描写成语的作文(汇总8篇)。
作文是流淌在文字中的思维之河，写作练习可以培养我们独立思考的能力。这是一篇陶瓷信息网小编为您特意制作的“描写成语的作文”请您好好欣赏。想知道更多详情请继续查看我们的网站！
描写成语的作文(篇1)
文章中将忍耐的精神着重体现在凡高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。
缺点；上课时，爱打小报告，考试时，粗心马虎，下课时，你推我搡的，放学后，更是玩性大开，有时写作业都粗心。
其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上小山屋作文网，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。
描写成语的作文(篇2)
然而，除了写景写的美，我更加赞赏的是对荷花品格的描写。荷花出淤泥而不然，我们人不也要拥有这品格吗？
二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
序言：这篇作文是献给我亲爱的姜老师的，她带给了我许许多多的关怀与照顾，在此我用一篇作文来感谢她。
我先把锅烧红，用手尝试温度，感受到手被烧热了的时侯，我就把油放了一点进锅了，等油烧热的时侯，我把廋肉片放进锅里，我用锅铲翻啊翻，可不管怎么翻，廋肉总会有几片是黏在锅中的。我愤怒了：“廋肉啊，我这是上辈子欠你的吗？这么[
描写成语的作文(篇3)
星辰星斗星星星河星座星宿流星寒星新星群星
繁星金星木星水星火星土星寿星天星孤星明星
星云星球星象星汉星体星团星空星夜星光星际
织女星牵牛星牛郎星天王星海王星冥王星老人星
扫帚星太白星启明星北斗星七庚星天罡星启明星
亮晶晶亮闪闪眨眼睛
繁星满天繁星密布繁星闪烁繁星点点繁星闪闪繁星灿灿
繁星灿烂点点繁星无数繁星繁密的星群星点点群星争辉
群星闪烁群星放光群星灿灿群星灿烂满天繁星满天星斗
满天星星满天寒星漫天星斗繁密星斗万点银星缀满天地
银星万点银星满天星宿满空万颗星星星罗棋布点点明星
残星几点星星闪闪星星眨眼星斗满天星斗闪烁星斗阑干
明星煌煌明星荧荧朗星布空寒星闪烁三星西斜三星西照
三星打横三星西横三星横西五星交会晓星隐去晓星闪烁
金星闪烁流星飞坠流星一闪曙后孤星北斗高悬星转斗移
星移斗转斗转参横斗转参斜斗转河底斗柄横斜参横斗转
七曜闪烁晓星下沉众星拱月众星捧月璀璨明亮银河横空
银河闪亮银河灿烂银河耿耿银河渐现星河耿耿星河灿灿
河内星云河外星云星光灿烂星光闪烁星光璀璨星光点点
星光闪闪星光熠熠星光朦胧星光疏落星光低垂星光迷茫
星光暗淡满天星光
描写成语的作文(篇4)
水至清则无鱼水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴.比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人.水木清华水：池水,溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩.指园林景色清朗秀丽.冰寒于水冰比水冷.比喻学生胜过老师.覆水难收倒在地上的水难以收回.比喻事情已成定局,无法挽回.臣心如水心地洁净如水.比喻为官清廉.抽刀断水抽刀：拔出刀来.水：流水.抽出刀来要斩断流水.比喻无济于事,反会加速事态的发展.远水不救近火远处的水救不了近处的火.比喻慢的办法救不了急.乐山乐水乐：喜爱,爱好.有人喜爱山,有人喜爱水.比喻各人的爱好不同.簟纹如水簟：竹.竹席细密的纹理像清凉的水一样.常用以形容夏夜的清凉.以水投水把一条河里的水倒到另一条河里.比喻事物相似,很难辨别.
描写成语的作文(篇5)
第一个讲述的女孩是邓先子。她家境贫寒，一直和妈妈相依为命。在妈妈小时候得过小儿麻痹症，落下了终身残疾。过了一段时间，妈妈和爸爸离婚了，邓先子和妈妈相依为命，妈妈对她说的最多的一句话是：万事不能靠别人，只能靠自己。妈妈坚持在酒店里当洗碗工，辛苦赚钱，把邓先子养大。邓先子虽然不如吃穿其他同学，但是她刻苦学习，以小学年级第一的荣誉免考进入着名的凤凰中学，她又以全校第二名的好成绩考入了清华大学。四年后，她有实现了自己的梦想读硕士，博士，出国留学，从而走出了一条自强自立的成长之路。
多少描写雪的诗句，又给雪带来了多少赞美，正如岑参大诗写的忽如一夜春风来，千树万树梨花开。更让我对雪增添了几分爱慕。
描写成语的作文(篇6)
耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物，有人说夏天太炎热不喜欢夏天，有人说，夏天我们挥汗如雨，只为秋天收获的更多，你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文，是选择小升初的作文。
我家的狗是一只没有主见的狗，只要一有动静邻居家的狗汪汪叫，而我家的狗也跟着汪汪叫。有一次，根本没动静，邻居家的狗就汪汪叫，我家的狗也跟着汪汪叫，当时，我正在写作业，刚好有一道题不会心里正烦着哪，这时，我听见狗叫就烦，我使劲大声叫，可是狗还是汪汪叫，把我气的出去朝邻居家扔一块砖头，平息了这场战争！
点评：这篇文章开头实在普通，这是比较常用的开头，结尾也同样。如果不会写开头，那就直接叙事。本文心理活动并没有具体描写，而是重点描写于自己做的过程，“难忘”这个题眼不是非常明显的写出来。其实有些过程可以一带而过。语言较朴实，从生活出发，总的来说。。还。。是一篇好文章。
这是一个普通的夜晚，白天刚下过雨，风特别湿润，犹如海的呼吸，风轻悄悄的穿过荒芜的花园，抚摸着我，脸上一阵凉意。望着窗外的我看着妈妈冒着大雨，去给我买宵夜，我要去，妈妈不让我去，正在写作业的我饿的肚子咕咕叫。我是自作自受，成绩没考好，自己却赌气起来，不吃饭，却让现在已经劳累的妈妈去给我买宵夜，我真是不孝之子，妈妈回来后，成了落汤鸡，我的心顿时，咯噔了一下，哎我只能默默地说妈妈谢谢您。
描写成语的作文(篇7)
1、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
2、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
3、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
4、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。
5、冰天雪窖：形容极为寒冷。
6、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
7、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
8、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。
9、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。
10、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。
描写成语的作文(篇8)
烟波浩渺、汹涌澎湃、排山倒海、惊涛骇浪、一泻千里、滔滔不绝、浩浩荡荡、潦原浸天、波澜壮阔、气势磅礴、白浪滔天水流花谢、水流湿,火就燥、水流云散、水陆毕陈、水陆杂陈水阔山高、水来伸手,饭来张口、水来土掩、水里纳瓜、水流花落水尽山穷、水晶灯笼、水净鹅飞、水可载舟,亦可覆舟、水枯石烂水火相济,盐梅相成、水火之中、水激则旱,矢激则远、水洁冰清、水尽鹅飞水火不辞、水火不兼容、水火不相容、水火无交、水火无情水调歌头、水光山色、水过鸭背、水火兵虫、水火不避水滴石穿、水底捞月、水底捞针、水底摸月、水底纳瓜水碧山青、水菜不交、水长船高、水到渠成、水到鱼行波涛汹涌,气势磅礴,烟波浩淼,急湍甚箭,猛浪若奔水碧山青、水菜不交、水长船高、水到渠成、水到鱼行水滴石穿、水底捞月、水底捞针、水底摸月、水底纳瓜水调歌头、水光山色、水过鸭背、水火兵虫、水火不避水火不辞、水火不兼容、水火不相容、水火无交、水火无情水火相济,盐梅相成、水火之中、水激则旱,矢激则远、水洁冰清、水尽鹅飞水尽山穷、水晶灯笼、水净鹅飞、水可载舟,亦可覆舟、水枯石烂水阔山高、水来伸手,饭来张口、水来土掩、水里纳瓜、水流花落水流花谢、水流湿,火就燥、水流云散、水陆毕陈、水陆杂陈水流花谢、水流湿,火就燥、水流云散、水陆毕陈、水陆杂陈水阔山高、水来伸手,饭来张口、水来土掩、水里纳瓜、水流花落水尽山穷、水晶灯笼、水净鹅飞、水可载舟,亦可覆舟、水枯石烂水火相济,盐梅相成、水火之中、水激则旱,矢激则远、水洁冰清、水尽鹅飞水火不辞、水火不兼容、水火不相容、水火无交、水火无情水调歌头、水光山色、水过鸭背、水火兵虫、水火不避水滴石穿、水底捞月、水底捞针、水底摸月、水底纳瓜水碧山青、水菜不交、水长船高、水到渠成、水到鱼行波涛汹涌,气势磅礴,烟波浩淼,急湍甚箭,猛浪若奔
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描写成语的作文7篇
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，作文能帮助我们记录以前的事情。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，写好一篇作文的关键是什么呢？
描写成语的作文 篇1
文章中将忍耐的精神着重体现在凡高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。
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其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上小山屋作文网，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。
描写成语的作文 篇2
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
走在校园里，每当遇到小学的同窗，问起各自在哪班时，我总会自豪地说二班！哦！二班啊是啊，我就是二班的那个谁。如果把我们班的故事看成是一场电影，那么我就要为这个不平凡的剧本点个赞！
我爱写作文，爱把身心都投入到美丽的文字中，看到那些大作家写出那么清新，那么高雅、那么完美的句子、段落、文章，我也希望自己也能和他们一样，写出让人幸福的文字。今年，我六年级。从一至五年级，我的作文水平一直都不高，写出的文字也是让人厌恶。不知为什么，从六年级开始，我的作文经常被老师朗读。也正是因为这样，我每次写作文时都强迫自己，一定要写出比别人更优美的文字。的确，我做到了，老师总是夸奖我，同学也总是羡慕地望着我。可是，我好累，虽然我爱写作文，但是为什么我要有这么大的压力，明明我作文写得不好，却要强迫着自己，一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文，我会晚上缩在被窝里哭好久好久。你们可能认为我是个爱学习，讨老师喜欢的好孩子吧。的确，我爱学习，也讨老师喜欢。可是，我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩，和他们一起翻围墙，和他们一起逃出学校买东西，和他们一起骂人......我不知道，到底哪个才是真的我，我真的很迷茫。这篇作文，是我的心里话。也许，它并不算一篇作文，没有主题，语句零乱，它什么都不是，但对于我来说，这才是最好的作文。六年级:蜡笔小丸子
描写成语的作文 篇3
一句话打破了教室的宁静呀！我新买的钢笔呢？我的同桌小敏大声嚷嚷起来。这时，语文老师轻轻地走上了讲台，盯着小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位，但是她还是焦急地在地板上寻找着钢笔的身影。看着小敏焦急的样子，作为她的好朋友的我却幸灾乐祸，心想：哼，谁叫你上节课写作文不借我用呢，好了，这回不小心弄丢了吧
二年级想象作文题目：二十年后的拖把。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文250字的二十年后的拖把的想象小练笔希望能够帮到你。
六年级状物作文题目：记忆中的翠竹林。每个人都有自己小时候的记忆。这篇六年级状物作文800字的记忆中的翠竹林状物小练笔就是描写作者小时的记忆。
事情发生在去年快期末考试的时候，那天我来到学校，看见杨浩明有一本作文书，我看见这本作文书，就好像猫看到了老鼠一样.于是，我就走过去向杨浩明借了过来看.转眼间，就下了第一节课，我就出去玩了，过了一会儿，我回来一看，发现作文书不见了.正巧，杨浩明来叫我还书了，我想，这下可糟糕了，如果让他知道我把他的作文书弄丢，他一定会恨死我的，重新买一本还给他，他会要吗？正在这个时候，小明从我的身边走过，我心里暗暗高兴，因为我的救星来了.
描写成语的作文 篇4
爸爸送我一只小狗，我给它取名字叫旺旺，不知道叫什么品种，有点像金毛。我一走到它的身边，它就摇尾巴。我很喜欢这只小狗狗。我经常带它到楼下小区玩。
一次，我把一篇自认为是已经完美的作文交给妈妈看。刚看到第一页，妈妈就紧锁着眉头。接着看，妈妈竟然大口喘着气。看完这篇作文，妈妈霎时大发雷霆，啪的一声，作文本被妈妈甩在了桌子上。妈妈怒气冲冲地对我吼道：这可以叫作文？简直就是记流水账。给我重写！我听完这话，心里委屈极了。可有能怎样呢？妈妈这样做一定是有原因的。我还是重写吧。我冷静下来，开始重抄作文。妈妈看我开始写了，就过来给我当作文指导。经过妈妈指导过的作文的确有了增益。妈妈紧锁着的眉头终于放松了下来。之后，妈妈平静地对我说：孩子，我知道重写作文的滋味儿不好受，可妈妈是为了你呀。为了让你变得与众不同，我不知花了多少心思。你要明白妈妈的苦衷啊。直到这时，我才明白妈妈的良苦用心，知道妈妈是爱我才会严格要求我。
描写成语的作文 篇5
寡能敌众-----蚂蚁工坊(三)
人们常说寡不敌众,而我却要说寡能敌众,这要从最近发生的一件小事说起。
暑假里爸爸给我买了蚂蚁工坊玩具,里面有二十只大蚂蚁,按照说明书上说的这些蚂蚁不用喂食物,所以我一直也没喂过。可是蚂蚁们的寿命却很短,里面的二十只蚂蚁现在只剩下3只活的了,看了之后我心里很心痛。国庆节期间出去玩时,看到山上的蚂蚁个头也很大,我就捉了一些给大蚂蚁做伴,
一共捉了49只,小心地放在一只瓶子里,回到家马上放进了蚂蚁工坊里。
放过之后,我心里还是有些担心,因为我先前做过这个实验,我捉的几只小蚂蚁放进蚂蚁工坊里,都被大蚂蚁咬死了,可是我转念一想那次是大蚂蚁多小蚂蚁少,寡不敌众,另外小蚂蚁个头也小,所以才被大蚂蚁吃掉了,这次却不同,我捉的蚂蚁个头也不小,数量远远超过了大蚂蚁,绝对不会再发生上次的惨案了。
周五放学后,我捧起我的蚂蚁工坊观看,谁知刚拿到蚂蚁工坊,差点儿把我晕死。
悲剧还是发生了,工坊里死尸遍地,脏乱不堪,仿佛经历了一场前所未有的灾难。那些死尸可都是我一只一只在山上精心挑选的蚂蚁呀!可工坊里原来的3只大蚂蚁却跟没事儿一样,它们应该比谁都清楚这惨案就是它们干的,可是却表现的那样坦然。我终于知道了这些大蚂蚁的威力,也使我想到了寡能敌众词语。
描写成语的作文 篇6
成语大多会令人望文生义，只有深入了解才能发现语文的魅力。同时成语也可以提高一个人的写作水平，也可以增加一个人的文化底蕴。能更好去发现汉字的魅力。
1、壮士解腕：勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可犹豫不决。2、招权纳贿：招权：弄权，揽权;纳贿：接受贿赂。抓权力，受贿赂。
3、执迷不悟：执：固执，坚持;迷：迷惑;悟：觉悟。坚持错误而不觉悟。
4、指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
5、朝气蓬勃：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象;蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
6、张皇失措：张皇：慌张;失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
7、志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
8、真心实意：心意真实诚恳，没有虚假。
9、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
10、正大光明：心怀坦白，言行正派。
1
1、铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。
12、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
13、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。
14、咂嘴弄舌：形容贪馋的样子。
15、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。
16、执鞭随蹬：手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。
17、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
18、指名道姓：明确指出姓和名。
19、志大才疏：疏：粗疏，薄弱。指人志向大而才具不够。
20、贼眉鼠眼：形容神情鬼鬼祟祟。
2
1、粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白;黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。
22、贼人胆虚：比喻做了坏事的人心里总是不踏实。
23、朝令夕改：早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。
24、大腹便便：便便：肥胖的样子。形容肥胖的样子。
25、辗转反侧：辗转：翻来复去;反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
26、真伪莫辨：莫：不。真假分辨不清。
27、真心诚意：心意真实诚恳，没有虚假。
28、朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
29、早知今日，悔不当初：既然现在后悔，当初为什么要那样做?
30、只可意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
3
1、忠心耿耿：耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。
32、众目睽睽：睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
33、执而不化：指固执己见，不知变通。
34、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
35、肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大;脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。
36、芝兰玉树：比喻有出息的子弟。
37、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
38、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国;天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。
39、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
40、臧否人物：臧否：褒贬。评论人物好坏。
4
1、倾城倾国：倾：倾复;城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
42、趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高;气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。
43、在所不惜：决不吝惜(多用在付出大的代价)。
44、自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
45、转悲为喜：转悲哀为喜悦。
46、雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠近耳朵的头发;鬟：环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。
47、珠围翠绕：珠：珍珠;翠：翡翠。形容妇女妆饰华丽。也形容富贵人家随侍的女子众多。
48、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息;惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
49、朝令暮改：早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。
50、坐以待旦：旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。
5
1、鹤发鸡皮：鹤发：白发;鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。
52、秀外慧中：秀：秀丽;慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。
53、斩尽杀绝：全部杀光。比喻做事不留余地。
54、张三李四：假设的名字，泛指某人或某些人。
55、忠肝义胆：忠心耿耿，仗义行事。
56、只知其一，不知其二：只知道事物的一方面，而不知道它的另一方面。
57、做张做智：张：模样;智：灵智。装模作样，故意做出一种姿态
58、直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。
59、崭露头角：崭：突出;露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。
60、自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。
6
1、坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
62、芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名;焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
63、直情径行：径：直;行：从事。凭着自己的意思径直地去做。比喻想怎么干就怎么干。
64、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
65、再接再厉：接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
66、折节下士：折节：屈己下人。屈己下人，尊重有见识有能力的人。
67、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。
68、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。
69、被发文身：被发：散发;文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。
70、斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
7
1、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
72、朝秦暮楚：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。
73、众口铄金：铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
74、朝思暮想：朝：早晨;暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。
75、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
76、真相大白：大白：彻底弄清楚。真实情况完全弄明白了。
77、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。
78、蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。
79、再三再四：重复好几次。
80、在所不辞：决不推辞(多用在冒险犯难)。
8
1、忠孝节义：泛指封建统治者所提倡的道德准则。
82、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
83、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。
84、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
85、形销骨立：销：消瘦。形容身体非常消瘦。
86、知难而进：迎着困难上。
87、真才实学：真正的才能和学识。
88、坐不安席：席：坐席。形容心中有事，坐立不安。
89、坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。
90、囚首垢面：象监狱里的犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。
9
1、智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
92、脑满肠肥：脑满：指肥头大耳;肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。
93、志得意满：志向实现，心满意足。
94、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。
95、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
96、战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
97、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。
98、自高自大：自以为了不起。
99、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
100、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。
10
1、振奋人心：振奋：振作奋发。使人们振作奋发。
102、张牙舞爪：张：张开;舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
103、头童齿豁：童：原指山无草木，比喻人秃顶;豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老的状态。
104、其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。
105、做贼心虚：做贼的人心里虚。比喻做坏事的人疑神疑鬼，心神不宁
106、靡颜腻理：靡：美丽;颜：面容;腻：细腻;理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
107、置之死地而后生：原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
108、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
109、斩将搴旗：搴：拔取。拔取敌旗，斩杀敌将。形容勇猛善战。
110、瞻前顾后：瞻：向前看;顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。
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1、真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。
描写成语的作文 篇7
下课了，品德老师问我刚刚为什么罚我，她回答：你就是太傲慢、目无尊长，作为一个女孩子，要有一个好的品德啊，听说这一次你是作文冠军我就不为难你了，下一次别这么骄傲。品德老师说完，我觉得我的感触很深！
当在做不同事的时候也会截然不同的。当品茶的时候，雪会给茶，增加一份韵味，一份安静，一份苦中的乐趣；当读书的时候，文字与雪珠联璧合，雪将文字洁净，将文字渲染，将文字所描述的情景投入读者的脑海，而文字呢，它将雪变得纷飞，将雪变得轻盈，将雪从天空降落下来的过程重新描绘，带给人的感觉是清秀怡人，端庄妩媚；当弹奏乐器的时候，音乐与雪花相映成辉，叮铃琴声，呜呜笛声，咚咚鼓声，将雪的每个姿态展示得淋漓尽致，使人肃然起敬陶醉其中；当写作的时候，雪给人以清新，给人以灵感，给人以恬静，似乎是让笔头突然间有了魔力，不是让大脑拖着笔走，而是让笔拖着手走，将枯燥无味的写作变成一件趣事。
（周老师：小作者是一位军事迷，能熟记三十六记和孙子兵法，在玩乐时写作时都能运用到。可见，孩子读什么书，就会接受什么影响。让孩子们有时间多读些书吧！）
写成语的作文(精选5篇)
如果您需要“写成语的作文”相关的推荐请参考下面的建议，为方便后续阅读，请你收藏本文。作文是我们从小学到高中都需要学习的基础课程，写作是发展自己思维能力和认知能力的好方法。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。
写成语的作文【篇1】
在人生的道路上，有成功的事情，也有失败的事情，有开心的事情，有悲伤的事情，还有难忘的事情，但有一件事我终身难望……
从幼儿园起，我就深深的爱上了画画，只要看见大哥哥大姐姐或我同龄的小伙伴得到了一张张获奖证书，被评为“画画之星”，我就异常激动，有种说不出的敬佩之情。从此，一颗热爱画画的种子就在我心中扎下了根，在我的辛勤的汗水与不懈的努力下，终于它拱出了小小的，碧绿的芽。
一年级，通过我不限的努力，总算把美术基础的根牢牢地扎稳了。过了几个月，美术大赛“看看谁是小画家”开始报名了，老师在班上挑选了三人去参加比赛，分别是我和两个大姐姐去参赛。比赛开始前，老师抚摸着我的头，微笑着对我说：“画画时，你要注意线条的粗细哦！把你平时最好的水平发挥出来，不要慌张，老师看好你，加油！”我开心地点了点头，还和老师击了个掌。
来到比赛现场，我的心脏像小兔子一样蹦蹦跳跳，急躁不安。我选择好位置，便开始作画了。我先把猴子与它身后那棵“高耸入云”的大树用铅笔细描淡写出来。定好位之后，我再用勾线笔把人物的景物勾出来，最后用水彩笔把图画补完以及上好色。终于画好了，一幅《猴子荡秋千》便栩栩如生地展现在我眼前。我将画小心翼翼地放在老师手上，老师对我竖起了代表夸奖的大拇指。几周后，我成功了，老师把获奖证书发给了我，其他同学都十分羡慕，我高兴极了！窗外的小鸟也叽叽喳喳的叫个不停，似乎是在为我喝彩呢！我知道这仅仅是我在绘画道路上迈出的第一步，我要坚强地走下去，努力去探索……
通过这件事，我懂得了：成功的大门由勤奋这把钥匙而开启，生命的琴弦靠不懈的追求而拨动。那一次，我深深地感受到了成功的喜悦。
写成语的作文【篇2】
在一次与爸爸下五子棋的比赛中，我赢了爸爸，获得了成功，那件事令我至今难忘。
那是在一个炎热的暑假里，一天我与爸爸在家里开始了一场五子棋大赛，谁赢了就有奖励。我想：哼！我练了一个月的五子棋可不是白练的，这几局我一定要赢！
第一场大赛开始了，比赛刚开始就进行得非常激烈。我与老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子，他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时，我就给他堵住了，因为他要是摆了四个棋子，我就输了。这时，爸爸让出了一招“双三棋”，我得意地说：“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着，爸爸让出了他的绝招“三棋一空”，这招可真够狠的，一下子就将我给难住了。我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，就连手心也出的全是汗。在这关键时刻，我从心底给自己鼓气，我对自己说：“绝不能慌，要镇定，一定要镇定！”想到这儿，我绞尽脑汁思索怎么将这招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中间夹”。有了，我回忆了一下，暗自高兴，差点叫出声来。这时，爸爸还在得意，丝毫没有注意我的神情，看准机会一棋下去定乾坤。爸爸看见后目瞪口呆，我见爸爸神情慌张，就非常得意地说：“爸爸快下呀！”边说边用手指点着桌子。这时，爸爸为了不丢面子才勉强下了一步，这才下成平局。
接下来的两场大赛也进行得非常激烈，我俩的一招一式又稳又狠。但最终，我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。
通过这次比赛，我感受到了成功的快乐，同时也懂得了一个道理，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，只有这样才能取得最后的.胜利。
写成语的作文【篇3】
一直以来，您都在用你的鼓励，鞭策着我，让我冲破障碍，一路前行。
记得初一时的第一次期中考试，您满怀信心地对我们说：不要紧张，努力就好，题都是我们平时练过的，不会太难。一句平常的话语，安慰了全班60多个人躁动不安的心。听了您的话，我自信地走进了考场，虽还是有些紧张，但是当卷子像雪花一样发到手里时，我还是认真的检查、验算，我不想辜负您的期望。直到最后一个题，我真的被难住了。反正也没有几分，我这样想。可是我的耳边却回响起您鼓励的话语，是的，题不难，只要认真思考，我就一定可以攻克它！当成绩发下来时，我取得了一个不错的成绩。课堂上，您给我们详细分析了题目，然后告诉我们：考好的同学要继续努力，失误的同学再接再厉，努力就好。话音落下，每个人的眼中都闪烁出光亮。
这次运动会，大家都犹豫了，只有之前几位跑得快得同学主动去报名，你只说：名次不重要，参与就是勇敢的，努力就好。当我怀着忐忑的心情去报了名后，我又担心会为班级拉分，于是您轻声鼓励我，让我试一试。当站在跑道上，面对一个个摩拳擦掌的对手时，我又忐忑了，我真的行吗？我不停的问自己。我听见了同学们的加油声，看到了您在向我挥手，我信心倍增，在发令枪打响的那一刻，我像箭一样射了出去，虽然没有取得理想的名次，但我依然感觉自己很棒，因为参与了就是勇敢的。
您的鼓励让我冲出了心的樊篱，像一棵小树沐浴了阳光，像一只鸟寻到了天空，那普通的话语，亲切的声音，让我生命的小船扬起风帆，面对风雪无所畏惧。
谢谢恩师，我一步步走向成功，因为我拥有您的鼓励！
写成语的作文【篇4】
五年级的时候，我既兴奋又担忧地得知了一个消息：我已被选为代表整个年级发表演讲的优秀队长了。课堂上，老师笑容可掬地看着我：加油！我们都相信你。老师的话让我有了一些信心。可是对于小小的我，这似乎已成了一个巨大的任务。
下课了，看着我脸上掠过一丝忐忑不安的表情，好朋友何青扬察觉了我的担心。她握起我的手，说：没什么大不了的。只要你好好准备，一定能成功。她的眼神充满了真诚和信任，一种甜甜的感觉顿时涌入了我的心田。
尽管老师和好朋友的话使我信心倍增，可回到家后，我还是无法提笔写稿。一句句话全都卡住了似的。仿佛有一个声音总在我耳边响着：好难的，你不可能成功，不可能。不知何时，妈妈已站在了我身边，她拍拍我的肩，慢慢地说道：千万不要有太多顾虑。如果你连自己的信任都得不到，那别人再多的信任对你也不可能起作用了。我的脸涨红了。不过，记住，妈妈永远相信你，支持你。亲切的鼓励又让我振作了起来。
日子一天天过去，该是我演讲的时候了。可是，我依然不能信心满满。现在，李欣辰同学将为我们演讲！主持人响亮地报道。我的心扑扑地跳着，好像有一头小鹿在心里乱撞。那个在我脑海了的声音越发响了。我挪动着步子走上讲台。瞧！何青扬正微笑着使劲为我鼓掌呢！一阵清风吹过，映入我眼帘的是老师信任的微笑，朋友信任的眼神，妈妈信任的手势。顿时，自信注入了我的全身。演讲顺利地完成了。
明媚的阳光照在我的脸颊上。我感到手里的奖状是沉甸甸的，因为我明白这份成功里装满了信任。
人生的旅途上，会有很多的挑战，很多的挫折。战胜困难，需要师长、朋友的信任和鼓励，更需要对自己的信任。我坚信：只要拥有了这一份份信任，一定能创造生活中一次次新的成功。
写成语的作文【篇5】
在以前的我眼中，失败是不可更改的，是绝望的;但对现在的我来说，失败不仅仅是失败，更是一个新的开始。。。。
骑自行车对现在的人来说一项必学技能，从小学三年级开始我就好想学，但我却咋么都学不会，我一直为这事苦恼，妈妈看到我这样，鼓励我说：加油，儿子，既然你不会，为何不向你老爸请教呢?爸爸骑车好棒的呢!我想不出一个月，你肯定会突飞猛进的。妈妈的话一下子使我茅塞顿开，仿佛看见了成功和希望，树立了我骑自行车的勇气和信心。
考“驾照”的第一天，爸爸扶着车把，一手又扶着我上车，我紧紧抓着爸爸的手，不敢松开，爸爸说;没事，放松，要是这么紧张肯定学不好呀，爸爸一边说，一边还拍拍我的肩膀，我一下有劲了，心想：爸爸在身边，怕什么!一下感觉勇气倍增，爸爸扶着车头，我一点点开始转动车子，车子很不听话，一会这边摇摇，一会那边转转，一下“咣”的一声，我摔了个嘴啃泥，身上有伤啦，我的心开始动摇。
第二天，妈妈看出了我的心思，拉着我的小手，说：儿子呀，做什么事都要坚持，不管是学习，玩，都是一样的，不可以三天打鱼，两天晒网的。本来昨天想着今天不骑车了，看到妈妈这么说，心想还是再试试吧。爸爸开始扶着车子后座，我摇摇晃晃地往前骑着，爸爸一边扶着，一边还不断地鼓励我，别怕，儿子，没事的，向前看。心想：老爸一直在后面不怕，我就信心倍增地努力往前骑着，骑到了终点，我开心地回头，叫着：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸并没有在后面，原来爸爸刚才说了话后，一直没有跟着，刚刚的一段路都是我自己骑的，我好开心，终于学会啦，老爸跑过来：你看，儿子，你好厉害，我都没跟着，你都骑到终点啦，面对困难，不要放弃。我点点头，开心的笑着!
我终于尝到了成功的滋味，对于做什么事都要努力，不要放弃，如果遇到困难，也要努力克服，不能轻言放弃。
写成语的作文(精选10篇)
作文能够让我们更加有自信和勇气面对未来，写作可以让我们更加清晰地思考让我们有更多的时间去做决策。你一般会看哪些优秀作文？我们提供了一些与“写成语的作文”相关的实用信息供您参考，请注意这篇文章仅作参考资料！
写成语的作文 篇1
Houen Zo！也许会让我成功！
为什么只能说可能？可能是我不能完全相信自己，担心自己的能力和素质。
在我大学前的生活中，我快乐、骄傲、自豪，因为我能找到成就感。就在喜悦一次又一次得到满足之后，我活在雾蒙蒙的状态中，没有想着上进，这是她常说的。没错，我就是这样的人，但现在一觉醒来，知道该努力了。
四年前认识的她，从此改变了我的生活和意识。以前觉得自己很完美，开始真正了解自己和自己的缺点。相处四年，我所有的缺点都在日常生活中暴露无遗，被她提醒和打击过很多次。我不坚持做事，没头没尾。我必须马上改，否则后果不堪设想。容易被别人的思想煽动，也是我坚持不下去的重要原因。经常听了别人的话就改变主意；学英语，一遍又一遍从头开始，一遍又一遍坚持不下去，最终以失败告终；除了篮球（因为坚持打篮球），我所有的爱好都是有意识的兴趣。买了相应的设备，扔在一边一两次。以这样的生活态度，我怎么能做好工作，更别说成功了！
这次我要坚持自己的想法，坚持写，坚持学英语，坚持读，坚持
写成语的作文 篇2
眨眼间，十多年就这么过去了，从呱呱落地，只知道哭的我，不知何时也背起书包，早出晚归起来。渐渐地，还是专门耍赖皮的我也懂得要风度了。
一切都是在不知不觉，恍恍惚惚中过来了。
往事不堪回首！想起从前奶奶总是在我耳边唠叨着：这孩子都这么大了，还不懂事。我却总是毫不在乎地说：“看，您又来了，我不是很懂事吗？”但我始终不明白，我的理直气壮，总不能令她高兴。每次奶奶都是摇头，无可奈何地苦笑。
而我仍然像以前那样，逍遥自在，又自认为懂事的地过着我的幸福生活。
八岁那年，奶奶去世了。在她去世前，我看到了她眼里闪烁着一丝不易觉察的泪水，充满了忧虑、期望。她握着我的手、慈祥的说：“娃呀，奶奶要去了，不能照顾你了，你一定要听话，要快点懂事。”我似懂非懂地点着头，随即大哭了起来。
奶奶的死曾使我伤心，难过，天天回忆往日奶奶照顾我，关心我的一举一动，甚至每一个神态，都无疑使我悄然泪下，但毕竟没有改变我的生活，时间可以冲淡一切，日子一天天的过去，便逐渐淡化了奶奶去世所带来的悲伤，我也逐渐恢复了以前的我。
现在已听不到奶奶在我身边的唠叨声了，取而代之的是父亲在我的身边的叹息声：“唉！这孩子啥时才能懂事啊，都有十多岁的人！”我却总不明白，为什么他们都说我不懂事呢？
日子一天天的过下去，父亲也一天天的老下去，脸上的皱纹也一道道地多了起来。每当看到父亲饱经风霜的脸，我总是很难过，却总是不知道怎样使他开心。
终于，有一夜我做了一个梦：身陷沼泽的我，就快要被淹没的那一刻，是父亲和奶奶使劲拉住了我。我几乎用尽了全身的力气，才挣扎出来。醒来时，也大汗淋漓，不禁想起奶奶临死前眼睛里的泪水，脑海中又浮现出父亲的日渐苍老的脸……我的眼睛湿润了，泪水止不住地要下流，在眼眶嚅打转，我终究没让它流出来。
于是，带着奶奶的嘱咐，带着父亲的期望，我终于扬起了生活的风帆。
写成语的作文 篇3
成功是一种可爱的精神。每个人都想抓住它，但它永远也得不到。
有的人从不抱怨，有的人能应付。这是他最后的成功。苏！“骑自行车就像路上的强风。辛苦已经一个个做完了，唉！我希望我能骑自行车！可以称之为“伟大”。但是我又在骑自行车了，更别说骑马了。哦，爸爸走过来看着我，没说话。
有一天，我带着包回家。真不敢相信。我前面有一辆自行车。我看了一会山地车。那天，阳光明媚，鲜花遍地。所以我和爸爸决定今天学骑自行车。
来到广场的时候，我激动的心情早已逃离，现在基本上已经被恐惧取代。在广场中央，我仔细地看着我眼中的怪物。我坐起来的时候，爸爸让我找重心和泥来调整车子的重心。但是我的自行车车身就像一匹骑着自行车的马，从来不听我的命令，不走，只是横着走。我似乎总是驯服那匹马。
当父亲告诉我“不要灰心丧气。”。毕竟失败是成功之母。“当我听我说的时候，我感觉好多了。父亲对我说的话让我感觉好多了。骑自行车比上次好多了。过奖了。
接下来的几天，我放松下来，骑着自行车。渐渐的，我的司机越来越好了。最后，我学会了骑自行车。有时候成功就在眼前，但你必须敢于伸出手去抓住它，它会让你成功。
写成语的作文 篇4
成长意味着什么？快乐的生活自然然而少不了的，但任何人成长的道路都不会一路然而蓝，也难免有太阳被乌云遮住的天气
小时候的我天真无邪，每次妈妈的朋友到家里做客，我都会很高兴的在她们面前表演，虽然那然而我吐字不清，可我一点也不胆怯，幼儿园的老师还送了我个昵称叫“小海螺”。
每当暑假回到农村老家的时候，最喜欢追着蜻蜓漫山遍野的跑，最羡慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空然而永恒的家，大地就然而他们的王国，飞翔然而生活，蜻蜓然而我小时候的小小英雄，多期望有一天能和他一齐飞，飞到花园里，落在草地上。
每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加，哪怕我不然而条件最好的那一个，哪怕我明白我根本拿不上什么名次，我都会去参加。
慢慢的我的童年也想追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢的升空。当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我明白我已经慢慢的长大了，一群群美丽的蜻蜓也在我的岁月中慢慢不见了。
我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻，当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗？”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理条件真好去了就然而给人家垫底。
这些烦恼让我困惑了许久，我一向不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的然而对的“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的红色的蜻蜓；我们都已经长大，好多梦还要飞，就像此刻心目中红色的蜻蜓”哦，我明白了，成长带来的生活然而新的.，烦恼然而新的，而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河，也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。
写成语的作文 篇5
在每个人的成长中都有不同的滋味，有酸甜苦辣四种不同的滋味。
三年级开始，老师帮我们把位置换了一下，把我的同桌换成了女孩子，她可是我们班出了名的暴力女孩，你可别看她细胳膊细腿的，打起人来可凶了。她成了我同桌后，成天命令我干这个干那个。唉，这日子可真是苦不堪言。
以前，我们学校安排去科技室参观，可是在我们前面去的五班把好多仪器弄坏了，我们便去不成了。当这个噩耗传来，我们一片唉声叹气，下课后许多人都到五班去，五班的人躲在教室里，一边吐舌头一边说：“我们就不让你们，去怎么着？”这五班同学的手可真是“毒辣”。
最近我们换班主任了，班主任又帮我们换了位置，这次是刘同学，他在我们班想干什么就干什么。妈妈知道后每天都愁眉苦脸，我见了心里酸溜溜的，终于有一次，我在习作《感谢某某》写了感谢妈妈，并写了这件事，老师又帮我换了位置，妈妈这才放心。
我爱我成长的滋味，我爱我这多彩的人生。
写成语的作文 篇6
天空空那么晴朗，空气空那么清新，阳光灿烂，闪闪发光。
世界那么美好，而我现在却怀着紧张不安的心情等着铃声响起。
过了一会儿，铃响了，学生们陆续走出教室，来到了大操场。很快，整个操场慢慢挤满了人。我站在讲台上，看着台下密密麻麻的人群，更加紧张。唱完国歌，举行升旗仪式后，轮到我看本周的环保草案。我想起来了。我深吸一口气，慢慢拿起话筒，慢慢走到讲台中央。由于紧张和不安，我的手和脚一直在发抖。
我盯着下面黑压压的人群，声音忍不住变小了。
我又看了看班主任，她眼里有一种鼓励的神色，仿佛在对我说：不要放弃，加油。我突然好像有了无穷的勇气和自信。慢慢地，我的手和脚停止了颤抖，我的声音变得平稳，我读得更快、更流利。看完之后，我得到了雷鸣般的掌声。我走下讲台迎接掌声，同学们庆祝我的成功。
人的一生会有很多不同的尝试。有时候你的尝试会成功，有时候你的尝试会失败。但是通过这次演讲，我很开心，也很自豪。我终于战胜了自己。
成功不仅需要优秀，还需要勇气。
写成语的作文 篇7
人的成长时时都会发生有趣好玩的事，而我的成长故事就有许多好玩的事。
在上五年级的时候，妈妈让我学自行车，我让妈妈给我买一辆自行车。妈妈说：“买什么自行车，回老家的是再买。”我无奈的点了点头。
开始学自行车了，一开始，因为重心不稳必须要妈妈在后面参扶着我，而我骑着自行车和掌这头，学了大约半个小时。妈妈让我自己骑。骑着骑着一下着就摔了狗啃泥，恼死我了。我说：“不练了”妈妈这时说：“一定要坚持，做什么事都要坚持。”听了妈妈的话，我又将自行车扶了起来，继续练车，妈妈则在一旁看着。“眼睛一定要看前方。”妈妈一直这样说着。因为我第一次练车又有点紧张，结果又摔了一跤。我直接将自行车踢到一旁，两三天都没有理它，但我又想起妈妈的话。于是我叫来妈妈，继续练车，“眼睛看前方。”妈妈喊道。突然前面来了一棵树，我往左一偏，竟然发现这次没有摔倒。“我终于会骑车了。”我喊道
通过这件事情，我会骑车了，并且知道了：只要你坚强什么困难都不会怕。
写成语的作文 篇8
成功是一架梯子，双手插在口袋里的人爬不上去。
老师说：绝技需要努力练习。妈妈说：机会只青睐有准备的人。今天我想说：行动可以把“成功”变成“馅饼”！
今天是万州区第五届亚洲音乐大赛暨第七届“亚韵杯”器乐大赛的获奖日。当主持人激动地宣布古筝团一等奖得主时，我缓缓走上主席台。突然，掌声和欢呼声响起。那一刻，我觉得好开心，好激动。
回顾学习筝的岁月，演奏筝已经成为我每天的必修课，也是我生活中不可缺少的一部分。比赛前，妈妈告诉我：在舞台上，我要有阳光般的笑容，海洋般的心，夏天般的热情，冬天般的平静。赛后，父亲安慰我：不管未来会怎样，只有人还在路上。严厉宽容的母亲，乐观自信的父亲，从小就教会我做一个勇敢、博学、深情、正直、有趣的`人。我从学习郑一路走来，尽管艰辛，但我无怨无悔！
古罗马一位伟大的哲学家说过：想要达到最高点，就必须从最低点开始，想要达到目标，就必须从行动开始。梦想飞翔的人永远不会在地上爬。的确，成功不会把自己变成馅饼，落在任何人的头上。只有付诸行动才是成功的关键！
写成语的作文 篇9
人生中要经历的事就像是怪味豆，你永远不知道下一颗是什么味儿的。有的苦到麻，有的咸似盐，有的辣如火，有的甜如蜜成功的那颗糖始终甜在心间。
去年我家计划又要搬新家。新住址离学校较远，不能像以前那样步行上下学。我父母声明：他们没有时间做到按时车接车送。我也不可能坐公交上学，因为站牌离家还有点距离，而且公交不是直线到达，等待和乘坐花费的时间较多。我已经十二岁了，最好的办法就是自己骑自行车上学。
自行车湾、桑坦德、自行车、欧洲项目、自行车、交通、伦敦、伦敦自行车、重复、重复、停放自行车、自行车、自行车道、自行车标志、游客、博里斯自行车
学骑自行车迫在眉睫。去年暑假里，这件事多次被提上日程表后，我却一直拖延不学，因为害怕摔跤，不想烈日当头照，不想吃苦受累。在暑假进入倒计时的一天，我妈妈终于赶鸭子上架。她为我准备了一辆小黄车，是一台除了铃不响哪都响的宝马。爸爸帮我调好了座高，交代了些注意事项，就一笑而过。我妈暂时留下来监督我。我妈建议我用她小时候学车的办法：先坐在后尾架上，一只脚踩在蹬子上，一只脚在地上划拉，掌握平衡后，另一只脚快速踩在另一个蹬子上，开始骑。下一步，踩着蹬子站起，移位到车座子上。妈妈得意自己的这套独创，令她学骑车没摔过跤。但我不接受。我让妈妈抓着后尾架，我自己直接坐在车座上开始骑。看似简单的技术操作起来永远不简单。我没掌握平衡，骑了没几下就摔倒了。更可气的是，妈妈眼见我要摔了，觉得自己hold不住，也怕连累自己摔倒，直接撒手了！爬起来后，妈妈批评我不听她的话。我赌气还是直接上车座开始骑。老妈本能的再次抓住车尾架。毫无悬念的，我再次与大地亲密接触。腿磕在车蹬子上，青了一块。老妈大怒，咆哮着：学不会别吃饭，拂袖而去。
我要一个人面对这个挑战了。我坐在车座上，一只脚踩在车蹬上，另一只脚踩在地上滑行。滑了几步，没等另一只脚放到车蹬上，我就又要倒了。及时的双脚着地才幸免于难。我一遍遍的练习怎么平衡。炎炎夏日，我挥汗如雨，腿和胳膊都挂了点彩。不知道是第几个回合，我终于可以骑几步而不倒了。歪歪扭扭骑了一会儿后，终于可以直线前进了。拐弯还不娴熟，双手僵硬的把着车把，手心里全是汗。
我沿着小区的路一圈一圈的骑，越骑越轻松自如，心情因为成就感变得超好。我一路骑回家，在拐进院子时又差点因为没减速和弧度小而再次摔倒。我及时稳住了！我大喊妈妈，表演给她看。
这一次，我终于成功了！我想起了冰心先生的名句：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
写成语的作文 篇10
要然而成长无烦恼那多好呀！
成长然而人们从幼稚逐渐走向懂事的过程，在这个过程中，我们也许会受到前所未有的挫折；也许不能再向儿时那样能够无忧无虑地玩耍；也许此刻妈妈不再像以往那样宠你……“世上无难事，只怕有心人”，只要我们有坚定的信念，一切烦恼都能够抛出九霄云外。
我原本认为真的如斯“简朴”，只要抱着坚持不懈的信念，就能战胜这一些成长中的“障碍物”。但然而当我亲自体验到的时候，我才发觉我的信念只但然而然而如斯地渺小，碰到的难题与挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙脚乱地不停地想着“接招”。这时，我然而多么的想念以前的糊口呀！
以前，我被家人万般呵护，衣来伸手，饭来张口，然而多么地逍遥安闲的呀！此刻只由于“长大”二字，这一切便成为回忆。
此刻，我刚上初中，应对的学习和糊口与小学截然不同，初中的课程量然而小学的二倍有余。因此，学习成绩还算好的我，为了让成绩与以前无差，便比以前多出几倍的努力，每一天学习的时间“侵略”了我不少。好不收留易到了周末，回到家，我想：“总算能够休息一下了吧。”刚打开电视机，那边传来了妈妈的唠叨：“作业完成了没有啊，可不能光想着玩，学习就不管了，你要明白……”天啊！我难得回到家，认为能够简朴以下，想不到还然而得：读书、看书、温习、预习……我然而多么地渴想自由的啊！每一天在学校糊口着，晚上不但没有我喜爱的卡通片看，而且还要被蚊字送上一整理美餐，这糊口，简直就然而人间杯具嘛！
我多么想逃离这种糊口，但然而人究竟然而要成长的，在成长的过程中难免会然而汹涌澎湃的，就像然而天空，不可能都然而晴，某天它也许会转阴，甚至下雨、下雪。所以，我们想要茁壮成长成长，就务必战胜成长中的烦恼，让自己快乐地成长！
写成语的作文精选(6篇)
作文是人生的无限感动可以不断激发我们的内心感悟，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写，优秀的作文是怎么样写的呢？这是陶瓷信息网编辑从网络上精心挑选的一篇“写成语的作文”文章，欢迎阅读，希望对你有帮助！
写成语的作文(篇1)
湛蓝的天空下，几朵白云悠闲的飘来飘去。树在微风中摇曳，绿叶在阳光下显示出勃勃生机，但偶尔时老树会落下几片枯黄的枯叶。
此时此刻，班上正在进行班干部选举，本来是热闹的课堂却因为这件事变得冷冷清清了。“同学们，这次竞选班干部，都是大家自愿把自己的名字写上去。”谢老师说完后用柔和的眼神看着我们，脸上带着几丝微笑。大家平时很大胆，但是一听到“自愿”两个，大家马上沉默了，个个把头低的老低老低，平时强悍的眼神立刻变得软弱起来。教室里只有死一般的静了，静得连一根针落地的声音都听得清清楚楚。我也不是逞能的料，见大家这样，我也急忙低下头来，双眼看着已脱了漆的木桌。
谢老师见大家无动于衷，两边的眉毛立刻微微地翘了起来，眼神从柔和变成了严厉：“怎么回事！个个都是胆小鬼！你们现在都没有勇气，长大以后那又怎么在社会里生存呢？如果没有勇气，又怎么能打拼出自己的一番事业？”老师说得我们狗血淋头，心里很不是个滋味。可她说得也不是没道理，不如我去竞选学习委员吧，为老师出力，帮老师的忙，多好的官儿呀，扔了岂不是太可惜？嗯，试试吧。可大家都不上，就我一人上，太……我脸上一阵发红，右手在衣服上抓了又抓，不停地在桌上摩挲着，刚刚抬起了一点儿，又掉了下来，向前伸出的手掌，又缩了回来。算了吧。我长长的叹了一口气，眼神暗淡下来。
“勇气是成功的源泉，如果大家再不珍惜机会，本学期就永远没有机会，我开始倒计时了10、9、8、7……”她早已被气得火冒三丈，严厉的眼神像锥子一样，像利剑一样，像飞刀一样，锐利的恐怖。时间在流逝，内心在挣扎。机不可失，失不再来，老师说的'对！勇气是成功的源泉，沉思片刻，我终于坚定地从凳子上站了起来。在那一刹那间，全班的眼睛立刻紧紧地盯着我，瞳孔里显示的是我的身影，当我把名字写好时，我站在讲台上，见大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望着窗外的绿叶，我不停地急促呼吸着，半晌，才缓过神来。碧绿的草坪上，几朵月季花绽开了美丽的花瓣，芬芳的香味仿佛开始传散……
写成语的作文(篇2)
今天上午，我和爸爸妈妈一起回到了奶奶家。我很兴奋，由于现在恰是柿子成熟的季节，午后，我们决定去村头摘几个柿子。
爸爸拿着长镰，我挎着篮子，往村头的柿子树走去。
来到树下，爸爸爬上树去，拿着长镰向远处伸，长镰伸到一个大柿子前，手一使劲，这个火红诱人的柿子就掉了下来。妈妈手一伸接住了这个软软的柿子。我看着挺有趣，也想上到树上摘柿子。
爸爸说：“那好吧！今天就让你过过瘾。”
我找了一棵比较好爬的树，爸爸抱起我，把我放到最低的那个树杈上，我预备往第二层树杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起来，试着用脚蹬左边的树杈，但我怎么登也上不去。这时候，爸爸在树下指挥我，脚应该往右边的矮的斜树杈上蹬，我双手使劲扒着上面的树枝，脚用力一蹬，我上到了第二层。
这时，我发现了一个小柿子在头顶上晃来晃去，我一伸手，用力一拽，这个小柿子就离开了大树妈妈。我坐在了树枝上，手里捧着这个可爱的小家伙，忽然，我看见柿子上有个灰色的蜘蛛，我一惊，手一抖，把柿子抛了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘几个补偿一下。
第三层树杈非常好爬，我很轻松就上去了，我看到许多小柿子都在我面前晃悠，又摘了几个抛下去给爸爸，爸爸把它们放在篮子里。这时一阵轻风吹来，树枝颤颤巍巍，我的身子有点倾斜，有点发抖。
爸爸妈妈担心我的安全，就催我下来，可我觉得下时比上的时还难，似乎没有落脚之地。爸爸又指挥我，应该怎么下，踩哪个树枝，手扒在哪个树枝。这时，我有点紧张又有点害怕，终极仍是在爸爸的指挥下，安全地“降落”到地面。
啊，望着自己亲手摘下的柿子，脸上溢出自得的神色和表情。我会爬树了！能摘柿子了！
我收成了成功的喜悦。
写成语的作文(篇3)
为生命着色
□卫林丽
当春柳在风雨中悄然苏醒，绿满柔枝，青翠欲滴，于是蓬勃的生机吸引了歌唱的黄鹂，这是春柳重生的色彩;当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想，这是夏荷明丽的色彩;当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，徐徐东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽，这是朝阳缤纷的色彩……
色彩，是的，人的一生也需要一种色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶渊明，“开荒南野际，守拙归园田”，“归去来兮”的田园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的笑对人生是他的色彩;我也曾羡慕过海子，“面朝大海，春暖花开”的一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一种呢?
我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在无数次的失落后，我开始变得惧怕现实。现在的我，心中充满了迷茫。
此刻，考场里很安静，像清晨的幽谷，听得出露水在草间滴落的声音。听着窗外淅沥的雨声，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索为我指引方向的片断……
我见到了苏秦，他向我诉说着自己奔走六国，合纵灭秦的抱负，但少不了“悬梁刺股”的毅力;我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”的勤奋;我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了“批阅十载，增删五次”的执著;我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……
瞬间，我似乎找到了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。
“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》”，他们都是在人生最失意的时候才找到了自己的色彩。
窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
人生需要一种色彩，那是奋斗的色彩。
特色简析
作者由自然景物的多样色彩顺理成章联想到人生的色彩，从羡慕文人墨客的人生色彩到回归现实，展开对自己人生的思索，最后在古今贤者的启发下找到了自己的人生色彩。全文结构起承转合有序，是很典型的构思。作者能结合课文中的人文素材，恰当准确地根据色彩的比喻义写作，可见作者的写作实力不俗。
写成语的作文(篇4)
一次成功的体验
我是独生子女，家中的掌上明珠，爸爸妈妈对我百依百顺百般呵护，拿我当公主一般对待，生活得十分幸福。尽管这样，可我有时候也会有很多话不敢跟父母说。
不过没有哪一个人在成长的道路上是一帆风顺的，总会与有一些小挫折，也只有这些小挫折能够激励我们奋发图强，懂得进步进取。
有一次，我落选了。在回家的路上我十分的懊丧。回到家后匆匆吃完饭，便独自上楼了，爸爸妈妈问我是怎么回事，而我怕父母批评我，没敢告诉他们。这时我多么希望我有一个姐姐能够听我诉说，理解我的心情。而且姐姐也会指导我哪里做得不足，哪些地方还需要改进。
过了几天，爸爸妈妈了解实情了后，跟我说：“欣雨，虽然这次你失败了，可就算这样你也不能退缩。你知道吗？现在摆在你面前的只有两条路，第一条是：一蹶不振的路，是一个彻底通向失败的路；而另外一条的是：汲取教训，再接再励。欣雨，你想想看你应该怎么做。爸爸妈妈知道你是一个自强的孩子，那么你应该更加努力。”
在听了爸爸妈妈的话后我受到激励，我要更加努力。虽然这次失败了，可并不代表永久的失败，我要让老师和同学都认同我。虽然这次摔跤了，可我要站起来，重新回到通往成功的道路上。就像威灵顿将军一样，就算打了败仗，可这却并不代表永久的失败，最后威灵顿战胜了拿破仑，成为了世界上赫赫有名的将军。
所以我下定决心，从现在开始更加努力学习。果然，功夫不负有心人，我终于在四年级时成绩有所进步，受到了老师与同学的肯定。通过这件事，我也懂得了：失败并不可怕，痛苦并不可怜，而真正让人感到可悲的是懦弱。失败是个未知数，当我们面对失败的时候，更加需要有份勇气将痛苦化为动力，不断地严格要求自己，让自己不断地进步进取，只有这样才能找到通向成功之路的方向。
写成语的作文(篇5)
“成功了！我终于成功地当选为一名中队长！”那份喜悦之情让我仿佛置身于欢乐的海洋。这种心情又像长了翅膀似的，传播给了家里的所有人。
要知道从一年级至今，每年改选班干部时，我最好的成绩就是当小队长，而有时还惨遭落选，中队长似乎离我特别遥远。尽管我是那么努力。上个星期二的班会课上，我们班进行了小学阶段的最后一次干部改选了，为此我可认真准备了好几天，决定抓住这个机会实现这个“班中队长”的愿望。
竞选的前一个晚上，我精心准备了自己的竞选词。我看了一遍又一遍，既高兴又紧张。
终于到了竞选的日子啦！我充满自信地走进教室，只听老师说：“竞选中队长的可以开始演讲了！”教室里持续了三十秒的安静，紧张的气氛让人感到空气也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，随后军军，小婷，小海……一一上台演讲。
当其他同学在演讲时，我耳边一句话也听不见，只听到我的心在怦怦直跳。双手不由地有些发抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽着口水也无济于事。我深深地呼吸，想让自己激烈跳动的心尽快平静下来。关键时刻老师又发话了：“我数到三，要是再没有人上台发言，就没机会了。”呀！这下可惨了，眼看老师就要数到三了，我鼓足勇气一个箭步冲上讲台，两眼直盯着后面的黑板看，口若悬河：“同学们，大家好！……”我的.演讲开始了。当我走下讲台时，同学们热烈的掌声让我紧张的心情稍稍得到缓解，我也更有信心了。
经过激烈的竞选后，我终于如愿以偿。这时，掌声再次响起，我坐在位子上，心里比吃了蜜还甜！脸也因为兴奋而涨得红红的，因为这是我第一次当上我梦寐以求的中队长了。
写成语的作文(篇6)
这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？
那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。
先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！
数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。
终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！
这一天我好开心。
写有趣的成语作文汇总(5篇)
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写有趣的成语作文【篇1】
哈哈哈一阵阵笑声从四（2）班的教室里传出来，这是怎么回事呢？原来我们在玩猜成语游戏。
表演者是李佳乐，唐老师把答题纸给李佳乐看了一眼。他无奈地笑了笑，然后弯下腰往地一滚，接连滚了好几下，像刺猬遇到了敌人，缩成一个球团，向前滚。又手脚并用表演完之后，李佳乐利索地爬了起来，教室顿时哄堂大笑，好多人都猜了出来，就是：连滚带爬，我也不例外。唐老师说：要不要再让李佳乐表演一次！好！全班的同学齐声喊道。李佳乐不假思索地往地上一躺，轻车驾熟地表演起来一滚，再一爬。全班又一次哄堂大笑。
接下来，到曹谦睿了。唐老师又把答题纸给他看了一眼，曹谦睿一脸无奈，好像这个成语很难一样。只见他两只手在身旁摇摆着。究竟是什么呢？揺摇欲坠？不对，可我们怎么都猜不出。这时，有人小声说：是翩翩起舞。直真厉害，这都猜得出！唐老师说，曹谦睿演得不好。请顾子菲来演一下。只见顾子菲身体微微倾斜，迈着小碎步，双手一上一下舞动着，脸上洋溢着甜美的笑容，将翩翩起舞这个词表演得淋漓尽致可真像一位真正的舞者。
最后轮到李佑恒表演了，只见他低着头，闭着嘴，皱着眉站在那里一声不吭。唐老师提示我们要看他的表情，但大家猜了好多个，却全错，我还以为是低头不语呢。唐老师又换了曹谦睿上场，结果却没有，我们全军覆没。这时李估恒说出了这个成语，是愁眉不展。唐老师说：不算，你是看了纸的，所以知道。全班都傻了眼，竟然是愁眉不展，真是出乎意料啊！叮铃铃下课了，有趣的猜成语游戏就在同学们的欢笑中结束了，可同学们却还沉浸在刚才的游戏中。
写有趣的成语作文【篇2】
同学们，在你们的印象中，箭头一般都会出现在哪里呢？你们肯定会毫不犹豫地说？.马路上、公园里、小区里、广场上那箭头又有什么用处呢？指明方向呗！那你们有没有见过箭头还有什么用处呢？告诉你，今天在作文课上，我们做了一个有趣的游戏看箭头，猜成语。
游戏开始了，老师把一块小黑板挂了出来。黑板上一共有六组箭头。这时，只见同学们有的拍着脑袋，怎么想也想不出来？,有的正在和别的同学讨论着；有的已经自信地举起手来了呢！看了黑板上的六组箭头，我一下子就对第三组产生了兴趣。一个箭头往上，三个箭头往下，心里琢磨着：是一问三不知吗？和图画沾不上一点关系。正当我因猜不出而着急的时候，只见洁洁举起了手，老师请她说，她回答：我说第三组，我觉得是举一反三，因为它一个箭头朝上，向上也称举，另外三个箭头正好相反，所以就是举一反三。洁洁很连贯地说道。这时教室里发出了哦的一声。我也不禁拍了一下自己的脑袋。这不就是吗，多奇妙啊！
就这样课堂气氛非常热烈，同学们兴奋地猜出了一个又一个成语双管齐下、七上八下
时间过得真快，一会儿就猜了只剩下最后一组两个向右上方斜着的箭头。我正在努力地思考着，就听见中中说是笨鸟先飞。全班同学都哈哈大笑起来，大家又猜了很多次，可就没有人猜出来。老师笑着提醒大家：这个成语里有动物，还有数字，而且还是两个一起的。凡是平时知道的有数字、有动物的成语，立刻都会在我脑中浮现出来，这时忽然有一念头在我脑中一闪：一对箭头就是一对比翼鸟，斜着的样子，就是像起飞一样，那不就是比翼双飞吗！我兴奋地马上站了起来，大声说道：我猜出来了，是比翼双飞，因为我一口气把自己的想法一股脑儿地倒了出来。我的话音未落，就听见奇奇叫道：啊！就这么简单呀！同学们被他逗得哄堂大笑起来。
想不到，这些箭头不只是可以指明方向，还可以组成这么奇妙的成语，真是不可思议。我应该做个有心人，去发现生活中的点点滴滴。
写有趣的成语作文【篇3】
整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的“垂头丧气”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！
首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。
这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”
“No!”表演者回答道。
老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。
“耶！”我兴奋得大叫一声。
怎么样，有趣吧？！
写有趣的成语作文【篇4】
今天在课堂上，老师让我们玩两个成语游戏。
同学们一听说要玩游戏，个个都很开心。第一个游戏叫“我做你猜”。规则是每组选一位同学上讲台，其余同学按照黑板上的成语做动作，让讲台上的同学猜成语，猜出的加10分。当轮到我们组时，黑板上出现了“一箭双雕”这个成语。我心想，这个成语简单，于是右脚向前一跨，双手一拉，做出射箭的动作，又将双手从上向下落下，表示双雕掉了下来。可是，讲台上的同学竟说是“一石二鸟”。我心里着急，但又不能出声提示，只能又重复了几遍射箭的动作。终于，他总算将“一箭双雕”给猜了出来。第二个游戏叫“你做我猜”。规则跟第一个游戏正好相反。我是表演动作的，我们组抽到的成语是“胆小如鼠”，我一边看着纸条，一边已经考虑好动作了。我先发出了老鼠的“吱吱”叫声，同时向左右张望一下，紧接着一转身就向后逃窜。由于我表演得又逼真又到位，组员们很快就猜到了正确答案。
这堂课真有意思，不但玩了游戏，也让我们对学过的成语有了更深刻的理解。
写有趣的成语作文【篇5】
星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！
新编成语故事作文8篇
这篇引人入胜的《新编成语故事作文》开启了栏目小编对新思想的探索，写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，经常写作文可以让我们获得文学素养。好的作文可以体现我们的自身价值，写好作文我们到底要怎么做？
新编成语故事作文【篇1】
说张老师知识渊博可一点也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈。说孔子论孟子，谈三国讲水浒，他都能讲得头头是道。每次作文课上，他总是滔滔不绝地给我们讲写作要点，真可谓是口若悬河。渐渐地写作要点记住了，我们也就能写好文章了。
我回到家里放下书包就快速做作业。还剩一篇作文没有写，没有关系，还有明天！于是，我打开电视机，一边看电视，一边吃瓜子。
五年级材料作文题目：西餐。五年级关于西餐的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文500字的西餐的材料作文希望能够帮到你。
高效记忆是通过一种编故事的方法来记忆十个以上或更多的词语，记忆时应注意的事项分别有：默记不出声，按照词语次序编故事；故事中的词语要环环相连，故事越神奇荒诞越充满想像力，记忆的效果就越好。
哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：我就要写！我就要写！很快，哥哥想出了一个好办法，他小声地说：我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：有办法了！有办法了！这时，哥哥大声说：妈妈，我去睡觉了！
新编成语故事作文【篇2】
南郭先生是一个不会吹竽的人，但他突然看到了齐国的齐湣王要召竽手来吹竽。南郭先生就想我可以先去摆个师父再去竽队。这样一来大王会任务我会吹竽，也会给我许多的奖赏。
之后南郭先生就去拜师学吹竽。但因为南郭先生心太急了，只学会了一首曲子，南郭先生就去了竽队。齐湣王不会让人直接接近竽队，而是让他先吹一首曲子。而南郭先生会吹的正是齐湣王最喜欢的一首曲子。南郭先生吹完齐湣王把他为了竽队领队。南郭先生在竽队里把可以学的曲子学了个遍。
过了几年齐国国王齐湣王去世了，他的儿子齐宣王也要让竽队吹竽。但齐宣王发现竽队里有人不会吹竽，正要把他们点出来时，赵国带了三十万大军直冲皇宫，在万分危急之时，南郭先生带着所有人在赵军冲进来时，吹起了很难听的曲子让赵军的人全都趴在地上秋南郭先生不再吹了。南郭先生从这一次得到了齐王的奖励，也被封为大将军。
这是成语故事新编滥竽充数。
新编成语故事作文【篇3】
一天，姑姑带表弟表姐来我家玩，吃过午饭姑姑说要带我们逛商场，我们几个小朋友听了都特别高兴！
于是我们就开车去了我家附近的一个大商场，到了门口，我迫不及待地冲进去，商场里好热闹，每个柜台都琳琅满目，店里的工作人员也都特别热情礼貌，服务真好，真是三百六十五行，行行出状元啊！
姑姑买了好多衣服，我们就接着往前逛，突然看到一家玩具店，里面摆满了各种各样新奇的玩具，我和表弟一下子就被吸引过去了，表弟发现了一个电动的恐龙，又会走路又会发出真恐龙一样的叫声，特别有趣，表弟抓住恐龙就不放手了，姑姑说家里的玩具太多了，包括玩具恐龙也都买过，所以不愿意给他买，于是表弟就躺在商场的地上大哭大闹，说他很喜欢这个恐龙，一定要拥有一个，放在家里天天玩！姑姑实在拗不过他，问他是不是真的喜欢，真的喜欢回家后就好好保护他，爱惜他，他肯定地点了点头，于是姑姑就付了钱买走了恐龙玩具！
谁知道表弟把恐龙拿回家后又是摔又是打，一天就把恐龙摔得分身碎骨！我大吃一惊，大声感叹：表弟真是叶公好龙啊！
新编成语故事作文【篇4】
从前有个富人，他是一个精明的商人，每次做生意只赚不赔，所以他家有很多钱。有一个顶级的小偷儿，看中了他家的金元宝，所以打算去这个富人家偷金元宝。因为这个富人家没有看守钱的人，所以第一天小偷成功偷到很多金元宝。
第二天，这个富人准备去买一个大房子住。在他拿钱的时候，感觉钱少了很多，仔细一查，发现少了20个金元宝，聊天的时候，他给另一个富人说了这件事，那个富人劝他说：你最好雇一个守护钱的人，这样就不会被小偷偷金元宝了。可富人不听，他说：雇一个人还花钱。而且还浪费时间，有这时间，还不如不如去赚钱呢〞。那个富人说：怪不得你那么懒，现在还是个光棍。
今天晚上那个小偷又来了，又偷走了很多金元宝。这下富人可急坏了，马上把那个富人找回来，问那个富人怎么办。那个富人说：我听说过，看见兔子了才去找猎犬。这还不晚。羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。你雇一个守钱的人，但是他的功夫必须得很厉害。
那个富人照做了，结果金元宝再也没丢过。
这个成语故事表达的意思是：处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽回，还不迟。比如一个事业家估计事情发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地，但他并不气馁，吸取教训，从新开始，最后获得巨大成功！
新编成语故事作文【篇5】
这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。
我最擅长写作文了，但这又归功于我们的语文老师，是他坚持让我们每隔一天就写一次作文，而且每一次的作文他都仔细的检查，一点也不含糊。虽然这经常让同学们叫苦连天，但是却锻炼了我们的写作能力，使我更加确定了我以后的梦想当一名像鲁迅先生那样的大作家！
小时候的梦想很多，有旅游家、有外交家、还有作家。。。最近，我在写作方面有了一个飞跃性的进步，一次偶然的机会，我的一片作文还被老师贴在黑板上，这是我写作的信心倍增！
一般，我俩总在一起玩。我们有时玩大灰狼吃小羊、青蛙王子等童话书上看到，我依据故事情节改编的游戏。有时我们玩捉迷藏等游戏，有时我们一起看动画片，有时我们一块学习，有时我们一起看故事书，总之，我们几乎形影不离。
李老师，我是船，您是帆，您借用知识的风，带领我向前。我一定不会辜负您对我的鼓励与期望。我特别谢谢您每次考试之后您总是在最短的时间内给我发短信告诉我语文考试成绩。这说明您对我的关心程度之高，有时甚至超过了我的爷爷奶奶、爸爸妈妈，我的爷爷奶奶只是问问我的成绩考得怎么样还没有到学校去查分数呢？李老师您就把我的语文分数94分告诉了我。我没有什么可以谢您的，我唯一可以用我的笔写您，我要把我们之间的短信交流，整理成为一篇文章发表的作文网上表示感谢！
新编成语故事作文【篇6】
今天，爷爷在家给我讲了习爷爷在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，爷爷让我永远记住不忘初心这个成语的含义。
不忘初心的意思是，不忘记自己的本心，坚守原则，才能在人生路上有始有终，不至于迷了心智。无论我们做任何事，都不能忘记最初的目标，不要在努力的过程中迷失方向，以初心为明镜，指明了我们应该继续前进的道路。
习爷爷教导我们，青年兴则国兴，青年强则国强。新时代的青年就应该不忘初心、开拓进取、砥砺奋进，为实现中华民族的中国梦，为建设社会主义取得伟大的胜利而不懈努力奋斗。
我们青少年的不忘初心就是要努力学习，获得各科知识，取得最优秀的成绩，长大后做一个对社会有用的人，不辜负习爷爷对我们青少年的期望。
对于我自己来说，我的梦想是当一名画家，可是我发现我画的画总也画不好，我就很失望，很伤心，就想着画画好难啊，不要画了算了，但每当我想放弃的那一刻，我心中就蹦出来一个信念：坚持！我想起了老师对我的教导，妈妈对我的期望，我就又坚持了下来，我相信，我一定能画出最美的图画的，这就是我的初心，我一定要不忘初心，继续努力，梦想就一定会实现的。
新编成语故事作文【篇7】
小朋友，你们听说过井底之蛙的成语故事吗？我现在要把这个故事改编一下，请看以下内容。
一天一只小鸟正在玩的时候，路过一口井，它看见一只青蛙在井底一直往上跳。就问：小青蛙，外面的世界这么大，而且这的天空一望无边，你为什么不上来呢小青蛙说：我不知道外面的世界很大，但我听别人说过，所以我想去看看，你看，我不正往上跳呢？只是我跳不上去而已。小鸟说：那就让我来帮帮你吧！说完就把身子往下一降，抓起青蛙再使劲一飞，就飞到地上了。小青蛙说：谢谢你，小鸟。说完，小青蛙抬头一看，妈呀，外面的天太大了，以前，我本以为井里的天已经很大了，没想到，外面的天更大，还有白云。接着，它又看见了很多井里没见过的花花草草。它这转转，那走走，忽然看见前面有好多自己的同伴，便开心地走到它们的身边，给它们打了声招呼。那些青蛙问小青蛙：你从哪里来？小青蛙说道：我从井里来。那些青蛙听了便哈哈大笑：井里？井里那么小，够谁住的呀！小青蛙又问：外面的世界精彩吗？那些青蛙七嘴八舌地抢着说外面的世界。小青蛙听了，心里暗暗的想：原来外面的世界这么大呀！我也要去看看。说完，它蹦蹦跳跳地走了。
从这个故事中我知道了，不要觉得眼前的东西很好，其实还有比这更好的东西。
新编成语故事作文【篇8】
从前有一个农夫，他养了很多只羊，他会经常带着自己的羊群去山上放羊，由于农夫放羊的地方是一座山，所以那座山上是不是的会有狼群出没，农夫每次去放羊都特别的小心，但是偶尔还会遇到狼群。
有一天农夫很久没有遇到狼群了，就以为狼群离开了这坐山，就没有特别留心，但是他却不知道有一只狼偷偷跟随着来到了他的住所，清楚地知道了他的羊群所在的位置。到了晚上的时候不幸的事情发生了，羊群里偷偷的来了几只狼吃了其中的几只羊。第二天农夫来到羊圈看到地上的血迹就明白了自己的羊被狼吃了，邻居也都纷纷对农夫表示惋惜，并且劝说他抓紧时间把羊圈给补上，农夫听取了邻居们的建议，把羊圈认真的修补了一下，并且仔细的检查了一遍其他部位的羊圈。为了确保羊群的安全，他还在羊圈的周围设置了陷阱。
果然，第二天狼群果然又来了，这次狼群可遭了秧，他们都纷纷掉进了陷阱里，农夫和邻居合力把狼都屠杀了。他们在一起进行着狂欢，整个村庄热闹非凡，他们有的在跳舞，有的在唱歌，整个场面热闹非凡。他们玩累了之后就躺在草地上看星星、月亮，尽情的享受着这美妙的夜晚。
亡羊补牢的故事告诉我们在生活中要学会吃一堑长一智，有错误及时改正就能收获更好的结果。
描写作文好的成语精选9篇
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描写作文好的成语 篇1
去掉拦路虎，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔唰唰唰地写起来。写到一半时，有一句话卡壳了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，有了！又继续奋笔疾书。
我的生日作文500字篇4“欣恩，都已经多少点了，你还不收拾你的狗窝！你爸爸就快回到家了！到时候你又会挨骂了！”唉，我妈又在唠叨我了。我只好心不甘情不愿的上楼去，准备收拾我的房间。
今天，我不想写作业，又没有其它的事做，便想起五楼的花园好久没上去玩了，不知现在是什么样了？是不是有新的花开了还是有新的什么品种让我惊喜？
我有自己的爱好、看课外书，漫画，象棋，小提琴，游泳，写作。其中游泳是我的强项。因为我的爸爸是游泳高手。所以我的泳技也不赖。
先说春节那时的事吧！大年初三那天，我表姐一家来我家做客。表姐带了很多零食，我们打算先写完作业再吃。于是，随手扔在了桌子上，进房间写作业去了。等到40分钟后，我们的作业也写完了。我们走到客厅的桌子上一看，发现零食全被小外甥拆开吃了一点。我和表姐很生气，便把零食藏到了我的房间里。我和表姐都认为小外甥太可恶了，简直就是一个贪吃鬼！
描写作文好的成语 篇2
5岁的小林丹显露出羽毛球天赋之后，父母便倾其所有支持儿子打球，其中的酸甜苦辣，外人恐怕难以体味。小时候林丹在福州训练，远离老家龙岩，林妈妈隔三岔五就跑去看他。
昔时目为一叶所障，不慎跌伤，幸而不曾弄脏梦想，而今付诸全力，奔赴梦中的远方。
我怀念啊，你怀念吗？你的一句句，像电影中的字幕一样，闪过我的脑海。始终是不眠。我不是故人，我是过客，我比想说我们好像逢场作戏，那么举足轻重该怎么来形容。
该文题在文体上倾向于记叙文，考生可巧用顺叙、插叙、倒叙等手法展现成长的镜头，突出重点事件，详略得当。文章辅以描写、议论、抒情等多种表达方式，更鲜明深刻地突出主题。
描写作文好的成语 篇3
我们很高兴心想回家洗脸吃完饭就可以休息一下了，可是有一个不好的信息传入我们的耳中，停电了，电梯不能用了！本来我家就在二楼加上爸妈腿脚又不好，行李有很多。这时腿脚好的我该派上用了，经过一次一次的努力，行李终于都拿上去了，我也很有成就感。
可儿就要走了，她向时间老人致谢，回到家，可儿努力学习，不再浪费时间，长大后做一番好的事业……
我们都曾有过纯洁美好的童年，它雕塑了我们美丽的人生，诠释了我们天真的活泼。在童年的我们，是多么的幸福、天真与善良，不用理会身边发生的种种悲伤与惆怅，不用踏足那沧桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快乐的成长，只是在嬉戏、玩耍。但时间总是那么的匆匆与短暂，曾经美好的童年现在已化为泡影，现在的我们能做的只是追寻童年那美好的片段，却不能再重来。
每个人都有自己的梦，每个梦想都是美好的，从爱看书做起，做个好学的人，山村女孩魏学红因为读书，她学到了许多东西，最终成为了一个人才。
半小时过去了，老师发现了我的小把戏，故意叫我读自己的作文，哈哈哈这可是我的拿手绝活。于是，我便拿起空无一字的作文本读了起来。过了一会儿，我读完了，全班爆发出了热烈的掌声，老师也用惊诧的目光看着我，说：等一下把作文本给我打分。我点了点头。一坐下，我便以最快的速度写好了作文，这可是真写呀！
描写作文好的成语 篇4
壮志凌云壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。志在四方志：志向；四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。有志之士指有抱负有理想的人。雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。雄心勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。文修武备：文：指教化。修：指走上正规，已符合标准。备：准备完毕。谓文治和军备都已达到了理想的要求。天造地设造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。唐虞之治〖解释〗唐虞：唐尧、虞舜，传说中的古代圣帝贤君。旧指上古政治清明，人民康乐的理想时代。世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。生死不渝渝：改变。无论活着还是死去都不会改变。形容对理想、信念、友谊、盟约等忠贞不移。求志达道：谓隐居以保全自己的意志，行义以贯彻自己的主张。是儒家一种理想的人生观。语本《论语季氏》：隐居以求其志，行义以达其道。求仁得仁，求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。匹夫无罪，怀璧其罪〖解释〗百姓本没有罪，因身藏璧玉而获罪。原指财宝能致祸。后亦比喻有才能、有理想而受害。梦见周公周公：西周初著名政治家，孔子心目中的理想人物。原为孔子哀叹自己体衰年老的辞句。后多作为瞌睡的代称。得其所哉所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。道合志同：谓彼此的志趣理想一致。
描写作文好的成语 篇5
不久前，我又看了一篇文章――《莫泊桑拜师》让我对写作有了更深的体会，这篇文章告诉了我们，莫泊桑拜师学写作的整个经过，它还告诉我们；只要肯吃苦，勤练习，认真观察，详细记录，用心去揣摩生活中的点滴，发现别人没有发现的，并写下来，就能写出好作文，当然，还要有坚持不懈的精神才能成功，才能把事物写生动、写具体。
要特别注意，理解这类作文题的导语/材料必须准确、客观，千万不能离开标题/话题任意主观发挥。
在去的路上，山路又陡又弯。突然，我们被路上的一种植物吸引住了。这种植物是紫色的，看上去很有仙气，让人感觉很漂亮，好像粉粉的云彩，像是神仙下凡一样。我们都是第一次见到这种植物，爸爸也说不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，觉得可能是一种红色的芦苇。
描写作文好的成语 篇6
朝雾晨雾夜雾轻雾浓雾淡雾大雾小雾薄雾重雾
密雾迷雾烟雾云雾雾气雾天
浓雾迷漫烟雾缭绕云雾交织薄雾轻笼云雾变幻大雾迷茫
大雾满天雾气朦胧雾似轻烟雾似轻纱雾色灰白雾锁云笼
雾气笼罩雾密云浓风吹雾散云消雾散
微风轻风和风暖风清风疾风烈风旋风朔风巨风
台风暴风劲风黑风热凤春风秋风东风西风南风
北风风浪呼叫呼啸怒吼狂啸咆哮徐徐嗖嗖瑟瑟
萧萧飒飒呼呼阵阵
风调雨顺风卷残云和风细雨和风拂面清风徐来凉风习习
秋风瑟瑟风起云涌风和日丽风平浪静风急浪高斜风细雨
风雨交加风云突变狂风暴雨暴风骤雨朔风凛冽凄风苦雨
风吹雨打
描写作文好的成语 篇7
时间如流水，转眼间，梦儿的15岁生日就到了，但是那一天，梦儿脸上就不见笑容，她的家人纳闷了，梦儿以前生日时，最开心了，但是现在却在那里发呆。梦儿的家人一再追问，梦儿才说了事实，她的家人惊呆了。
作文题目：《来自汶川的感动》、《课堂上的一片寂静》、《昙花开放的美丽》、《青春岁月的几个瞬间》、《青春里闪光的记忆碎片》等。
说到作文考试，我想最关键的应该是审清题意。首先是看清楚题目要求，读懂题目。因为这是同学们完成这次作文的重要起步，一定要多读几遍，不要急于动笔写。在审清题的基础上，你还要结合平时的观察、积累仔细的想一想，选取自己最感兴趣、最有的可写的内容去写。在写时还要言之有序。想想先写什么，后写什么。或者回忆当时的情景，将事情的经过梳理清楚，再动笔写。写好后把自己所写的和事实对照一下，看看有无不符的地方。如不符，则调整一下。在写的时候，还要注意每写一句都要想一想怎样衔接上一句，使前后语句通顺连贯。
描写作文好的成语 篇8
从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。
我们小时候最爱玩的就是游戏了，所以我们对游戏非常熟悉，叫我们写一篇关于“游戏”的作文那我们一定行！
二十年过去了，作家就开始写作，他写的作文举世闻名，他也因此举世闻名，他成立了自己的家，有了一个男孩子，作家的儿子起初不知道他的父亲是一位举世闻名的作家，后来上了一年级后经过老师介绍才知道的，作家的儿子以为他的头脑中一定有许多许多的美妙的故事，作家为了不让他像作家小时候一样受童话的欺骗，只给他讲中外名人故事和世界历史故事，还好作家的儿子听得津津有味，不然作家的儿子会被作家骂好几次啊。
描写作文好的成语 篇9
读完这句话,如同清风拂面,心旷神怡,世界万物均不用感叹自己渺小,因为它们都在为世界的一切创造一个美好的家园。不禁停笔思忖:我要做什么,我又将给世界带来什么呢?
我叫×××，本次论文指导老师是×××老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。
父亲从师范毕业后，便参加工作。他一直很努力，到现在为止，发表的学术论文已不下百篇。从小，我便崇拜他。他所发表的文章，大多我都看不太懂，但其中的某个词语，句子，却给了我写作上的启迪，这种启迪是无声的，但一定是长久的。他对工作一丝不苟，是一位好校长，同时他对这个家的付出，也是一位好父亲。他一直给予我深沉的父爱与关怀。
假期里，我盼了好久的《笑猫日记》终于出新版了！我迫不及待的买了回去，一口气读完。那里边的故事太好看了！它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。
有的题目.指明了立意的方向：如“启示了我”(20xx年山东青岛市中考作文题).这其中的“启示”就提示我们在写作时，重点应把握住给了“我”什么启示、怎样启示了“我”。有的题目，规定了选材的范围：如“在迎接的日子里”(20xx年云南昆明市中考作文题)，这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里，而不是其他时间。
描写作文好的成语合集10篇
作文是我们在学习过程中必须面对的挑战之一，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，我们通常写作文是怎么开始的呢？根据您的需要小编为您整理了“描写作文好的成语”的相关资料，敬请您认真探究此文！
描写作文好的成语 篇1
朝雾晨雾夜雾烟雾轻雾薄雾大雾迷雾浓雾重雾雾气雾霭轻纱弥漫缕缕茫茫缭绕
大雾满天大雾蔽天大雾蒙蒙大雾迷途密雾浓云夜雾渐散香雾空蒙烟雾霏微烟雾浩渺浓雾弥漫
烟雾弥漫朝雾重重山雾浓重薄雾冥冥雾似轻纱雾气腾腾烟雾缭绕雾霭沉沉雾消烟散紫霭升腾
弥天大雾一层薄雾雾色朦胧
山窝里几缕淡淡的雪雾缓缓升腾，在半山腰萦绕飘荡，宛若一条洁白的哈大轻挂在仙女的脖子上。
大雾把整个昆明坝子封得严严实实，灰蒙蒙的一片，像是飘着满天的芦花。
雨雾神奇般地变成一片片、一缕缕，绕着青山绿水，穿过亭台楼阁，披在人们身上、肩上，在人间游来荡去。
雾升上去、升上去，融在碧天白云之中，像高洁的仙女，重返了天庭。
一切都变得朦胧了，白了，淡了，缥缈得让人心旷神怡。雾像无比宽大的轻纱，笼罩着大地。
天总是雾蒙蒙的。老天爷好像遇到了一个难题，愁眉苦脸地笼罩着大地。
黄，一会儿又被染成朱红。雾，更加薄了。是朝霞的绚丽使它害羞了。它似乎不愿与朝霞比美，可是，这更显出它的美丽。薄薄的，如纱，如梦，轻轻地、温柔地铺在人间，罩着高楼大厦，笼着高耸人云的厂房，披在波涛滚滚的长江上，一切都那样和谐，那样柔和。
雾还是那么大，那么浓。大雾依然笼罩着一切。
钢城的雾真浓啊！如牛乳，如白绸，如瀑布没头没脑地从天空罩下来，把秀丽的钢城裹得严严实实。
雾，慢吞吞地蠕动着，像在走路的娃娃一样，来到了我们学校，来到了我们中间。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，雾气缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极大的棉帘。
远处的天边，浓雾渐渐地变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡青纱。
雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。
太阳出来了，雾气渐薄，渐淡，房屋、行人、汽车都重现了出来。
我似乎一个人在雾中行走，轻纱白绢似的雾浸湿了我的头发和衣服，使我感到有些孤单怅惘。
一片浓浓的、厚厚的雾迷迷蒙蒙地充斥于天地间。雾缓缓地移动，绕过白杨，飘进竹林。
那灰蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。
雾，浓浓的、厚厚的雾，几米以外的树木、房屋以及路上稀少的行人都看不清
早晨，雨停了，轻纱般的白雾慢慢地散开来，又聚拢来，若有若无，缥缈不定。
清晨，远望文峰山薄薄的云雾，轻绕山腰，好像替她系上一条乳白色的腰带，缥缈中透着神奇，朦胧中含着清秀，给文峰山增添了迷人的色彩。
薄雾轻渺渺的，腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草，与天与山与屋与地与水相连，游来游去。
雾在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市屋楼，使人觉得飘然欲仙。
到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披了一层薄薄的白纱，真给人一种不识庐山真面目的神秘感。
浓雾像个淘气的小娃娃，偷偷地把太阳利剑似的光芒藏起来。
眼前的一切都笼罩在一层缥渺的轻纱里，连初升的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一圈红晕，迷茫中透出些红光来。
脚下不远处，乳白色的山雾，浓浓稠稠，似沉似浮。既不从山口溢出，也不见缕缕飘起，只轻轻而缓慢地涌动着，仿佛电影中海湖浪涛涌动的慢镜头特写
在屋外伫立有顷，一种微微的凉意透心而人，润物细无声,哦，这些若有若无的雾，像看不见的湿绒丝，沽在手背上，脸颊上，睫毛上，轻轻的，细细的，似乎还屏着淡淡的草香。沁人心脾。闭上眼睛，微启朱唇，探出一点点舌尖，似乎真地品出了那么一丝隐隐的甜味
黎明的雾真像位魔术师〔，它刚给山林穿上精心编织的白纱衣，可一眨眼工夫，山林就又被换上了紫色的风衣，就像春姑娘把芬芳撒向人间。才几分钟，漂亮的紫风衣就不见了，雾又给山林穿上了粉红色的长裙，还别出心裁地缠上了一条五彩的腰带哩！渐渐地，山的那一边越来越红，雾也慢慢地消失了，莫不是扯着太阳的手飞上了天空？要不，天上怎么有那么多爱幻想的云孩子呀！
我向远处眺望着，只见乳白色的浓雾在流动。高山时而被云雾遮住，时而又露了出来。浓雾慢慢地将山围了一圈，轻轻地转动着。粗心的人猛看上去会觉得是山在转动着，可能会想：这是怎么回事？莫非我来到了仙境，那山是仙人的住宅？哈哈，真是神奇异常。
只有云雾，只有云雾显得那么悠闲自在，沿着山谷飘着，爬上
高山，在那两山之间，高高的蓝天上蒸腾起来，时刻变幻着奇妙的形象。被云雾洗刷过的红叶就如同沾着露珠的红玻璃，闪闪发光。从车上望去，山坡上仿佛飞行过一团团流火，燃烧着，燃烧着，而这火一样地红，被柞树、白桦、松树的金黄、雪白、翠绿颜色一衬托，整个秋山就成了五彩缤纷的世界。
庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形状万千，瞬息万变。雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全朦朦胧胧，半遮半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色块，又像梦境中随意组合的点点片断。奇峰秀岭一时变得虚无飘渺，若有若无。
钢城的雾真柔啊！像挂在空中千万条待染的白纱，缓缓地摆动着。这时，太阳升起来了，天边已泛起红光。雾，一下子被染成橙黄，一会儿又被染成朱红。雾，更加薄了。是朝霞的绚丽使它害羞了。它似乎不愿与朝霞比美，可是，这更显出它的美丽。薄薄的，如纱，如梦，轻轻地、温柔地铺在人间，罩着高楼大厦，笼着高耸人云的厂房，披在波涛滚滚的长江上，一切都那样和谐，那样柔和。
描写作文好的成语 篇2
点评：从作者传神的描写中感受到了对西湖的一片热爱，从西湖画中游，到西子湖畔的繁花，再到西湖的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红能够收到西湖完整的美景，从一些细节的词语也能感受到作者语言功底的不俗，对于一篇游记而言，本文是非常出色的。
每一本书，都有许多好词佳句，能让我们在作文和日记上写得更好，书里藏着许多知识，只要你想得到知识，就要多看书才能得到去多知识。
今天，爸爸带我去作文班报名，我一来到作文老师的家，环顾四周。墙边靠的都是书架，书架上摆满了课外书，一摞摞，一沓沓，那是对我炫目的诱惑。老师好像看出了我的心思。就递给我一本书，说：小伙子，这本书送给你，希望对你的写作有帮助。GOOD，虽然玩电脑是我的第一大爱好，但是看书是我的第二大爱好，所以，我开心地接过了那本书。老师又对我说：你晚上再来，我给你补课。并且，爸爸又说，除今天外，每周的周三、周日都要过来学习。
描写作文好的成语 篇3
点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对爷爷产生慈祥的印象。文章通过对爷爷在生活中的细节的描写，使得整篇文章充满爷爷的爱。
批改作业不难，但是能够细心批改并且写字漂亮、上课严格下课和蔼是难得可贵的，所以本文所描写的老师就是这样一位传道授业的老师，作者在最后说：范老师平时不紧教导我们做人做事的道理和传授知识给我们，还教我们各种有趣的游戏。我真是太幸运了，从开始上学就遇到了一位慈母般的好老师。
接下来便是傍晚的阳光，文章中感慨时光流逝无情的题材大多都有对夕阳的描写，那些伤怀凄美的故事也大多以夕阳做背景，我便因此为阳光打抱不平。只要用心感受夕阳就会体会到它魅力十足的一面。阳光时而笨手笨脚，打翻了胭脂盒便染成了火烧云；它时而爱美，浓妆艳抹便形成了多彩的彩霞；它时而披金戴银，想必金黄色的晚霞便是由此而来的吧？唯有这时，才能品味到阳光特有的温馨甜蜜的味道。
描写作文好的成语 篇4
爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧！爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了关键时刻的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。
应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里哪里写得具体是怎样写的”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。
描写作文好的成语 篇5
这个小淘气，好像是累了，飘落的速度越来越慢，空中的雪花越来越少，直到停止。这场美丽的雪会成为我美好的记忆。
说道妈妈，每个人都会这样写：我的妈妈漂亮而且温柔。像这样千篇一律的作文，读者看着也会心烦吧？这样的作文谁都会写，不是妈妈在雨天背自己去医院，就是妈妈半夜帮自己洗衣服。
月，是水中的鱼，无论你走到哪儿，它都和你游在一起；月，又是一张小小的邮票，无论你身在何方，都寄托着你幽幽的情思。
也许您已经因忙碌而忘记了自己的生日，但我们都在为您记着。因为您在那60年中的奋斗，永远铭刻在我们心中。
最后，我们又来到了北边的花坛。花坛中的花争妍斗艳，小草在地下冬眠了三个月又苏醒了一阵微风吹过小草像跳起了夏威夷草裙舞。
描写作文好的成语 篇6
1、春风和煦：描述春天阳光温暖而舒适。
2、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。描述暮春景色。
3、柳绿花红：描述明媚春天景象。寸草春晖：寸草：草；春晖：春天阳光。草心意难以报答春天恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。
4、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。描述各种颜色花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
5、春回大地：好像春天又回到大地。描述严寒已过，温暖和生机又来到人间。
6、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。
7、春晖寸草：春晖：春天阳光；比喻父母对儿女慈爱抚养。寸草：一寸长草；比喻子女对父母养育之恩无限感戴心情。
8、红情绿意：描述艳丽春天景色。
9、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。
10、花团锦簇：描述春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩景象。
11、春风雨露：像春天和风和雨滴露水那样滋润着万物生长。旧常用以比喻恩泽。
12、春风和气：春天和煦春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
13、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。描述春天景色美丽。
14、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子话语，黄鹂歌声。描述大好春光。
15、桃李争妍：桃花李花竞相开放。描述春光艳丽。
16、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习大好形势。
17、花明柳媚：描述春天绿柳成荫、繁花似锦景象。
18、春光明媚：明媚：美好，可爱。描述春天景物鲜明可爱。
19、春暖花香：描述春天美丽景色。
20、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
21、春色满园：春日景色充满家园。描述生机勃勃、繁荣兴旺气象。
22、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹锦缎。许多色彩纷繁鲜花，好像富丽多彩锦缎。
23、春花秋月：春天花朵，秋天月亮。泛指春秋美景。
24、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人景色。
25、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。描述花木繁盛、色彩绚烂春景。
26、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长都很茂盛。描述春天草木生长非常茂盛，一片生机勃勃样子。
27、春兰秋菊：春天兰花，秋天菊花。比喻各有值得称道地方。
28、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，燕子在飞舞。描述春鸟儿喧闹活跃景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺景象。
29、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。描述春天美好景象。
30、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用描述春色美丽。
31、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。描述柳树成荫，繁花似锦春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
32、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。
33、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。
34、万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现生机。描述春天万物复苏，一片生机景象。
35、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。
36、百花齐放：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。描述春天百花盛开，丰富多彩。
37、花红柳绿：指花木繁茂样子。描述明媚春天景象。
38、春光明媚：明媚，美好，可爱。描述春天景物鲜明可爱。
39、触手生春：一动手就转成春天，富有生机。描述技术高明神奇。
40、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。描述春天美好景象。
41、春意盎然：意，意味；盎然，洋，深厚。春天意味正浓。
42、草长莺飞：①江南暮春时节景象②描述生机勃勃、万物复苏景象
43、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转。
44、春意阑珊：春意，春天气象；阑珊，将尽、将衰。描述春天就要过去。
45、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。
描写作文好的成语 篇7
描写春天的作文1
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要来了！”“是吗？”“天哪，太快了吧！太快了吧……”来不及多说，大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。
蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙，把原来就碧蓝的自己，打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡，使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸，召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿色的宝石皇冠，披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己，都想给春姑娘展示最美的自己。
春风，春雨，太阳也忙了起来。春风轻拂大地，把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮，掉下了几粒“银豆豆”，因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起，时而不好意思地挠挠头，嘴中呼出的热气洒向万物众生。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：“欢迎春姑娘！”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙脚乱的时候，小草弟弟突然问道：“春使者说，春姑娘两天后就到，但现在已经第五天了，怎么还没有看见她呢？”“对呀，春姑娘呢？”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧！”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时，聪明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已经来了吗？”大家纷纷思考了一会，都恍然大悟：“对呀，春姑娘已经来了！”
亲爱的小朋友们，你知道春姑娘在哪里吗？
描写春天的作文2
春姑娘来了，她使一切万物复苏。小草发芽了，小树冒新芽了，花儿们也都绽放了笑脸。而我，就是这万株小草中的一株。每到春天，我和我的伙伴们都是第一个出现，所以，我们总会静静地目睹这一切。
刚开始，春姑娘总会先来到我的已经枯黄的“老前辈”身边，手轻轻一挥，突然，那些“老前辈”慢慢地就脱下身上的“旧衣裳”，穿上姑娘给他们备下的“春装”。这些“旧衣裳”化成了肥料，那是因为“落红”不是无情物，化作春泥更护“花”嘛，就这样，我诞生了！我努力地、拼命地向上钻时，也看见了其他小草呢！他们也跟我一样，水灵灵的，嫩绿嫩绿的。风姑娘经过这里，我们摇摆着身子，在笑着和她招手呢！我们的职责就是为春天添一份绿，增一份彩。每当人们经过我们时，我们总会以最好的状态来迎接他们，当他们说出：“哇！这些小草好可爱，好漂亮呀！”之类的话时，我们的心里总会感到无比自豪。
住在我旁边的一棵灌木丛，他发芽时也十分美丽。度过了一个冬天的灌木丛，变得光秃秃的，一点儿也不好看。别看他现在一副“光头”样，一旦闻到了春姑娘的气息，渐渐地，渐渐地，那灰色的枝条上，就如同魔术般，冒出许许多多那像花朵一样的小芽，一夜之间，满枝都变得嫩绿色的了，让人看着心里十分舒畅。好像是一群群穿着嫩绿色衣裳的春
精灵在树枝玩耍、嬉戏。
而在春天，最为美丽和惊艳的，就数桃花小姐们了。到了一定时间，她们总会结伴而行，给人们展现她那美丽又迷人的脸庞。粉红色的花瓣是她们的丝绸衣裳，金黄色的花蕊是她们脖子上的吊坠。近看，是一位位羞涩的少女；远看，是上帝美丽的调色盘。微风吹来，花瓣飘落，我这株小草总会一直抬头看着这些入了迷呢！
这一切的变化让人惊奇和着迷，但都功归于春姑娘的鬼斧神工！是啊，看到这一切我这株小草就想大喊：“春姑娘来了！”
描写春天的作文3
春天，如一朵花，积蓄了一年的力量，终于在此时完全怒放出来。
一切都像刚睡醒的样子，还迷迷糊糊的，不知发生了什么事，可眼一睁开，便明白了，春天来了！快！快！快！它们连忙梳妆打扮起来，以最快的速度来迎接这一年一度的盛典。
迎春花早已打扮好，在春天到来的第一个早晨便出来迎接。它一看就是精心打扮过，那黄色的花瓣一层接着一层，每两朵花瓣的间隙又会有一片，如嗷嗷待铺的孩子般，努力地将小脸从兄弟姐妹中挤出来。看，它还戴了首饰呢，在花的中心有鹅黄的花蕊，仿佛像戴在脖子上的项链，不是很吸引眼球，但目光一看到它就很难离开了。有种超凡脱俗的美。
接着，各种花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。红的像火，粉得像霞，白得像雪。到处都是花香，引来蜜蜂蝴蝶出窝勤奋的采着蜜。
雨也不甘落后，一下就是三两天。可它却细细密密的，轻轻的。打在人家屋顶上，奏起令人愉悦的乐曲来。可能它也不想破坏这盛典吧，才下得那样轻，那样柔，还为万物洗了一个盛典澡。
这么大的事，怎能少得了爱凑热闹的风呢？风像调皮的娃娃，这里吹吹，那里吹吹，吹暖了令人心发痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去。但风可不闲着，它要叫醒每一个还在冬眠的动物们，让第一缕春风挠着他们肚皮，让第一束阳光照在它们的脸颊，让它们一睁开眼就知道，哦，春天来了，要起床了。
在这盛典中，每个万物都生机勃勃，散发出活力，仿佛在说：“春天，你好！”
描写春天的作文4
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的遐想更喜欢春的故事。
我家乡的春天是五彩缤纷的。我家乡有一片树林，那里春天小草和树都发芽了，非常的美，那里就像是绿的天堂。当你走到这的时候就不想上去了，因为这里的空气非常的清新。这里的小草长出来了，它们在微风的吹拂下，还和你点头微笑，和你说话。
家乡春天的时候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的响着，河里的小鱼还在打斗，它们玩的都么好啊！它们在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么温馨啊！家乡的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家乡春天小山是非常的漂亮，山间到山坡上都是绿的，就像铺上了绿地毯似的。
春天，调皮的小草放开土壤妈妈的怀抱，探出头来，欣赏着这美丽的世界；柳叶从柳枝中冒出来，仰望着属于它的天地；鲜花们呼吸着新鲜的空气，比起美来了。远远望去，小山上的一切都具有很强的魅力，都显得生机勃勃，一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。瞧，这一切是多么具有春的活力啊！
描写春天的作文5
春天到了，我忙拉着春姐姐的裙子，想偷偷跟着她“点”亮春天。
我先跟着春姐姐来到了公园，看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒，小草破土而出，伸了伸懒腰，打了个哈欠，迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞，听到外面这么热闹，就探出小脑袋好奇地东张西望，加入了春天的'行列。你瞧，迎春花妹妹仰着脸，望着明丽的太阳，笑开了花。桃花姐姐也不干落后，散发出了醉人的香味，老远都能闻到。忽然，我听到“叮咚”一声，“滋”冰层列开了一条小缝，冰面塌陷了，湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。
“湖水清澈见底，碧得发亮，真美！”湖水宝宝听见游人在夸他，眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏，摇摇摆摆，真可爱！难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。
我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了，所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了，赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙，我轻轻的跳过去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，准备填饱肚子。笨头笨脑的小乌龟伸缩着脑袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。
我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着，脸上洋溢着笑容，我想他们正播种希望吧！
生机勃勃的春天，充满生机的春天，你是大地的使者，希望的象征。我爱你，春天！“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。
描写作文好的成语 篇8
我们很高兴心想回家洗脸吃完饭就可以休息一下了，可是有一个不好的信息传入我们的耳中，停电了，电梯不能用了！本来我家就在二楼加上爸妈腿脚又不好，行李有很多。这时腿脚好的我该派上用了，经过一次一次的努力，行李终于都拿上去了，我也很有成就感。
可儿就要走了，她向时间老人致谢，回到家，可儿努力学习，不再浪费时间，长大后做一番好的事业……
我们都曾有过纯洁美好的童年，它雕塑了我们美丽的人生，诠释了我们天真的活泼。在童年的我们，是多么的幸福、天真与善良，不用理会身边发生的种种悲伤与惆怅，不用踏足那沧桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快乐的成长，只是在嬉戏、玩耍。但时间总是那么的匆匆与短暂，曾经美好的童年现在已化为泡影，现在的我们能做的只是追寻童年那美好的片段，却不能再重来。
每个人都有自己的梦，每个梦想都是美好的，从爱看书做起，做个好学的人，山村女孩魏学红因为读书，她学到了许多东西，最终成为了一个人才。
半小时过去了，老师发现了我的小把戏，故意叫我读自己的作文，哈哈哈这可是我的拿手绝活。于是，我便拿起空无一字的作文本读了起来。过了一会儿，我读完了，全班爆发出了热烈的掌声，老师也用惊诧的目光看着我，说：等一下把作文本给我打分。我点了点头。一坐下，我便以最快的速度写好了作文，这可是真写呀！
描写作文好的成语 篇9
除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高兴的不得了，因为我们可以吃上美味的团圆饭，还可以和小伙伴们一起玩烟火。
有儿童漫画类的、有作文辅导的、有童话故事的等等。我看看这本，又看看那一本。真是那一本书都让我爱不释手，都想借。爸爸说：“孩子，找一本你最爱看的，等你看完了，我们再来借。”这样，最终我选择了一本最喜欢看的《奇奇颗颗历险记》。
二年级日记大全题目：植树。二年级关于植树的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文300字的植树的日记大全作文希望能够帮到你。
学校中繁重的学习任务让人喘不过气来，城市中的生活方式让人一时手忙脚乱。在校园里熟悉的人很少，大家都忙，很多时候一个人孤零零的，便避免不了想念起往事的点点滴滴。
描写作文好的成语 篇10
《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索，全书以贾府为中心，描写上至朝廷，官场，下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯，可谓是中国封建社会后期社会生活的百科全书。
池里一只碗，大雨落不满，小雨纷纷下，珍珠一串串。小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。身体白而胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟均可尝。这三则谜语都是猜一种水生植物。三则谜语是一种植物，好像不大可能，这是根据植物不同特点做谜面的，谜底是荷叶、荷花、藕。这种植物也叫做莲，也叫做荷等。
我是春天的小雨点。我来到绿树环绕的森林里。哗啦哗啦地往下落，我叫醒沉睡的动物，让它们度过这春天美好时光。我叫醒植物让它们争奇斗艳地开放，它们好像站在星光闪烁的舞台上，尽情地展现自己的风貌。
成语作文故事(精选4篇)
这篇文章详细解释了“成语作文故事”的概念特点和应用场景，作文可以帮助学生以更深刻的方式认识自我和世界，作文写作可以提升自己的自信心和自信心。写好作文我们要多读多写多练，如何书写作文会更好体现个人感受？
成语作文故事【篇1】
Longlongago，有座山，山上住着一群monkey。有一天晚上，moon又圆又亮，monkey们都下山来玩耍。一只小monkey看见一口井，就爬在井沿，朝井里看。突然，它发现井里有个又大又圆的moon。小monkey吓了一跳，撒腿就跑。
它边跑边喊：“不好啦，快来人啊，moon掉进井里了！”大monkey听了，连忙跑来一看，井里真的有个大moon。大monkey也大叫起来：“不好了，不好了！moon掉进井里了！”Oldmonkey听了，也急忙跑来一看，井里果然有个大moon。oldmonkey赶快把大家都喊过来，：“不得了了！moon掉进井里了，We把moon捞上来吧！”于是monkey们爬上树，you抱着myleg，I勾着your头，倒挂到井里。小monkey最轻，它在最下面。它伸手捞moon，井水被它一搅，moon碎成一片一片的。
小monkey吓坏了，说：“不好了！moon被me弄破了。”monkey们都埋怨小monkey这么不小心。过了一会，水平静了，moon恢复了原状。小monkey又伸手去捞moon，它捞了老半天，除了几滴水，其他什么也没捞到。这时，oldmonkey一抬头，只见天上挂着一个又大又圆的moon。Oldmonkey对大家说：“孩子们，moon不是好好的挂在天上吗？”听oldmonkey这么一说，monkey都爬上来，看着moon，开心地笑了。
这个故事告诉we：做事前要先明白事情的道理。要不然就要像小monkey一样闹笑话了。
成语作文故事【篇2】
哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：我就要写！我就要写！很快，哥哥想出了一个好办法，他小声地说：我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：有办法了！有办法了！这时，哥哥大声说：妈妈，我去睡觉了！
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。作文吃玩后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头，小白兔看着我，好像在说：“大哥哥，你要离开了吗？”我心里也有一点儿留念，但最终还是依依不舍的离开了。
成语作文故事【篇3】
第二天上课，聪聪念他的作文：昨天，我看到了彩虹我们要保护环境，还有人类，我希望他们不要再像爷爷说那样的污染环境，我喜欢彩虹，我不希望它消失。
读完这本书，我意识到了母爱很伟大，母亲宁愿牺牲自己的爱情和生命，也要把自己的后代培育好。我还明白了一个道理，父母批评我，其实是想让我成为优秀的人才，以前父母批评我，我还很反感不理解，读完这本书后我感到深深的愧疚，争取以后好好表现，不让爸爸妈妈太操心了的好书，它是动物故事小说大王沈石溪的最着名的作品之一。这本小说讲了一只名叫紫岚的母狼培育自己孩子成为狼王的故事，读完这本书，我学习到了很多关于狼这种动物的许多知识，同时也被伟大的母爱深深的感动了。
成语作文故事【篇4】
当我挥手告别母校，告别与自己朝夕相处的同学，告别我最敬爱的老师们。心里却恋恋不舍。母校的每个角落都是最我美好的记忆：还记得吗？我们曾在这棵槐树下学习，在这里玩耍，在这里唱着最动听的歌。还记得吗？我们曾在这里手牵着手，转圈圈。六年来，他增长了六个年轮。每一道都有一个美丽的故事，有一个童年是未完成的梦。
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
关于有趣的成语作文9篇
作文表现直接影响语文成绩的高低，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？为了让您的需求得到满足栏目小编特别制作了这个“关于有趣的成语作文”，本资料仅供参考不可作为决策依据！
关于有趣的成语作文【篇1】
今天，我们班举行了一次猜成语活动。这次活动，大家踊跃参加，活动开展得妙趣横生。
活动的方法是这样的：每个小组找出一个成语，在台上把它表演出来，让同学们猜。我心想：这活动肯定很有趣！老师一布置完活动，全班上下立刻进入到异常兴奋之中，每个小组都想以精彩的表演博得大家的.掌声。各个小组很快投入到紧张的准备之中，都忙着在语文书上找成语，找到之后，争取一切时间抓紧排练。我们的小组也不例外，全组齐动员，大家坐在一起，讨论着该找什么样的成语才利于表演，又不容易被猜到。讨论完后又接着商量怎样演才能让观众高兴、喜欢。一切准备好后，就万事俱备，只欠东风了！
我们好不容易熬到最后一节课，激动人心的时刻终于来到了！各路“豪杰”竞相登场，真可谓是“八仙过海，各显神通”！三小组的同学们手举得最高，他们第一个出场，瞧他们的样子可自豪了！他们由一人扮演老师，两人扮演学生。“老师”一脸严肃地走进教室，本来唧唧喳喳吵个不停的“学生”立刻静了下来，有很多同学马上猜出是“鸦雀无声”。大家不约而同地报以热烈的掌声……我们组好不容易争得了表演的机会，我们演的是“负隅顽抗”。由全班出名的“高大壮”（袁梓均）扮演八路军英雄，两名“瘦小个”（我和何祖建）扮演日本鬼子，以表示我军战士以一当“两”，势不可挡。“八路军”气势如牛，一手拿枪，一手有力地控制两个“小鬼子”，两个“小鬼子”一副狼狈相，还不停地挣扎，使出浑身解数想摆脱控制。我们的表演维妙维肖，赢得了好几阵掌声，还有人喝彩呢，真是太好了！最让人回味的，要数陈瑞滨的了。他的表演方式很奇特，只有他一个人上台表演，没有组员。光是这一点，就令人耳目一新，更重要的是他的表演还真不赖。他表演的是“渑池之会”这个历史故事。陈瑞滨一开始扮作秦王，说：“赵王给我奏乐。”于是他改扮赵王，乖乖地给秦王奏乐。然后，陈瑞滨又扮作秦王说：“写史书的，给我记着，赵王某年某月给秦王奏乐。”他又扮做写史书的赶紧记下。看到这一幕，同是他扮演的“蔺相如”就看不过去了，手里拿着剑，逼“秦王”说：“你也给赵王舞剑。”“秦王”只好乖乖地给赵王舞剑。“蔺相如”又说：“写史书的，你也给我记下：‘秦王某年某月给赵王舞剑。’”这个节目弄得全班满堂大笑，陈瑞滨还真有两下子……时间过得很快，有趣的猜成语活动在大家的依依不舍中结束了。
这次猜成语活动，让我们既从中得到了乐趣，又学到了知识，还充分锻炼了我们的胆量和表演的才能，真是一举多得啊！我觉得这种活动以后应该多开展。
关于有趣的成语作文【篇2】
今天上午，我们金钥匙举行了一个游戏，叫“趣味成语大比拼！”
张老师把我们分成了两组：一组是Ａ组，一组是Ｂ组。在两个大组中又分了八小组，我在Ａ八小组。
游戏开始了，我们Ａ八小组一接到“任务”就立刻动手了。“任务一”：成语接龙，最少出十个。这简单，我们的开头是“夕夏常青；”“任务二”：写出十个有关人体部位的成语。这也简单，在四年级的第一单元考试时曾经考过。这时，我觉得一个人做太浪费时间了，身为组长的我立刻叫组员们也拿来自己的笔来分工合作，不一会儿，他们回来了，各自做着自己会的“任务”，可“任务八”歇后语这一关却没有人做，原来是不会做，我笑了，说：“还是专家来教你们吧！”，我三下五除二就解决了。这时，我才感觉到，教室里已经是被吵得热火朝天，教室好像都被吵得颤动起来。
等到Ａ组和Ｂ组的同学们都把“任务”完成，交齐了，我们于是开始“成语游园会”，先是Ａ组做工作人员，Ｂ组的同学回答问题。
可能我们Ａ八小组的题目太难了，只有四、五、六个同学答对。只见他们一答对便立刻让我签名，然后就去张老师那拿奖品。
轮到A组的同学来回答问题，这时，我兴奋极了，想到可以拿到奖品真想快点开始回答问题。回答开始了，我立刻跑到Ｂ五小组回答问题，我选了“写人体部位的成语，”大声回答：人面兽心、七手八脚……“答对了！”Ｂ五小组的同学说，我立刻激动的去张老师那拿奖品，接着再去回答问题……
在这此游戏中，我懂得了：原来成语是那么重要！不能忽视呀！
关于有趣的成语作文【篇3】
两天半的实践活动，终于圆满结束，我们要回家了，真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半，但感觉好像只有两个半小时，一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义，它让我们在集体生活中锻炼了自己。个人的独立自理能力，动手能力也都提高了。我深深体会到：我付出，我收获，我坚强，我快乐！
刚开始学写作文的时候，老师总会让我们写家人，《某某，谢谢你》《我爱你，某某》这类记叙文，长大后，文字功底日渐成熟，我们开始写议论文，材料作文、话题作文，我们总习惯性将自己的文章包装得算是阳春白雪，然而久而久之，我们遗忘了最直白的表达方法。就像，我们不会在直接告诉谁，我爱你，而是用行动含蓄的表达这三个字。
孩子们初次写游记作文，忠潮写了自己游览河滨公园的过程，重点描写了两个景点，独属于自己的那一个通道，那个绿荫如盖的小天地。还写了荷花池。两个景点，最爱第一个景点，不得不佩服孩子的想象力，能够把生活中一些用语用到作文中，使整篇作文的语言特点更加灵动活泼！
关于有趣的成语作文【篇4】
今天，老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。
游戏开始了，我队被分成快快队，另一方则是乐乐队。“一鸣惊人！”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海！”我大声说。我想：哈哈，这可难不倒我，老师出题这么简单，太小瞧我了！没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗，也想不出一个合适的词语。此时，我的心也慌了，恨不得自己是一本成语词典，立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我队拜拜了。
“一心一意”我队出了一个词，“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青
还急，可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促：“快呀，你们刚才不是挺好的呀，现在怎么了？”他们队友和整个乐乐队不禁大喊：“加油，加油…。”。啊，这一局，我们赢了！耶，终于替王青报了仇！
再次轮到我来答题了。“不甚了了！”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底，此时，我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香！”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学，我这才明白我说错了，原来此“鸟”非彼“了”啊。
虽然我队输了，但我依然很开心，因为这个游戏真是太有趣了。
关于有趣的成语作文【篇5】
火热的中国诗词大会引起了我们的兴趣，相信大家都沉浸大在愉快的回忆中吧?今天，我们作文课的陈老师举办了一个热闹非凡的诗词大会，这个诗词大会是怎样的呢?让我们拭目以待吧!
首先，我们的诗词大会简称为成语课。我们的成语课是分为两大部分：一部分是急得抓耳挠腮的成语接龙;第二部分是让大家哄堂大笑的看表演猜成语。
游戏开始了，我们这群活泼可爱的同学们像炸开了锅一样，迫不及待地跃跃欲试。老师先开了头：白头到老。我们不假思索地答道：老气横秋.,这样一瞬间，课堂变成了热闹的菜市场，我们一下子接了一条长长的成语出来：白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭
第二个游戏开始了，我自告奋勇地跑到老师面前，从老师手里接过纸条。看了一眼成语，就开始手手舞足蹈地表演了起来。首先，我把手放在耳朵上使劲地挠起来，开心地问：我们知道这是什么吗?抓耳挠腮同学们在下面大声地喊叫起来。唉，真棒!一下被他们猜出来了。第二个上台的是李天策，只见他站在那儿发愣：老师，我可不知道如何飞啊?我们哄堂大笑，哈哈哈!老师给我们表演了飞龙在天，后来秦欢给我们表演了捧腹大笑，笑得我们真的捧腹大大笑起来了!
这真是一堂让人回味无穷的成语课啊!
关于有趣的成语作文【篇6】
“叮铃铃……”下课铃响了。我立马放好板凳，冲出座位。要知道下节课可是我最喜欢的综合课啊！可偏偏这时廖老师走了进来，我的快乐仿佛像小火苗被一盘无情的.冷水洒没了。“才上过语文课啊！又上？！”
我闷闷不乐地拉开桌椅。突然，廖老师神神秘秘地对我们说：“这节课我们来玩一个游戏！”“哇！”班上顿时炸开了锅！“不用上语文课了！”“能玩游戏了！”……我也高兴地跳了起来：“这可比综合课好玩100倍呢！”
“叮叮叮”，我梦寐以求的上课铃声总算响了起来。廖老师说：“现在我们玩你演我猜，想表演的举手！”“哗！”班上犹如掀起了一阵大波浪，齐刷刷地举起了手。“这个游戏分为两个队，男生队和女生队，每个队选1个代表，表演完之后每个同学在纸上写出你猜的词，不能偷看！最后看谁票多谁获胜！”“好！”最后经过轮选，终于把罗淇恒和周紫慕选上讲台。我的心情就如涨潮的浪水一样，激动的不能再激动了！
第一轮开始了，罗淇恒看起来一半是兴奋，一半是忐忑不安。只见廖老师把他拉到一边，悄咪咪地对他说了一个词。我对自己充满信心，似乎都要飞上天了！可是正如“我要飞得更高，摔得更惨”一样，罗淇恒就像发病似的，犹如一只发狂的猫咪一样上蹿下跳，我很纳闷，他在干什么？难道是“抱头痛哭？”不对呀，他还在笑呢！我感觉我快要开始怀疑人生了：这哪是词啊！于是我乱猜了一个：七上八下。总算，我们的“救命草”廖老师来公布答案了：手舞足蹈。班上爆发出一阵阵欢呼尖叫声，这时我才恍然大悟，看来不能临时抱佛脚，要仔细观察才能猜对啊！“现在请猜对的同学举手！”呼！我觉得至少有一半的同学举了手。“1、2、3……18、19！”罗淇恒得19票！班里不约而同地响起了热烈掌声。我也拍手祝贺，心想：“这次我一定要为女生对争光！”
周紫慕来了！只见她在听完廖老师的话后竟大笑了起来！这让我更怀疑了，把“仔细看”完全跑到脑后……她是在演还是在因为廖老师的话而大笑啊？你看她笑得那么厉害，手都捧在了肚子……啊？这不会是“捧腹大笑”吧！我赶紧拿起了笔，在纸上轻轻挥舞了几下，写上四个字：捧腹大笑。就等公布结果了！等周紫慕“大笑”完之后，廖老师就公布了答案：捧腹大笑。“哈哈，”这次我真的大笑了起来。“好！现在来数票！”我突然慌张了起来，如果我们队是18票、17票怎么办？于是我拿出了打2年羽毛球的手不停地向上伸，生怕没有接到球（没被老师看到）！“16、17……”我觉得我的心跳在加速，又兴奋又害怕。“18、19！”一共19票，男女生平局！“呼！”太好了！我心中的大石头可算落地了！虽然是平局，但总比输了好吧！
最后，我们还看了张庭嘉和姚欣月的“蹑手蹑脚”和“怒发冲冠”，虽然我们女生队输了，但我们还是很开心！特别是张庭嘉演的那一段，滑稽可爱，让我们笑得哈哈大笑。
关于有趣的成语作文【篇7】
今天下午，同学们早早地来到学校，坐在自己的书桌上，忙着应对下午的成语PK的事。只见有的同学在查找书籍，有的在与同学讨论，有的在……他们都在为下午的这场成语PK作好充分的准备。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课的铃响，老师走进教室，在黑板上写四个大字：成语PK，然后对同学们说：“同学们，今天，我们要举行一场成语PK！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃。
比赛开始了，是自由抢答。老师说：“接二连三！”佳楣接下去说：“三心二意！”奕婷也站起来，胸有成竹地说：“意味深长！”于涵站起来，富有感情地说：“长夜漫漫！”我们班的大结巴肖伟斌也不甘示弱地站起来，说：“漫天……天……要价……！”栩生突然站起来，脱口而出：“价廉物美！”全班同学异口同声地说：“美中不足！”我们都十分激动，思维也很活跃都全身心地投入到这场成语PK中。
老师说：“停，停了让我再说一个吧。嗯，力不从心！”大队委陈孟耀慢慢地站起来，说：“心，心平气和！”刘子琳也不甘示弱，站起来，大声说：“和盘托出！”全班也呼喊起来：“出生入死！”“死里逃生！”此时，大有的情绪高涨，课堂气氛生动活泼。老师又说：“好了，下一题我出难点了哦！嗯！明目张胆！”我略有所思，就说：“胆大包天！”老师连忙说：“好，用得好啊！”我心里甜滋滋的。曼琦出站起来，说：“天造地设！”就这样，成语PK在激烈而又有条不紊地进行着，直到下课铃响，我们才不得不停下来。
通过这次“成语PK”，我从中感受到祖国文字无穷魅力的同时，出感受到祖国文字的丰富多彩。它让我明白汉字有着十分悠久的历史，传承着中化民族的文化。作为二十一世纪的接班人，我们有责任和义务为汉字的传承和发展作出自己的贡献。
关于有趣的成语作文【篇8】
哈哈哈一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢！
首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是呆若木鸡、目瞪口呆，其实我们只是在想怎么演。这时候，我学起了鸡叫：喔喔喔并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出汪汪汪的声音，还跳了起来。唉，可能是我们这个成语太简单了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！下面的同学也跟着叫起来：对！是鸡飞狗跳。看到同学们这么快就猜到了，我俩也只好垂头丧气地回了位置。
第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演，他们上场后，张金淇、吴雨桐轻轻地发出叽叽叽的声音，低得就像蚊子叫一样，我们正在纳闷之时，站在中间的于伟宸忽然大叫了一声叽！大家都被吓了一跳，张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作，眼睛瞪得大大的，还跳了起来。是什么呢？顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽小菜一碟，不就是一鸣惊人嘛！
之后表演的同学，有的演了沁人心脾，有的演了闻鸡起舞，还有的同学和顾老师搭档表演了秀色可餐，真是太有趣了！这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员，还记住了很多成语，真过瘾啊！
关于有趣的成语作文【篇9】
星期二上午，我们举行了一次有趣的猜成语比赛。
活动前，王老师给我们讲了比赛规则：不能看镜子，不能动手，给你别字的'时候不能扭头看，也不能让别人看见自己背上的字。谁能想办法通过看别人背上的字，猜出自己背上的字，谁就获胜，最后一名要表演节目。首先参加游戏的四个同学分别是郑月、姬凌轩、鲍常欣和魏一鸣。我想：一定是鲍常欣赢，她可是我们班的全能女生。她们站成一排，等待着老师给她们别上字。
比赛开始了，四个同学纷纷退到四个角上，都歪着头想趁别人不注意的时候偷看别人背上的字。郑月是第一个猜对自己背上的字，鲍常欣是第二个猜对的，同学们为她们欢呼起来。
该第二组了，这时我鼓起勇气举起了手。老师选了我和周怡、赵中坤、刘彦易。老师说：“预备——开始！”我们马上退到四个边上，我先偷看了周怡的字，又偷看了刘彦易的，最后偷看了赵中坤的，但是我没有让她们看到我的。我想到了一个词，是“天长地久，”觉得我背上的字应该就是“久”。我告诉了老师，老师说对了，我很高兴，因为我是第一个猜对的。
这次猜成语比赛可真有趣呀！它给我留下了美好的回忆，我永远忘不了它。