显然暗指下面将有坏事发生即根鸟被骗失去人身自由.那么,为什么作者又要补充一句却在微微的恐怖中流露出一种优美呢?哦,不奇怪,这恰恰说明长脚之善于伪装,根鸟丝毫未能识破,只是觉得优美,如长脚这个人给他的印象一样,一切带着善和美的面具.
9、那温暖的灯光像引诱飞蛾一样引诱着根鸟.
根鸟已经进入那连野兽都不出入的峡谷,半山坡上一星灯火,对长途跋涉专程而来的根鸟来说,那灯光是温暖的诱人的,但作者把根鸟比作飞蛾,暗示根鸟来此如同飞蛾扑火,将自陷囹圄.如同上个比喻一样,作者继续喻中隐示,用灵动的喻体充分调动读者的神经,使读者悬起一颗心,为根鸟的前程而担忧.
10、那两个窗口就仿佛是峡谷中一个怪物的一对没有合上的眼睛.
美善的终归美善,丑恶的毕竟丑恶,假象就要现出原形.此喻的本体两个窗口,喻体一对眼睛,本也寻常,但因为这对眼睛是怪物的眼睛,感觉就大异其趣了.怪物睁着眼做什么?看着根鸟落入陷阱.这对眼睛是那么丑恶,越看越令人毛骨悚然,根鸟太善良,太单纯!就这样毫无戒备地走了过去
南渡北归读书笔记的好句精选(3篇)
本文致力于揭示《南渡北归读书笔记的好句》的深刻内涵和哲学思考，仔细阅读作者写的作品后，我们内心中也多了一些不一样的想法。我们可以用文字将感悟表述出来，您知道如何正确的撰写一份读后感吗？还请您能收藏本网页！
南渡北归读书笔记的好句(篇1)
关于民国，我最先了解的资料应当是年幼时的电视剧，对民国的印象也很刻板：衣香鬓影与纸醉金迷;军阀与戏子。短见。
之后再看民国，印象最深的是文人。与我的理解，民国是一个宗师辈出的时代，“宗师”而非“人才”。似乎民国的文人总有一些特殊气质。我想最典型的是西南联大。
那是一个多么辉煌而梦想的学校啊。纵使外界炮火连天，校内的师生们仍然全身心的奉献于知识。看过汪曾祺的散文集《跑警报》里面的资料生动趣味中又让我开始思考：为什么他们能够在炮火中，淡定的学习，而如今的我们却连上课安静有时都很难做到。
我想起电影《无问西东》中的一幕，学生与教师一齐在漏水的教室中静坐听雨，多么完美的一幕。那是旧时代的留影。
我对陈寅恪在王国维悼文中的一句话印象深刻“自由之精神，独立之思想”，我想这也是民国文人的立身要诀。不可否认，民国文人中也有类似于胡兰成者，在中日问题上，由于自我的思想问题，选择了错误的道路。但更多的是类似于章太炎、朱自清等人的清高。
这些文人，日子过的很不好，他们在名缰利锁中闪躲，在枪炮战火中挺身。可在他们的作品中，我们却不会感到他们的艰难。他们精神的高大让他们那战火中晦暗不明的生命在历史长河中闪烁。
我对于文人们的了解是很浅薄的，大多是在一些记录文学中了解。但实际上仅有通读他们的作品再结合他们的人生经历才能真正了解他们。林语堂先生前期作品大多是半文半白，我很难通读，更别说陈寅恪、辜鸿铭等人。我较喜欢的文章还是朱自清、梁实秋、鲁迅等人的散文和小说。
我比较喜欢吃，对民国文人的关于吃的文章也看了很多。大家都说汪曾祺先生关于食物文化写的好，我却更喜欢梁实秋先生的《雅舍谈吃》，梁实秋先生从小生活在老北京，家里比较富裕的他对于北京几个阶层的食物都很有一番见解。果然，文学艺术来自于生活。
我是比较羡慕那个年代的文化氛围的，但我又想，若我真的存在于那个时代，却未必有那样的精神在战火中学下去。或许，民国文人们的伟大正在那里。他们身处黑暗，却创造出光明。
南渡北归读书笔记的好句(篇2)
南渡之人，未有能北返者：x人南渡，其例一也；宋人南渡，其例二也；明人南渡，其例三也。「L景不殊」，x人之深悲；「我河山」，宋人之。吾人第四次之南渡，乃能於不十年g，收恢椭全功。庚信不哀江南，杜甫喜收E北。此其可o念者四也。
书的封面有个副标题（大师远去再无大师）吸引着我一本本的读下去，来探索验证这个答案。
此书共有三本，分别是南渡-北归-离别，越读到后面越沉重，它呈现了从日本侵略中国开始一直到新中国成立之后，20世纪中国最后一批大师群体命运在剧烈的历史变迁中的结局。处处引证、各处搜罗，相对真实地还原了梁启超、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成等等知识分子的生活、学术、精神与情操，全景描绘了抗日战争时期流亡西南的大师们感伤的命运。
经全国军民与知识分子的共同奋战，终于赢来了抗战的全面胜利，南渡之后的北归，本可以快慰人心，可谁又想到不出三年，内战爆发，大师们的命途依旧多厄，又需做出一次无奈地人生抉择，忍痛别离，自此天各一方，海峡两岸遥遥相望，命运从此不同。
最后一部离别，是一个不堪回首的年代，百废待兴需重建，而在大陆的知识分子则需要迎接一场又一场的运动，人性的贪婪展现的是和战争一样的残暴，让我们在运动中送走一位位大师；而在台湾的傅斯年、梅贻崎、胡适等也纷纷驾鹤西去，相继离别。
大师们虽已远去，但其卓绝的贡献和高昂的灵魂是永存的，面对国难、国乱，他们所呈现出来的那种勇气和力量是我们中华民族的脊梁，坚守信仰，无问东西。
南渡北归读书笔记的好句(篇3)
《南渡北归》是一本描绘大师的佳作，虽然在我看来，许多大师的风骨并没有表现得太淋漓尽致，是零散、琐屑的片段构成了一个个大师的剪影。梁启超，只是众多大师中的一位，但对我个人而言，他是主角。
梁启超的一生，似乎都在与变革、混乱的时代背景联系在一齐，他在慌乱中逃亡，在变革中崛起，他曾在一系列文章中对奴隶性的表现、产生根源及其严重危害作了系统、深入的剖析。在与革命派论战的过程中，梁启超创造了一个新词：中华民族。他在《历史上中华民族之观察》一文中，七次使用了“中华民族”这一词。他认为，中国人家庭观念、乡土观念浓厚，但毫无国家意识，只明白服从权威和统治者，不知服从国家和主义。他在那些举国困苦的年代，为了中国文学的未来而担忧，他一面主张引进西学，一面主张中国人要学会创新，在那段动荡不安的岁月里，梁启超拿起文学的笔，书写下了他的新思想。岁月的流年带走的是他青涩的无知和淡淡的无奈，陨落的梦想是凋落的栀子花，芳华犹在，悠悠地飘落，跃然于脑海的信念是青春最完美的记忆，在成长中沉淀却不消逝。记录下的缱绻是生命中悠长的河。少年的梦想在风中实现。
穆旦说：“但如今，突然应对着坟墓，我冷眼向过去稍稍回顾。只见它曲折灌溉的悲喜，都消失在一片亘古的荒漠。这才明白我的全部努力，可是完成了普通的生活。”可是，在那动荡的年代，那些学者们只是完成了普通的生活吗？我想，答案是肯定的。“南渡北归”的含义在于一批自由主义知识分子如胡适、梅贻琦、傅斯年等等，随着内战爆发，带着自我的个人梦想和抱负，越过台湾海峡，进行第二次南渡，并最终长眠台湾，死后倍受哀荣。而陈寅恪等一批知识分子，则在南渡中突然改辙更张，回归故土，但仓皇张望时，却不知如何适应，最终在大时代的革命洪流中哀婉地死去，身后情境凄凉。更有一批原地不动的知识分子，紧守故土，进取改造，其晚境凄凉；也有一部分投靠江青等权贵，红极一时，最终又陷于世人皆曰杀的尴尬之境，令人悲叹。这不仅仅是大人物在大时代中的抉择，也是小人物在大时代的缩影：有的人选择了逃离，有的人选择抗争，有的人选择固守不动，有的人选择投靠他人……《南渡北归》用学者们的选择来淋漓尽致地展现了那个时代中每个普通人的抉择，知识分子精英的变迁只是那个年代中一个小的倒影，而南渡的远远不止知识分子精英，南渡的还有中国人民的精神和财富，那些大人物的远去，不仅仅是个人的远去，
也是一个时代的远去。
“大师远去再无大师。”每个人在读完这本书后，都会为此感叹和扼腕，可是，我们何必为了已经远去的大师在独自叹息呢？大师真正的魅力不再于让我们为之感叹，而在于很多年后，当他们远去，却能把那坚定的足迹留给后人。他们在应对国破家亡时毅然投入救亡图存的潮流中，且能在极其艰苦的条件下坚持教学科研，保住了中华文化的血脉，他们拥有强烈的自强精神。而此刻，我们身处和平年代，却每一天在应对着他们辛苦捍卫的中华文化时抱怨，没有了当初的力量与活力，是时代造就了他们，还是时代糟蹋了我们？
一本书的好，不再于别人对他的评价，而在于它对我们心灵的升华，《南渡北归》让我明白，纵使路途坎坷，但中华民族有一种精神叫勇往直前；纵使前途渺茫，但中华民族有一种精神叫坚持不懈；纵使北归无期，但中华民族有一种精神叫坚强不息。
水浒传读书笔记好句摘抄3篇
你知道一篇高质量的读后感是如何写出的吗？每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。 读完一本书，写读后感是发现自己认知局限并拓宽知识范围的方式，要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“水浒传读书笔记好句摘抄”开始，仅供你在工作和学习中参考！
水浒传读书笔记好句摘抄 篇1
1、钟楼倒塌，殿宇崩摧。山门尽长苍苔，经阁都生碧藓。释迦佛芦芽穿膝，浑如在雪岭之时;观世音荆棘缠身，却似守香山之日。诸天坏损，怀中鸟雀营巢;帝释欹斜，口内蜘蛛结网。没头罗汉，这法身也受灾殃;折臂金刚，有神通如何施展。香积厨中藏兔穴，龙华台上印狐踪。
2、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去?”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。
3、智深、史进把这丘小乙、崔道成两个尸首都缚了，撺在涧里。两个再打入寺里来，香积厨下那几个老和尚，因见智深输了去，怕崔道成、丘小乙来杀他，已自都吊死了。智深、史进直走入方丈后角门内看时，那个掳来的妇人投井而死。直寻到里面八九间小屋，打将入去，并无一人。只见包裹已拿在彼，未曾打开。鲁智深见有了包裹，依原背了。再寻到里面，只见床上三四包衣服，史进打开，都是衣裳，包了些金银，拣好的包了一包袱，背在身上。寻到厨房，见有酒有肉，两个都吃饱了。灶前缚了两个火把，拨开火炉，火上点着，焰腾腾的先烧着后面小屋，烧到门前;再缚几个火把，直来佛殿下后檐，点着烧起来。凑巧风紧，刮刮杂杂地火起，竟天价烧起来。智深与史进看着，等了一回，四下火都着了。二人道：“梁园虽好，不是久恋之家，俺二人只好撒开。”
4、赵员外与鲁提辖两乘轿子，抬上山来，一面使庄客前去通报。到得寺前，早有寺中都寺、监寺，出来迎接。两个下了轿子，去山门外亭子上坐定。寺内智真长老得知，引着首座、侍者，出山门外来迎接。赵员外和鲁达向前施礼，真长老打了问讯，说道：“施主远出不易。”赵员外答道：“有些小事，特来上刹相浼。”真长老便道：“且请员外方丈吃茶。”赵员外前行，鲁达跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大刹!
5、香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆;琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫;翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。
6、太守慌忙上马，来到东门外接官亭上，望见尘土起处，新官已到亭子前下马。府尹接上亭子，相见已了，那新官取出中书省更替文书来，度与府尹。太守看罢，随即和新官到州衙里，交割牌印，一应府库钱粮等项。当下安排筵席，管待新官。旧太守备说梁山泊贼盗浩大，杀死官军一节。说罢，新官面如土色，心中思忖道： “蔡太师将这件勾当抬举我，却是此等地面，这般府分!又没强兵猛将，如何收捕得这伙强人?倘或这厮们来城里借粮时，却怎生奈何?”旧官太守次日收拾了衣装行李，自回东京听罪，不在话下。
7、山门侵翠岭，佛殿接青云。钟楼与月窟相连，经阁共峰峦对立。香积厨通一泓泉水，众僧寮纳四面烟霞。老僧方丈斗牛边，禅客经堂云雾里。白面猿时时献果，将怪石敲响木鱼;黄斑鹿日日衔花，向宝殿供养金佛。七层宝塔接丹霄，千古圣僧来大刹。
8、却说鲁智深来到廨宇退居内房中，安顿了包裹行李，倚了禅杖，挂了戒刀。那数个种地道人，都来参拜了，但有一应锁钥，尽行交割。那两个和尚，同旧住持老和尚相别了，尽回寺去。且说智深出到菜园地上，东观西望，看那园圃。只见这二三十个泼皮，拿着些果盒、酒礼，都嘻嘻的笑道：“闻知和尚新来住持，我们邻居街坊都来作庆。”智深不知是计，直走到粪窖边来。那伙泼皮一齐向前，一个来抢左脚，一个便抢右脚，指望来?智深。只教：智深脚尖起处，山前猛虎心惊;拳头落时，海内蛟龙丧胆。正是：方圆一片闲园圃，目下排成小战场。
9、青松屈曲，翠柏阴森。门悬敕额金书，户列灵符玉篆。虚皇坛畔，依稀垂柳名花;炼药炉边，掩映苍松老桧。左壁厢天丁力士，参随着太乙真君;右势下玉女金童，簇捧定紫微大帝。披发仗剑，北方真武踏龟蛇;趿履顶冠，南极老人伏龙虎。前排二十八宿星君，后列三十二帝天子。阶砌下流水潺?。墙院后好山环绕。鹤生丹顶，龟长绿毛。树梢头献果苍猿，莎草内衔芝白鹿。三清殿上，击金钟道士步虚;四圣堂前，敲玉罄真人礼斗。献香台砌，彩霞光射碧琉璃;召将瑶坛，赤日影摇红玛瑙。早来门外祥云现，疑是天师送老君。
10、且说这端王来王都尉府中赴宴，都尉设席，请端王居中坐定，都尉对席相陪。酒进数杯，食供两套，那端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子，极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回道：“好!”王都尉见端王心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意，想那笔架，必是更妙。”王都尉道：“明日取出来，送至宫中便见。”端王又谢了。两个依旧入席，饮宴至暮，尽醉方散。端王相别回宫去了。
水浒传读书笔记好句摘抄 篇2
“罡星起河北，豪杰四方扬……不识男儿定乱，诳主降遗殃，可怜一场梦，令人泪两行……”
宋江，这个穷尽一生，只为招安谋官的男人，终于衣锦还乡，得偿所愿，可那鲜红亮眼的官服，何尝不是以梁山众兄弟的鲜血染就？从他想要招安的那一刻起，再没有了“及时雨宋江”，再没有了“呼保义孝义黑三郎”，只剩下一平南都总管宋江……
纵观宋江人生历程，我们发现他不过是封建社会迂腐思想的产物，在这样的境况下，他却始终怀揣着“只反奸臣，不反皇帝”的思想，天下的**，百姓的怨载，社会的腐败依旧没让他改变丝毫想法。于是，本着对天下苍生和对兄弟“前程”的无限“深思”，他在与高俅官军对垒时，迈出了关键一步：申明招安，惟愿赦免。而宋江的这一步棋，一旦落地，便是不可回头，便是万劫不复。
眼看着一百单八的天罡地煞星，从聚义梁山替天行道，到离经叛道屈居人下，从“威震泰山东”到“生死殇离散”，皆是从宋江下了招安这步棋开始。梁山好汉终于凭着对宋江的信任和对兄弟的相随，一同回到了朝廷，回到了奸臣控世的魔掌之下。
攻方腊，讨反贼，杀声撼动黄泉九州。刀山剑海，血溅四周，踏尸骨前行。多少英雄，埋骨异乡；多少男儿，流尽血泪；多少兄弟，生死离别。一百单八天罡地煞，到现在这剩下二十七人。风起，云聚，英雄散，梁山之势，早已是大厦将倾，无力回天。宋江望着桌上御酒，心里是否也曾后悔？也曾叹恨？只为他“忠义”二字，便舍兄弟性命，便舍天下百姓？一步走错，满盘皆输。本以为能入朝为官造福苍生，到头不过一场梦，依旧是天下大乱，奸臣当道，唯一不同，便是再没有了梁山……
不是所有来时的路，都可以按着脚印一步步走回到原点。
东汉末年，曹操挥师南下，百万雄兵欲一统江山。孙权刘备联手对抗曹操，引发赤壁之战。曹军兵多将广，孙刘联军兵弱将少，却大破曹军，奠定三分天下格局。然并非曹操无能，而是一步走错，尽输天下。原本势如破竹的曹军在曹操中了反间计斩杀了蔡瑁张允后便一步步折在了赤壁之战。
等曹操再回山东，却再无一统江山的势力、万向所聚的军心。欲再挥兵雄起，势比登天还难。
古今中外，这样的事例数不胜数，无一不在点醒生活在这个时代的我们：人生就像一盘棋，一旦棋落，无可挽回，每走一步，就是落地生根的选择。
对于中学生来说，就好像我们每听一节课每考一次试，认真与否，努力与否，皆是选择。人生或许会听上百堂课，考上百次试，可一步走错，或许就注定错过。如中考，如高考，一旦成为走过的路，就难以再一步步走回到原点。
站在原点，面对千万条前进的路，唯一没有的便是退路；观望棋局，面对千万种落棋，唯一没有的便是悔棋；莫要万劫不复，莫要满盘皆输，把握人生，走一步，成一步。
水浒传读书笔记好句摘抄 篇3
好句：
香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆；琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫；翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。
读后感：
今天，我读了《水浒传》第二回：王教头私走延安府。王教头谓王进。由于王进患病在身，在家调养休息，他无妻无子，只有一位老母亲。谁知，刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅，高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地，所以怀恨在心，高俅逼着王进带病进见。无奈，王进只得来见高俅，又被高俅痛斥一顿，早已算出高俅要将他至于死地。王进的老母亲让儿子自己逃走，王进不肯，硬要母亲一起走。一个月黑风高的夜晚，母子乘着夜色逃走了。不久，被高俅的人发现，高俅立马押下文书，行开诸州各府，捉拿逃军王进。
我觉得，在古代，小人当道，王进是个志士，但英雄无用武之地，真令人惋惜。今天，我们中国繁荣昌盛，只要你有才华，就不用愁报国无门。所以，我们必须好好学习，努力争做国家的栋梁之才。
2023红与黑好词好句精选
一 红与黑好词二 红与黑好句红与黑好词
一 红与黑好词
1 . 密密匝匝：密集的；茂密的；满满的
2 . 家家户户：每家每户。指所有的人家。
3 . 轰隆隆：象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。
4 . 头昏脑胀：头脑发昏。形容人的繁忙或事物毫无头绪，使人厌烦。
5 . 曲折有致
6 . 尽如人意：尽：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。
7 . 恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
8 . 千载难逢：一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。
9 . 雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。
10 . 千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
11 . 沉思良久
12 . 肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
13 . 乱嚷嚷
14 . 面色如土：形容惊恐之极。同“面如土色”。
15 . 残破不堪
16 . 历历在目：历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
17 . 添枝加叶：在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。
18 . 粉身碎骨：身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。
19 . 灵机一动：灵机：灵活的心思。急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
20 . 滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
21 . 一清二楚：十分清楚、明白。
22 . 泪汪汪
23 . 慢悠悠
24 . 干干净净：没有污垢、尘土、杂质
红与黑好句二 红与黑好句
1 . 于连双颊绯红，两眼低垂，他是个十八、九岁的瘦小青年，看起来羸弱，面部的轮廓也不大周正，但颇清秀，还有一个鹰勾鼻子。
2 . 一双大而黑的眼睛，静时显露出沉思和热情。
3 . 此刻却闪烁着最凶恶的憎恨的表情。
4 . 于连那双又大又黑，泪汪汪的眼睛遇上了老木匠的一双灰色的、凶恶的小眼睛，这老木匠似乎想把他的灵魂深处看个一清二楚。
5 . 他注意到老人投向他的十字勋章的火一样燃烧的目光。
6 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
7 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
8 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
9 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
10 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
11 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
12 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
13 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
14 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
15 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!
16 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
17 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
18 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
19 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
20 . 落叶随着风高低起舞。
21 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
22 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
23 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
24 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
25 . 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
26 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
27 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
28 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
29 . 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
30 . 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
31 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
32 . 25。大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
33 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
34 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
35 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
36 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
37 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
38 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
39 . 花儿在风中笑弯了腰。
40 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
41 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动．
42 . 春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
43 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
44 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
45 . 春天就像健壮的青年，充满朝气；
46 . 春天就像健康的老人，另人回味。
47 . 鸣蝉在树叶里长吟
48 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
49 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
50 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
51 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
52 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
53 . 真理它却不会弯腰
54 . 蜡炬成灰泪始干
55 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
56 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
57 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
裙子读书笔记好句4篇
读书之法，在循序渐进，熟读而精思，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。如何快速写好一篇作品的读后感？根据您的要求，陶瓷信息网为您整理了以下相关信息：裙子读书笔记好句。
裙子读书笔记好句 篇1
我和孩子行使在风雨中，因为要去书店，心里的温暖掩盖了天气的寒冷，来买书的人没有往常多，我们得以静静地在并不太大的书店里寻找着各自的最爱。这是一家以中小学生为服务对象、主营教辅的书店，以前总认为它小没有过多光顾，没想到那里还算资料丰富，整整一个货架都是国际获奖小说。哈，中意的书还真不少，还能享受折扣，并且某些书比当当网现行的折扣还要低，感激这个雨雪天气，让我们能够静静地在经典之中游历。
选国际大奖小说没有像查看其它书籍那样仔细，因为在网上或博友们的读书笔记里早就仰慕已久，尤其是那本《一百条裙子》。在看别人的体会时总是会问自我，如果我是旺达，我会不会说自我有一百条裙子——挂在衣柜里？继而，一个清晰的声音会告诉自我，我不会那样做，没有那份勇气，没有那种大度，如果是我遭到长久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃离了这个是非之地，或者早就向教师反映了“情景”，绝不会那般隐忍，直到一百条裙子挂在每个人的心里、直击每个人的灵魂......
回到家里，女儿很快完成了作业，指着书问我：“妈妈，这是一百条什么样的'裙子？”“这是一百条画出来的裙子，一条比一条美丽。”这本书不是今日要读的，所以也不想告诉她资料简介，只想在共读的时候让她好好感叹一番——感叹何谓美丽，感叹何谓宽容，感叹稍纵即逝的情谊，感叹难以释怀的自责，更要感叹梦想的神奇——神奇得能够用不一样的方式来实现，哪怕是画出来的也能够。
梅子涵先生如是说——这是一个因为漠视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视的，甘心了被冷淡在人群和友谊之外，所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里禁不住地凑近那一群漠视着她的女孩子们，告诉她们自我有100条裙子。结果所有平时‘看不见’她的人此刻都看见她了。原先人们的清高，这些女孩子们的自以为是，是这么容易就能够被遏制的，所以这样的假清高、这样的漠视了别人的存在和尊严的不友善的姿态，在我们的每一天的生活里，在一个群体中，有必要存在吗？旺达的目光就是掠过了佩琪，投向远方的，愿望就是在远方的，任何人都是能够热情地朝着远处望去的。
裙子读书笔记好句 篇2
《一百条裙子》美国作家埃莉诺·艾斯特斯所作，这该是个心思极为细腻的人吧！她抓住女孩子的最爱；透彻儿童的心理，将故事娓娓道来。平淡却又揪着我们每一个人的心。许是因为在我们每一个人的生命中，也都遇到过那样的旺达，可能也都做过玛蒂埃做的事，甚至有人还是“佩琪”呢！
看到这，你们一定一头雾水吧！让我为你们讲讲。备好酒，故事我来讲。
裙子，每个女孩在儿童时期大概都幻想过能拥有一条最美丽的裙子、一条能让身边的小伙伴投来艳羡目光的裙子。每个女孩都想拥有那样的'一条裙子，何况是一百条呢！旺达。佩特罗斯基一个平时只是穿着一条旧裙子的女孩，在一个明媚的中午，在一堆女孩中间说出了这个秘密。一个本来就因为她的怪名字遭到了佩琪的捉弄，这下更是让佩琪，也让其他的女孩子找到了捉弄她的机会。从那个午后开始，其实也不是从那个午后，只是在那个午后，其他女孩捉弄她更加严重。每个人都在漠视她，就连玛蒂埃一个和旺达有着相近家境的女孩，只是因为她和佩琪是好朋友，所以她不用被其他人无视，但她在佩琪捉弄旺达的时候还是不能站出来为旺达说一句话，她只是尴尬地低着头玩着她的手指，害怕她站起来为旺达说话，她也会变成女孩们捉弄的对象。终于，旺达在这所学校待不下去了，她选择了转学。可是她却给女孩们留下了一百条裙子！这一百条裙子挂满了教室，飘荡在每个女孩的心里、震撼着每个女孩的心。
玛蒂埃这时终于意识到她应该站起来了，她应该做点事情为旺达。可是旺达已经走了，她不回来了！她走了，留下的是爱与宽容。她留给了全班女孩子一份珍贵的礼物，佩琪、玛蒂埃拿着那条裙子，在图画纸上的裙子，鲜鲜活活地在她们面前。女孩们终于知道她们缺的是什么？她们给旺达写了信，惴惴不安地投递了出去。在一个阳光明媚的日子，女孩们收到了旺达的来信。
还有什么能比漠视更让人绝望的呢？因为经历过，所以我懂得。无论是旺达还是玛蒂埃，我都曾是她们，或者说她们也都曾是我们中的任何一个人。
小时候，我是旺达。因为瘦小和黝黑，在幼儿园被人欺负。那时家里条件也不好，家里孩子也多，父母也照管不了我那么多。在幼儿园曾和我弟抱着哭，有人欺负他，虽然我自己也怕得要死，却还是抖抖索索地站在他的面前，对抗着对面那个我也害怕的人。
上了小学，因为邻居是“佩琪”，她要和我做朋友，因为我和她一个班，可以对她的奶奶说学校要收什么费用。其实当时费用没那么多，但每一次她总会让我多说一点。因为这样，她可以有零花钱。因为可以免于欺负，所以我照做了。其实当时不照做也不行，因为她有一个表哥，有点小混混的感觉。就算这样我还是没能免于被捉弄，偶尔也会被捉弄，不过当时我有两个好朋友，她们会安慰我，虽然现在都早已断了联系，但我心里始终是记得她们俩的。我清楚地记得，有一次我和“佩琪”吵架了，却还不了她一元钱，还是我姐给我了，我去她家还给的她。渐渐地，我知道了学习好才不会被欺负，于是我拼命学习，之前我学习很差，因为这事，成绩慢慢好了起来。
也感谢那段经历，让我得以成长。如果不是，我有可能在技校上了几年学，就找村上的一个人嫁了，估计现在都是妈了吧！
一切经历，都是值得的！
可还是讨厌那时的自己，在“佩琪”面前做不了玛蒂埃做的事，讨厌胆小的自己，没能站在“旺达”身边。
裙子读书笔记好句 篇3
“一百条裙子”如果有人说她有一百条裙子，况且她是班里最穷的学生，你肯定会这样说的：“嗨，说说你有多少条裙子来着”等她说完你就笑《一百条裙子》中佩奇和玛蒂埃和你一样，她们也是爱嘲笑旺达，可是她们只是好奇：旺达。佩特罗斯基是个穷孩子，怎样会有一百条裙子旺达就这样被女孩们嘲笑，但她还在默默地忍受着。最终有一天，旺达转学了！
她临走之前华丽的一百条裙子！旺达走后，佩奇和玛蒂埃很想念她，给她寄了一封信，由于不明白旺达住在哪，她们让邮递员给旺达。过了不几天旺达在圣诞节里给十三班的同学寄了一封信，十三班的同学最终明白了旺达爱自我。
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生们都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有想报复她们的想法。旺达的家里很穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。
再看看现代生活中的我自我，胆小、无能，在家里只会对自我的弟弟发脾气。在学校里的我也一样，老把自我弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自我一点也不主动。弄的我此刻在班级里仅有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自我反思自我，从自我的身上找到缺点并改正。
裙子读书笔记好句 篇4
《一百条裙子》 这个学期， 我认识了一位新的朋友， 他的名字叫做 《一百条裙子》 。
作者是美国的埃莉诺.埃斯特斯， 是美国的路易斯.斯洛博德金绘图的， 是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的，有美好的憧憬和 愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿,经常 穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子 ,所有的女生都喜 欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来 的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不 住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子” 。后来,同学们才知道旺 达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里，我最讨厌的是佩琪，她假清高，漠视他人的存在 和自尊， 每一个人都渴望被尊重， 要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇， 你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂 埃，你是理解旺达的'，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊! 这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊， 教我学会了理解和尊 重别人，让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多 么的高贵! 我明白了，我们交朋友时主要看内心，而不是贫富美丑。并且要 用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且，我们要像旺达一样为自 己的梦想永不放弃。
2023根鸟好词好句精选
好词摘抄：
失魂落魄 聚精会神 小心翼翼 震耳欲聋 竭尽全力 歪歪扭扭 司空见惯
风吹雨打 焕然一新 悄然无声 絮絮叨叨 摇摇欲坠 不可理喻 支离破碎
破烂不堪 微波荡漾
好句摘抄：
1、根鸟有点局促不安，吞吞吐吐。他心中非常愿意将一切都说出来。他太想将一切说出来了。他憋得慌。他要让那些赶驼人，甚至是这些面容慈祥的骆驼都知道他根鸟此行的目的。他要他(它)们知道，他绝不是一个在荒漠上闲逛的流浪儿，或者是一个懒惰的沿路乞讨的乞丐。
2、根鸟用衣袖擦去眼中的潮湿。父亲的面色是蜡黄的；眼窝深陷，从而使眉骨更为凸现；嘴巴瘪进去了，从而使颧骨更为凸现。父亲躺在被子下，但根鸟觉得那被子下好像就没有父亲的身体——仿佛他的身体已经瘦得像纸一般薄了。
3、根鸟眼前的长脚，是一个长得十分气派的男子。他的目光很特别。根鸟从未见到过如此深不可测的目光。那目光来自长而黑的浓眉之下，来自一双深陷着的、半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头，在阳光下闪闪发亮，使长脚显得格外的精神，并带了一些让根鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神，所以即使是处在凉风里，也绝不戴帽子，而有意让它赤裸裸的。
4、根鸟是在人们的簇拥之下走到自家的院门口的。他把马拴在院门前的树上，推开了院门。在院门发出一阵沙哑的声音的那一刻，根鸟心中飘过一丝凄凉。从前的院门声不是这样的。它怎么变得如此艰涩?院子里的景象，也缺乏生气。他在院中站了片刻之后，才朝虚掩着的屋门走去。
5、根鸟骑在马上，向西张望着。这是一条狭长的峡谷。尽是乱石，它们使人想到这里每逢山洪暴发时，是洪水的通道。那时，洪水轰隆轰隆从大山深处奔来，猛烈地冲刷着石头，直把石头冲刷成圆溜溜的，没有一丝尘埃。根鸟低头一看，立即看出了当时洪水肆虐时留下的冲刷痕迹。晚风阴阴地吹拂着根鸟，使他不由自主地打了一个寒噤。
6、根鸟坚持着背着猎枪，拖着显然已经很沉重的双腿，摆出一副猎人的架势，依然煞有介事地在林子里转悠着，寻觅着。那对长时间睁大着的眼睛，尽管现在还是显得大大的，但目光实际上已经十分疲倦了。此刻，即使有什么猎物出现在他的视野，他也未必能够用目光将它发现和锁定。他的行走，已经显得很机械，脚下被踩的厚厚的落叶，发出一阵阵单调而枯燥的声响。
7、根鸟从未注意过菊坡人家的炊烟。而此时，他却勒住马看着：菊坡的炊烟竟然也是好看的。它使根鸟感到了一种说不出的温暖与亲切。他忽然感到饿了，用腿一敲马肚，白马便朝小溪跑去。到了溪边，他翻身下马，跪在溪边，用一双黑黑的手，掬了一捧，又掬了一捧清水喝进肚里。他看到了几尾也只有菊坡的溪水里才有的那种身体纤弱的小鱼，正和从树上垂挂下来的几根枝条无忧无虑地嬉戏。他用手撩水朝它们浇去，它们一忽闪就不见了。
8、根鸟从未见过，甚至也从未听说过鹰有白色的。因此，它的出现，还使根鸟增添了一份诡秘，甚至是轻微的恐怖感。它的出现，又似乎是非常突然的，并不是由远而近的，就在那一瞬间，毫无缘由地就从虚空中出现了。根鸟觉得这座老林更加幽深与荒古。他心中有了想回转的意思。但这点意思又一下子不能确定起来，因为那只鹰很让他心动与迷惑。
9、独眼老人一直蹲在原先蹲着的那个地方，并仍然垂着头去打瞌睡，好像这种情景见多了，懒得再去看。那样子跟一只衰老的大鸟栖在光秃秃的枝头，任由其他的鸟去吵闹，它也不愿抽出插在翅膀下的脑袋一般。
10、从上游不时地冲下来一根木头，远远看过去，仿佛是一条巨大而凶猛的鱼在江流中穿行。根鸟宁愿将它们看成是鱼，在马背上将它们一一盯住，看它们沉没，看它们被江中巨石突然挡住而跃入空中又跌落江水，看它们急匆匆地向下游猛地窜来。当它们到了眼前，已明晃晃是一根根木头，再也无法将它们看成鱼时，根鸟总不免有点失望。
11、布条上的字歪歪扭扭的，仿佛写字的人当时在颤抖着手。根鸟猜测，那是用树枝蘸着一种草汁写的。他觉得这是一件确实发生了的事情。他在反复看了布条上的字之后，将布条放回口袋，走出院子，走到村前的大路口。他希望能看到一些从远方而来的过路的陌生人。他要向他们打听有没有听说过有一个叫紫烟的女孩。
12、菊坡村的小孩最喜欢看这道风景。他们或站在路边，或爬到树上，看白马驮着根鸟，在林子里如白光闪过，在路上跑起一溜粉尘。有几个胆大的，故意站在路中央，等着白马过来，眼见着白马就要冲到自己跟前了，才尖叫着，闪到路边，然后在心中慌慌地享受着那一番刺激。
13、空气变得十分干燥，根鸟很快就感到嘴唇的干焦和喉咙的苦涩。到处是大大小小的石头。它们分散着，布满了大地。一眼就能看出，多少年前，这里曾经是海洋，海水退尽，无边的洋底从此就裸露在风暴与烈日之下。这些石头与粗沙一起，在那里用劲吮吸着空气里已经不多的湿润。即使是这样，它们仍然还是显出随时要被干裂成碎末的样子。
14、马走了一阵，根鸟远远地看到前面有一个红点儿。那个红点儿在一抹绿色中，很诱人。他就让马走得快了些。过不一会儿，他就看清了那是一个人。再过了一会儿，他就看清了那是一个女孩儿。这时，他就不知道让自己的马是快些走还是慢些走好了。他犹豫起来。那马仿佛要等他拿定主意，也就自动放慢了脚步，还不时吃一口路边的嫩草。
15、那湖泊水平如镜，倒映着天空与岸边的白杨树。空气因为它，而变得湿润。根鸟感到了一种惬意的凉爽。这时，他看到了倒映在湖泊中的鹰。它在天空中盘旋，使根鸟产生一种错觉：鹰在水中。当有微风吹皱湖水时，那白色变成虚幻的一团，仿佛绿水中漫散着白色。等风去水静，那模糊的白色，又变成了一只轮廓清晰的鹰。
16、沙子渐少，一个纯粹的戈壁滩出现在根鸟的脚下，它使根鸟更加觉得世界的荒凉。他向西走着，陪伴着他的，只有他自己单薄的影子。他让自己什么也不想，也不让自己加快步伐，始终以一种不太费劲的步伐，不快但却不停地向前。有时，他想给自己唱支歌，但那些歌总是只有一个开头，才唱了几句，就没有再唱下去的兴致了，于是那歌声就像秋天的老草一样衰败下去。
17、他立即从树根下站了起来。他一定要在太阳落下去之前打到猎物，哪怕是一只秃尾巴的、丑陋的母山鸡!但他的步伐显然不再是猎人的步伐了。猎人的步伐是轻盈的，从地面走过时，就仿佛是水一般的月光从地面滑过。猎人的步伐是敏捷的、机警的、不着痕迹的。此刻，他已失去了耐心，脚步快而混乱，落叶被踩得沙沙乱响，倒好像是自己成了一个被追赶的并且很盲目的猎物了。
18、一只黑色的鹰在他的头顶上盘旋。这种盘旋似乎也是无意义的。因为，空中没有飞鸟，地上也无走兽。那鹰似乎也不计较这些，它乐意做这种纯粹的盘旋。就是这道小小的风景，使根鸟的长旅多了一丝活气和安慰。他在心中飘过一丝感激，并停住脚步，仰脸去望那只黑色的鹰。有那么非常短暂的时间里，那黑色的鹰突然地变成了白色的鹰，并且是那么的白，它使根鸟的心中骤然注满了激情。
19、这天傍晚，他终于在荒野上的大槐树下找到了原因：他想家了!当时，正是晚风初起时，天上的薄云，一朵朵，向东飘去。他望着那些薄云，拼命想起家来。他想念父亲，想念菊坡的一切。这种想念，一下子变得刻骨铭心。自从离开菊坡之后，他还从未如此强烈地想念过家——那个仅仅由他与父亲两人组成的家。他居然倚着大槐树，泪水滚滚地哭泣起来。
南渡北归读书笔记的好句1000字精选6篇
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栏目小编为您特意收集整理了《南渡北归读书笔记的好句》，本文内容仅供您的参考。书籍是人类进步的阶梯，多读一些书就可以更接近真理，当我们阅读作者写的作品，产生了新的理解或者感触时。面对这些想法，我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。
南渡北归读书笔记的好句(篇1)
解读梁启超——《南渡北归》读后感1500字：
中国读书人，没有不知道梁启超的。从小学历史就开始讲戊戌变法，百日维新，其始作俑者，就是发起公车上书，搅的晚清社会地动天摇的康有为和梁启超。
戊戌变法是1898年，今年也是戊戌年，光阴似箭，一晃两个甲子了。就个人言，如同白驹过隙，电光火石。就历史言，恍如昨日，历历在目。这一百二十年，中国近现代社会动荡，思潮翻滚，文化运动，经济发展，日新月异，波诡云谲，民族社会如一叶扁舟，在惊涛骇浪上闪转腾挪，山重水尽疑无路，而又往往柳暗花明又一村。中华文明所积淀的如同黄土高原一般深厚的优秀文化传统精神，生发着无穷无尽的动能，启迪和鼓励着一代又一代中华儿女劈波斩浪，冲破迷雾，与时俱进，生生不息。
人的来路千篇一律，但归途却各有千秋。
谁能想到，维新运动的领袖，清华国学院赫赫有名的四大教授之首的梁启超，竟然是被协和医院的一次医疗事故给割了腰子，去了健康的右肾，最终不治而亡的呢?!
更令人称奇的，是梁启超对这次医疗事故的态度——竟然是不求任何赔偿，不要任何道歉，并亲自著文为协和医院开脱。天下之大，无奇不有。但这样的奇事，也奇得太不可思议了。
梁启超的学生，那位挥挥手，不带走一片云彩，最终飞机撞山，仙逝在天上的诗人徐志摩不干了。他通过媒体对协和医院口诛笔伐，兴师问罪。但是，老师梁启超制止了他。下次老师如此严肃的制止他，他没有听，后悔得肠子都青了。这次，他听了。
下次的事，是在数月之间，也是民国一段浪漫佳话，也引出了中国历史上前无古人后无来者的一段证婚词。徐志摩风流倜傥，处处留情，陆小曼兰心蕙质，脉脉含情，徐志摩有妻，陆小曼有夫，而且还是徐志摩的同学，梁启超的弟子王庚。担任哈尔滨警察局局长的王庚是个粗人，陆小曼一要求风花雪月诗情画意就让她去找徐志摩，徐志摩在陆小曼身上，看到了林徽因的影子，以一首“最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”打开了陆小曼的心扉，梁启超怒其对妻不忠，对友不义，对其再三批评教育，甚至给在美国的梁思成写信，说徐志摩很聪明，这次却要陷于灭顶，我还想救他出来，也有一番苦心。梁启超还在家信中说，陆小曼将来要把徐志摩累死。
可怜天下老师心啊！
然而也是人的命该如此。老师洞若观火，奈何学生已经走火入魔。可笑的是，徐志摩的父母提出的条件是，如要结婚，必须胡适提婚，梁启超征婚。可怜梁启超，爱徒心切，虽然一百个不愿意，还得给这一对冤家征婚。
但是，梁启超是谁啊。他是徐志摩的老师啊！所以，他就以上课体扎扎实实地给徐志摩陆小曼征婚致辞：
我来是为了讲几句不中听的话，好让社会上知道这样的恶例不足取法，更不值得鼓励。徐志摩，你这个心情浮躁，以至于学无所成，做学问不成，做人更是失败，你离婚再聚就是用情不专的证明。
陆小曼，你和徐志摩都是过来人，我希望从今以后你能恪遵妇道，检讨自己的个性和行为，离婚再婚都是你们性格的过失所造成的，希望你们不要一错再错自误误人。读后感·不要以自私自利作为行事的准则，不要以荒唐和享乐作为人生追求的目的，不要再把婚姻当作儿戏，以为高兴可以结婚，不高兴可以离婚，让父母汗颜，让朋友不齿，让社会看笑话。
总之，我希望这是你们两个人这一辈子最后一次结婚！这就是我对你们的祝贺！
有师如此，夫复何求乎：
在自己的婚姻大典上听到如此失败的证婚词的徐志摩，在老师遭遇医疗事故的困境时刻，挺身而出，剑指协和，为老师的权利奔走呼号
有徒如斯，此心光明哉：
梁启超为什么袒护协和医院？原因竟然是为了“维护西医社会声誉，以便使这门科学在中国落地生根”，梁启超认为“维护西医的形象就是维护科学，维护人类文明的进步事业。
因此徐志摩埋怨老师是“白丢了腰子”——如果梁启超是兰州人，一定会骂徐志摩“你哥的腰子滴话吧”——，而三年后，1929年1月19日，梁启超在北京协和医院病逝，享年57岁。
六个月后，盛极一时，却维持了仅仅四年的清华国学研究院宣告解体。
泰山崩塌，梁柱摧折，哲人永逝：
后记：一语成谶，徐志摩与陆小曼都是最后一次结婚。陆小曼师从刘海粟画画，解放后陈毅市长安排其进入上海文史馆工作，1965年去世。两人爱恋婚姻总共五年，陆小曼再未婚嫁，为徐志摩整理出版遗作，静心绘画。
南渡北归读书笔记的好句(篇2)
纵观历史从戊戌变法到民国，中国人民在各个方面从未抬起头来。但在民国后，有一群大师，他们以自己独有的方式，或写诗，或考古，或研究科学，都在为中华做出伟大的贡献。
今天，我便推荐一本书《南渡北归》，作者是岳南，该书有上中下三册。它讲述的是20世纪中国学术大师群体的一系列故事。
南渡北归封面(刘彦江摄)
大师虽然早已远去，但是，他们给我们留下的，是宝贵的精神。当时北京大学一潭死水，是蔡元培当上了北大校长后，兼容并包，锐意进取，才把北大从深渊里拉了出来，成了一个崭新的北大。他认人为贤，这是大家都公认的。
除了蔡元培了以外，还有一些人，他们也有宝贵的精神，譬如傅斯年，他虽然无比高傲，但是，他有才气，被形象的称为“傅圣人”。他在这期间创办了史语所，为历史学和语言学做出了很多的贡献。我欣赏的，就是傅有着勇往直前的精神。正是因为他们的努力和贡献，我们才能追上世界的步伐。
再譬如金岳霖，他是非常有名的哲学家，他对哲学，有自己独特的认识。他在逻辑学上有着伟大的成就，把他的学生殷海光教导成有名的学者、教授。但这不是重点，我还想说的是他为我们留下的精神便是对爱情的忠贞不渝。其实，在当时，这是非常宝贵的。因为，在他的一些同行中，有些因为自己在爱情方面的问题上付出了惨重的代价。但是，金岳霖却没有插手林徽因和梁思成的爱情，自己静享孤独，留下了一段佳话，被世人所称颂。
还有陈寅恪，他是清华四大导师之一，也是一位文化大师。我认为，他留下的精神就是“独立的精神，自由之思想”，还有他在晚年时，对他著作的执著和专注。他虽然受尽了很多不公正的待遇，但是，也让我们看到了文人的风骨。还有很多大师，他们也留下了很多精神，但在这里，我不一一赘述了。
确实，作者在写此书是带着浓烈的主观感受，而且“虽缺史家之大视野，少史家之大悲悯，无史家之深思考。”但是，它仍然是一本不容质疑的好书，它揭露了我们所不知道的历史，丰富了我们对知识分子的认识，也可以让我们学到历史，以正确的价值观来看待这些问题，以此来避免更多的悲剧。
南渡北归读书笔记的好句(篇3)
说那时20世纪20年代，清华大学组建国学研究员，聘请教授：王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪，讲师：李济。王国维当时对这个阵容和清华的校务安排颇为欣喜，说：“一校之中实行教授之人多，而名为管理之人少，则一校之成绩必可观矣！”
这些教授的聘请，都遵循了一个“重视真才实学，不慕虚名，不轻信文凭”的原则，除了赵元任是哈佛博士外，王国维和梁启超，无文凭但早已是声名远播，而陈寅恪，虽然放洋游学列国十几年，可终未能获得一张文凭，“完全是为求知而读书”。
当时的陈寅恪，精通梵文、西藏文、巴利文、英文、法文、德文等，虽没有追求文凭、博士学位，但也被柏林大学和巴黎大学的教授们所推誉，所以当时被推举为清华大学国学院教授时，也曾遭到反对，毕竟没有文凭，可梁启超、吴宓极力推荐，梁启超甚至拿自己举例子，谓：“我梁某也没有博士学位，著作算是等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值”。
陈寅恪终身最信服的10字名言，也是我的新信仰了：
“独立之精神，自由之思想”
让我想起，赫胥黎在《重访美丽新世纪》里说过的，以自由为目的的教育，才是教育应该有的样子，教育出来有批判性思维的人。
那时的大师中，学历“较低”的还有：史学大师钱穆、哲学大师梁漱溟、现代文学大师沈从文、数学大师华罗庚。
想想啊，那时真的是一个识人才重人才的年代，只要有才华，就会被赏识，无论学历，学位。
南渡北归读书笔记的好句(篇4)
《南渡北归》描述了抗战爆发前后，中国知识分子和民族精英的生活，以及从敌占区流亡西南的故事。时间从1937年七七卢沟桥事变始，继之平津沦陷，北大、清华、南开等大学南渡西迁，先长沙后昆明、蒙自办学的岁月，同时涉及中央研究院史语所、同济大学、中国营造学社在抗战烽火中艰难跋涉的历程。突出地描写了蔡元培、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成、李济、林徽因、金岳霖、梅贻琦、冯友兰等大知识分子的生活、学术、精神与情操，搜罗宏富，规模宏大，意旨宏远，堪称中国知识分子抗战时期的'群雕。
岳南的南渡北归，写解放战争老一辈革命家和先烈们不畏艰难取得胜利的史诗。世人常常说，苦难是铸就文学的一把坚实的榔锤。话说到这个地步，免不了又是那些老掉牙的议论式举例——司马迁遭受宫刑后写下的《史记》，鲁迅始终称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”；马尔克斯的处女作《枯枝败叶》出版前，他每夜都把手稿抵扣在自己居住的旅馆当作押金；三毛将生活里的颠沛流离作成灵感，拾进自己的文学作品里……文学在个人身上所体现出的规律，也能在时代的变迁中被发现。地势最为险峻的悬崖，如果能开出花朵，那它总是沁人心脾、芳香万里的。就如同战火纷飞的年代，若是出现了一丝能撼动人心的思想，那它便能成为照亮青年的明灯。为什么有人能在魏晋那混乱的国家关系中立足，找到自己的信仰；为什么有人能在盛唐溃败离析时忧心天下，依然不放弃对国家的希望；为什么也有人能在宋朝国力羸弱，向他国低下头颅的那一瞬间，仍紧握手中的长枪，为守卫疆土的愿望奔赴死亡？我想，答案一定是清楚明了的。
看看中国文化的脊梁。都说百无一用是书生，又说仗义每多屠狗辈，负心多是读书人，然而，一场抗战，生存状态被打破，那样多的读书人在纷乱的战火中不忘初心，坚守学术精神与情操，乱世之中更显中国文化本色。
中华文明之所以能够延续五千年，一定离不开人的努力，我的脑海中突然想起了岳飞，屈原，谭嗣同等等，中华民族万岁。每一个人都应该好好努力，成为最好的自己。
南渡北归读书笔记的好句(篇5)
《南渡北归》一共有三部，分别是《南渡》《北归》《离别》
第一部《南渡》是故事的起源。在烽火连天，战火纷飞的那个时代，众多知识分子纷纷离家，他们带着厚重的书籍躲避纷飞的子弹，在家人奄奄一息之时拒绝敌人的糖衣炮弹。他们都是剑桥，哈佛毕业的高材生，但他们没有为了自身，辗转自身他乡，而是回到自己饱受摧残的祖国，与祖国共存亡。日本人说：要想彻底征服中国，光是占领他们的领土、城市、财产是不够的，必须在精神上征服。所以，日本人所征服中国的第一件事就是炸毁南开大学，随着日军攻击，南开已成为一片废墟，清华成为军营，学校被日本人所占领，但这双重打击，并没有让中国人民气馁，他们鼓起士气，走过三千五百里，从北平长沙到昆明，再从昆明到四川，一步一步，一天一天，用自己的`脚步去丈量中国这片宽阔的土地。西南联大，史上最辉煌的学校，南开校长张伯苓，清华校长梅贻琦，北大校长蒋梦麟，组成了校董事会。陈寅格，傅斯年，金岳霖等组成了最豪华的老师阵容，二这个学校也诞生了许多让世界瞩目的人才：汪曾祺、李政道、杨振宁等。但是，这所学校却只有茅草盖顶的校舍和寄人篱下的悲情。
这本书有很多让人动情的故事：蒋介石在庐山开会，日军空袭炸楼，两名保安当场死亡，他沉着冷静，不为所动，在风雨飘摇的小楼中开会，张自忠无力回天。中方为了抢夺张自忠的遗体，牺牲两百多名士兵为代价，抢回了将军遗体，陈寅格在香港面对日军百般讨好。宁可饿死，不食周栗。让我知道了什么是骨气。
南渡北归读书笔记的好句(篇6)
这本书确实看的我有点头痛。睡觉前拿起来翻一下，慢慢的看，有时觉得很精彩有时觉得很无聊。估计作者得桐城派的真传，以考据为乐，引经据典，参考资料浩如烟海。这虽然不失为治学严谨，但是对于一个看热闹的门外汉来说则太过专业。但是这本书，总体来说还是一本好书。在烽火连天的那个特殊年代，众多知识分子纷纷南迁。途中体现的赤子情怀和对钻研学问的热情，让我这个生于浮华的90后唏嘘不已。板凳坐得十年冷。耐得主寂寞还不够，他们还要拖着厚重的书箱躲避纷飞的流弹，在家人饿得头昏眼花时拒绝敌人的糖衣炮弹。虽然他们都是哈佛，耶鲁毕业的高材生，但是他们没有试图辗转他乡，以保一己之性命，而是选择回到在日本铁蹄蹂躏下的中国，与祖国共命运。
日本人说：要想彻底征服中国，光是占领他们的领土，城市，财产是不够的。必须在精神上征服。所以，日本人占领天津的第一件事情就是炸毁南开大学。随着日军南推，南开成为一片废墟，清华成为日本军营，众多高校被日本人占领。但是中国所谓百无一处的文人们却开始了史上最大规模的学生迁徙，漫漫三千五百里，从北平长沙，从长沙到昆明，从昆明再到四川。一步一步，用脚来丈量中国这块多灾多难的土地。为什么这个并不安逸也并不适合学习的时期出来那么多人才？或许也归功于走的这三千五百里路。通过这个方式，让学生们走出了象牙塔，真正深入了群众。在仰望星空的同时，学生们也学会了脚踏实地。这也许是史上最大规模的社会实践吧？
西南联大，史上最辉煌的学校。南开校长张伯苓，清华校长梅贻琦，北大校长蒋梦麟组成了校董事会。傅斯年，陈寅恪，金岳霖；李济等组成了史上最豪华的明星老师阵容，而这个学校，也诞生了一批让世界为之瞩目的人才：杨政宁，李政道，王曾祺但是，这所辉煌的学校却只有茅草盖顶的校舍和寄人篱下的悲情。反观今天中国高校，财大气粗，不是亚洲最大食堂就是亚洲最豪华校舍，但是，在如此优良的学习环境中，现在能被称为大师的又有几人？在学术方面有了几分造诣甘愿留在祖国的又有几人？清华北大沦为美国在中国的最大人才收割机，国内学术腐败丑闻不断，要我如何对中国的学术有信心？读了这本书，才真正理解了什么叫做大学之大，不在校舍之大，在于大师之大了。这本书有很多让我动容的小故事。
满江红-西南联大校歌词冯友兰万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足衡山湘水，又成离别。绝缴移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪；中兴业，须人杰。便一城三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱逐倭寇复神京，还燕碣。
简介：《南渡北归》三部曲全景描绘了抗日战争时期流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求。
所谓南渡北归，即作品中的大批知识分子冒着抗战的炮火由中原迁往西南之地，尔后再回归中原的故事。整部作品的时间跨度近一个世纪，所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的大部分大师级人物，如蔡元培、王国维、梁启超、梅贻琦、陈寅恪、钱锺书等。作品对这些知识分子群体命运作了细致的探查与披露，对各种因缘际会和埋藏于历史深处的人事纠葛、爱恨情仇进行了有理有据的释解，读来令人心胸豁然开朗的同时，又不胜唏嘘，扼腕浩叹。
本著是《南渡北归》第一部，描述了抗战爆发前后，中国知识分子和民族精英的生活，以及从敌占区流亡西南的故事。时间从1937年七七卢沟桥事变始，继之平津沦陷，北大、清华、南开等大学南渡西迁，先长沙后昆明、蒙自办学的岁月，同时涉及中央研究院史语所、同济大学、中国营造学社在抗战烽火中艰难跋涉的历程。突出地描写了蔡元培、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成、李济、林徽因、金岳霖、梅贻琦、冯友兰等大知识分子的生活、学术、精神与情操，搜罗宏富，规模宏大，意旨宏远，堪称中国知识分子抗战时期的群雕。
2023斑羚飞渡好词好句精选
一 好词二 好句好词
一 好词
1 . 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。
2 . 湛蓝：晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。
3 . 苍穹：苍天；天空。
4 . 一尘不染：也用来形容非常清洁、干净。
5 . 缥缈：隐隐约约，若有若无。
6 . 迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。
7 . 如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
8 . 参差不齐：形容水平不一或很不整齐。
9 . 娴熟：熟练，灵活。
10 . 略胜一筹：比较起来，稍微好一些。
11 . 眼花缭乱：也比喻事物复杂，无法辨清。
12 . 心甘情愿：多指自愿做出某种牺牲。
13 . 从容：悠闲舒缓。
14 . 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
15 . 绚丽：耀眼而华丽。
16 . 凌空跃起
好句二 好句
1 . 伤心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。
2 . 斑羚群又骚动起来。这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面的那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。
3 . 紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
4 . 只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。它走了上去，消失在一片灿烂中。
5 . 山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那就是一座用死亡做桥墩架起来的桥。
6 . 弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
7 . 山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。
8 . 它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
9 . 我看得目瞪口呆．所有的猎人都看得目瞪口呆．连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
10 . 但已经晚了，伤心崖上，只剩下最后一只斑羚，唔，就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的镰刀头羊。
梅花魂读书笔记好句合集(5篇)
不管是什么年龄段都是要不断学习好词好句好段，好词好句好段对我们以后的写作水平的提升是能够起到一定帮助的，哪里的好词好句好段值得给朋友分享？这里给大家带来《梅花魂读书笔记好句合集(5篇)》，希望大家能够喜欢！
梅花魂读书笔记好句 篇1
“我现在就带你去找你的父皇，母后。”兰花仙子轻轻地挽起我的手向瑶池飞去……
“哇，这里好大，好漂亮啊！”我惊奇极了。“喜欢吗？孩子”一个身穿金黄色的龙袍的人慈祥地望着我。想必他就是父皇吧，我好紧张，双手紧紧地拉着兰花姐姐的衣袖。
兰花姐姐轻声说：“别怕，他就是你的父皇。”我受宠若惊地喊了声：“父皇。”
他又惊又喜地答应着，望着他，我真是受宠若惊啊！父皇柔声地说：“梅儿，以后你就和你的七位姐姐一起住七仙阁吧。兰花，你先带梅儿下去休息一下。”
“是，玉帝。”兰花仙子便带着我去七仙阁了，“呀，这是谁啊？好漂亮的小女孩啊！”
“是各位公主的八妹，叫梅儿。”兰花仙子说“啊，你就是梅儿啊。”一个穿红衣女子问道，“知道我是谁吗？”
“你肯定是大姐了，对吗？
“啊，你真聪明啊！”她开心地说。
梅花魂读书笔记好句 篇2
梅花是最有骨气、最有灵魂的，它坚强不屈，不畏严寒。有一篇课文，让我的印象格外深刻，它就是《梅花魂》。
这是一篇回忆文，主要回忆了莺儿和她外祖父之间的事情。有教诗词落泪、弄脏墨梅图、不回国再落泪、送走墨梅图以及临别送手绢这五个情节，写出了外祖父对祖国的热爱以及希望莺儿长大后能够是一个有骨气的人。
在这篇课文中，最让我印象深刻的，是祖父告诉莺儿，要做一个有骨气的人，绝不能低头折节，就如这朵梅花一样，就像课文所说的：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！这是对梅花的美誉，更是对莺儿殷切的期许。
正如20xx年的新冠肺炎疫情，牵动了无数海外游子的赤子心。“为祖国募捐，支援祖国”成为海外游子的共同心愿。他们自发筹集捐赠口罩、防护服等医用物资，无数次捐赠善款，为祖国抗击疫情贡献自己的力量。祖国有难，海外华人体现出来的就是万众一心、同舟共济的爱国精神。这心系祖国的赤子心，就是中华民族的精神，就是中国人民众志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。
我不禁想到自己，初入高年级，我总是会因为作业多，常常怨天尤人。而当我读完这篇课文后梅花的品质映入我脑海。作业越是多，越是困难，我就更应该挑战它，打败它。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个中国人都要有骨气，都要有梅花的秉性才好。堆积成山的作业再也不是我的拦路虎，而是我的垫脚石，我将踏着垫脚石走向更高的山峰！
梅香在苦寒，无论怎样的境遇，都要有骨气，绝不能低头折节。梅花的品格激励着我，时刻在耳边回响：人，要做一个有梅花魂的人。
梅花魂读书笔记好句 篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开……”这是诗人王安石作的一首诗。自古以来许许多多的诗人都写过梅花。而想到这梅花，就让我想起那篇课文——《梅花魂》。
作者陈慧瑛是一个出生异国的作家，从小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的书房里玩，不小心弄脏了外祖父平生收藏的墨梅图，外祖父大发脾气。
母亲要回祖国，外祖父却不能回去，就将一块绣着血色梅花的手帕和他珍爱的墨梅图送给了作者，让他带回祖国，好好保存。
文中的外祖父对梅花情有独钟，是因为梅花顶天立地，不肯低头折节，不惧风寒，不畏风雪，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。其实每个中国人心中，都藏着一个炙热的梅花魂，在生命中燃烧着。
我最喜欢文章最后一段，“叶落归根，年龄越大，思念祖国的情感越强烈，外祖父的眼泪中充满了这种情感，不能回国便成了这个华侨老人心中刻骨铭心的痛苦和遗憾。”因为这一段深入人心，感人肺腑的话令我脑海中浮现出一朵朵精神而又秀气的梅花。
我们人的生命只有一次，但在这一次短暂的生命中，我们见证了许许多多坚强又高洁不屈的梅花魂。比如钱学森爷爷。钱学森在美国学习工作，在听到新中国成立的好消息，高兴得一蹦三尺高，马上辞去工作拎着行李，买好机票，准备回中国贡献自己的一份力。可美国人不让他回去，他的行李遭到检查，污蔑他带走了美国的技术，把他关进牢里，不见天日。可就算是这样，他也没有向美国屈服，回国的心反而更加的坚定。后来经过国家多方的努力，他终于被释放并回到了祖国的怀抱。这不就是一朵高洁又芳香的梅花吗？
作为一个中国人，一定要有梅花的秉性才好，也一定要有一颗坚贞不渝的中国心！
梅花魂读书笔记好句 篇4
《梅花魂》是一篇精读课文。课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆，具体写了外祖父的五件小事，从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。这篇课文，目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情，思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累。但本课语句含蓄，感情深沉，不太容易理解，是这篇课文教学的难点部分,我在教学中从细节入手,利用多媒体，对学生进行有针对性的.引导。指导学生自学理解体会梅花的品格；在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情，既是教学重点，又是学生学习的难点。为了在课堂教学中突出重点、突破难点，我利用课件，在教学中分以下几步实施。
1、利用“梅花傲放”的多媒体课件突出教学重点，了解梅花的清高品格。教学中当学生通过自主交流、初读课文后从而初步体会了梅花的清高的品格，我适时地放多媒体课件：画面上，一朵朵梅花在严寒中竞相开放，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。学生在学习感悟、想象语言文字的基础上，看到这样富有震撼力的画面，直观地验证梅花的清高品格。
2、抓重点语句，突破难点。在学生了解了课文的主要内容后，第二课时我直奔主题，引导学生深入品读第13自然段。在反复朗读的过程中，让学生领悟外祖父先赞扬梅花精神，接着赞扬有梅花精神的中国人，最后希望我也能成为具有梅花精神的人。在此基础上让学生领悟课题“梅花魂”指梅花精神，梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂。之后又适时播放歌曲《我的中国心》，即激发了学生的学习兴趣，又加深了理解。
3、说练结合，锻炼能力。课件出示1、说话练习，2写话练习。
4、课后布置作业：写一篇读后感。使课内课外有机结合起来。
遗憾的是第一课时的小组讨论效果不明显，个别学生在讨论的时候有注意力不集中现象 。这也是我以后要改进的地方。
第二、学生通过品读重点句段，体会到老人热爱祖国、思念家乡的思想感情。如，一学生说：“我注意到了外祖父读的诗句‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思’是诗人王维在外地，九九重阳节时也不能回家，所以加倍思念自己的兄弟。而外祖父的情况跟王维的差不多，他永远都回不了祖国，更见不到思念的亲人，这个诗句正好勾起了他对故乡、对亲人的思念，所以就落泪了。”
第三、学生理解了梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂！从对梅花的喜爱中，我们看到的是外祖父不变的中国心！这时师生同唱《我的中国心》，使外祖父的思乡、爱国之情得到了升华。
但遗憾的是，课前没有让学生搜集有关赞美梅花的诗文，有些学生对梅花的品格缺乏了解，在品读感悟时不能更好地理解外祖父对梅花的感情。
梅花魂读书笔记好句 篇5
上个星期，我学了一篇令我至今都难以忘怀的文章，它的题目叫做《梅花魂》。读了这篇文章，那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的脑海中了。
《梅花魂》讲述了一位漂泊他乡，身处异国的海外华侨老人思念故乡祖国的.感人故事。因为当他读唐诗宋词中的思乡情句会泪如雨下，长叹一口气;因为当他外孙女弄脏他心爱的墨梅图时有生以来第一次大发脾气;因为当他得知自己不能回归他亲爱的祖国时像孩子似的“呜呜”大哭;因为当他送即将回国的我国墨梅图和绣着血色梅花的手绢时又继而再次泪眼蒙眬。这一切的一切，正是海外华侨老人眷恋祖国的见证，正是海外华侨老人深深地挂念祖国的心！
满纸外祖父的思念;满纸外祖父想回祖国的痴心;满纸外祖父一把把辛酸泪。他的痛楚是说也说不尽的。我不由地想到，在寒冷的冬季，外祖父坚持送我们回国。他的心是多么难过，多么伤心呀！“悠悠天宇旷，切切故乡情。”外祖父站在码头目送外孙女的背影是多么凄凉呀，我仿佛看见他的心在滴血，心在隐隐作痛。小雨飞快地下着，外祖父银白色的头发根根吹起。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。”可是现在，那小钩正挂在外祖父心上！
“春草明年绿，王孙归不归。”“孤客一身千里外，未知归日是何年。”“五更归梦二百里，一日思亲十二时。”“此夜曲中闻折柳，何日不起故园情。”这些作诗之人已去了，但他们的思乡之句却留了下来，带着他们美好的愿望，归家的感情留了下来。