作文古诗词大赛。
写作可以让我们对自己有更深入的认识，写作能够让我们更好地展示自我个性和独特性。“作文古诗词大赛”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下。希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！
作文古诗词大赛 篇1
古诗词，是中国文化的瑰宝。自古以来，古诗词就是人们优美情感的最佳表达方式，既能抒发情感，又能传承文化，深受人们喜爱。在这个以科技为主导的时代，越来越多的人开始关注古诗词的魅力，这也促成了各种各样的古诗词大赛的举办。于是，我参加了一次精彩的古诗词大赛。
这次古诗词大赛是由一家著名的文化机构主办，为期两天。参赛者是来自全国各地的大学生，每个参赛者都是通过预赛及半决赛的选拔方可进入决赛。赛场上，大家穿着整洁，举止文雅，因为这是一场充满着文化的比赛，也是一次展示自己的机会。
比赛一开始，主持人为大家介绍了本次大赛的规则和评分标准，随后，比赛正式开始。首先是随机抽签，确定每位参赛者的出场顺序。当轮到我登台时，我微微紧张，但仍然全力以赴地朗诵。我的选择是李商隐的《锦瑟》。在我朗诵的过程中，我沉浸在这首诗的情感中，毫不畏惧地表达出来，最终赢得了观众和评委的认可。
接下来是其他参赛者的表现。有的选手选择了白居易的《长恨歌》，有的选手选择了辛弃疾的《青玉案·元夕》，每个人都将他们的感情和声音融入到古诗词中，并表达出自己的情感。
第二天，评委们进行了严格的点评。他们认为本次比赛的水平非常高，每位选手都表现了自己的才华和技巧。他们也表示，古诗词作为中华文化的重要组成部分，它所传承的思想和文化价值，正是我们新时代需要的。
最终，经过激烈的角逐，我荣获了本次比赛的冠军。我感到非常荣幸，更加珍惜古诗词的价值和内涵。这次比赛让我深刻感受到了中华文化和古诗词所传达的思想和智慧，也为我以后更好地学习和掌握古诗词打下了坚实的基础。
此次比赛中的每位选手，都在赛场上散发着强大的文化气息。这是一次观赏古诗词、感悟中华文化的绝佳机会，也是一次展示自我的舞台。在这个以科技为主导的时代，我们需要更多像这样的文化赛事，让人们重新认识、热爱和传承中华文化。
作文古诗词大赛 篇2
上学期，我们作文班进行许多场诗词大赛，我们大家都能其乐融融地融入在内。令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了，我肚子里的存货满满，心中存着必胜的信念。
大赛一开始，同学们就炸了锅似的，刮肚搜肠地，寻找有关花的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。第一组的同学率先喊道，我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面：温热的太阳散发出柔和的光芒，涂洒在花香萦绕的围栏上，一直盛开的红杏斜伸出园外，锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰，燃着春日的憧景，寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面，字里行间渗透着浓浓春意。
第二组的同学也不甘示弱，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”多么有气势啊，我又忍不住浮想联翩：深秋的清晨，秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲，久经沙场的将军，笑对阵阵微风，英姿飒爽。这不也正体现了作者宁折不弯的气势吗？
还未从上一句话回过神来，耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。不错，梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体，但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。
轮到第四组了，品着前几句诗，我几乎不加思索地站起来，念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我仿佛已置身于西湖边，眼前是一片摇曳的荷叶。如同芙蓉玉雕成的，一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。淡雅的清香那么迷人而甜蜜。
诗韵悠长，共享华章！沐浴在这种气氛中，我彻彻底底的投入了，陶醉了……
作文古诗词大赛 篇3
今天，吕老师组织我们举办了古诗词大赛。大赛共有四个环节，分别是识别诗句、填字、对句和选择题。可别小瞧了这几道题了，我们的“生死”可是取决于这几位“阎王爷”了。
第一个环节，识别诗句。答对了的同学个个开心无比，答错了的同学个个垂头丧气：有的同学“啪”的一拍大腿，懊恼之情都快溢出来了；有的同学一个劲的说：“这个我明明会嘛！”而我就是这其中一员。在这一环节，比分咬得不是很紧，同学们不像刚开始那样紧张，脸色也开始变得放松起来。
第二个环节，填字。这种不带“地雷”的题，比分那叫一个好得啊！在这一环节中，比分咬得比较紧了，同学们顿时紧张起来，王旭升全身都在抖，而我差点咬了舌头。
第三个环节，对句。当题目闪出来时，我的内心在无助的呐喊：惨了惨了，这些诗句没学过，怎么办？这次肯定要惨遭“杀头”，怎么办？理所应当的，这一环节没有得到多少分。
在最后一个环节也是最重要的一个环节：对句。成败就此一举了！看！同学们紧张成什么样子了：王旭升抖了个腿，刘浩宇浑身颤抖，特别像抽风症患者。
结果出来了，这真是有人欢喜有人忧。
只有三名同学进入决赛，挑战“飞花令”。战败的同学只能观战，
“飞花令”十分精彩，一开始飞的是“树”，三人打成平局。后来又飞的是“月”，最后的赢家是一个戴眼镜的大个子女孩，见她赢了，所有人都在为她高兴，都衷心的为她鼓了掌。
有意思的古诗词大赛结束了，但在我的心里留下来深刻的影响。我永远也不会忘记。
作文古诗词大赛 篇4
读诗、悟诗、品诗、赛诗，诗的魅力无法言喻，在书海中遨游，真是一件令人身心愉悦的事。
放寒假的时候，老师布置任务让我们积累古诗。学校为了检验一下我们的学习成果并督促我们再次温习古诗，决定在周二下午举行一次古诗吟诵比赛。
激动人心的时刻终于到来了，我们一到三年级的学生都坐在四楼大厅。唐莉老师宣布规则，首先由耿老师用电脑抽签随机决定谁来背诗，抽到的同学到台前等待耿老师带给他们抽取两个诗题。评委老师将会根据选手背诵的熟练程度、表情、感情等方面的表现进行现场打分。
映门淮水绿，留骑主人心清脆的声音传入耳中，这是一年级的小选手在吟诵古诗。别看他人小，但他上台一点儿都不作文紧张，看他的神态，沉着又镇定，不慌不忙地背完了两首古诗，轻松过关。
接下来几个选手也都用洪亮的声音，饱满的感情，出色地完成了吟诵任务。终于轮到我们班级了，前两名选手也很顺利。抽到张某某上台的时候，我着实为他捏了一把汗。因为他抽到的古诗可能背诵的不熟练，又或是紧张了，他背了两句后卡住，背不下去了。想了一会儿，他又从头背了起来，我在心里暗暗为他加油。还好这次背下来了，大家都长舒了一口气，拼命为他鼓掌。
通过努力，我们班荣获了集体第三名的好成绩，我们兴奋极了，这又为我们班级争得了一个荣誉啊！
这次比赛让我懂得了，没有付出就没有收获，更让我们全班同学懂得了团结拼搏的魅力。
作文古诗词大赛 篇5
五年级上第七单元作文：写一篇读后感：《古诗词大赛》观后感
今天下午，我们全班同学在教室**了《古诗词大赛》的**，我看了后深有感触。
这个古诗词比赛时去年举行的，当时五年级的学生都参加了。他们既然精神都很好，一定是准备好了。个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句，要求不能重复。我们都屏住呼吸，盯着屏幕。
屏幕上出现了“李白”两个字，我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的诗句“床前明月光，疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句，真是英雄所见略同啊！接着，我们看着选手一个接一个回答，便情不自禁跟着他们吟起诗句来，越往后越激烈，熟悉的诗句越来越少，不少选手紧张的直冒汗，有的过了关，露出了胜利的笑容，有的惨遭淘汰，就只好**，退出比赛，而顺利过关的同学也暂时松了一口气，但立刻又紧张起来，因为还有更多关卡等着他们，
第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题，答对留下，答错则退场，留下6人，继续比赛，我们看着他们，双眼紧盯大屏幕，生怕错过一个镜头，这时，考官出了一道题：粉身碎骨浑不怕，要留“什么”在人间。
我在脑海搜索，是什么呢？我明明记得的啊！但我不记得了。这时，这位同学斩钉截铁地说：
“要留清白在人间。”我真是佩服他，同时，也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲，有一个同学在回答问题时声音太小了，主考官没听清楚，结果被淘汰了，当时他连眼泪都流下了，我不禁感叹，比赛时残酷的。
这段**，带给我的震撼太大了，上面的这些选手们，说出的好多诗句我连听都没听过，更别说回答，因此，可以看出我们对古诗了解太少，古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景，或叙事，或抒情。用短短的几个字，将我们带入风光秀丽的祖国山河中，用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。
我要读诵这些古诗词，灵活运用它们。
我希望以后我也能参加这样的活动，这样我才能在比赛中展现我的风格！