成语读后感。
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成语读后感范文 篇1
读成语故事《叶公好龙》有感-
《叶公好龙》讲的是有一个叫叶公的人非常喜欢龙，他家的屋梁、柱子、门窗及所有的器具上都雕刻着龙的图案，就连服饰、被帐上也绣上了龙。天上的真龙听说了叶公对龙的热爱，专程到人间探望他。真龙来到叶公家，把头探出窗外，拖着长长的尾巴来到叶公家。
叶公一见，立即吓的魂不附体。读完这个故事我明白了有些人表面上喜欢这个东西，其实并不喜欢，比如，有人喜欢老虎，但是遇到真的老虎就会被吓死了。有些人嘴上讲要干什么，但他们行动上却不去干。
例如，有些人说勤俭节约，但实际上他们吃了很多喝了很多，浪费了很多。相反，这个故事也让我想起一些人，他们说他们不喜欢或不能做某事，但实际上他们喜欢或自己做。比如，一些**总是教育别人不要贪财，不要做违法的事情，但他们自己就是大佬，做了很多违法的事情。
因此，这个故事告诉我们，孩子应该诚实，不虚伪，说实话。喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，什么是什么，不能说谎。
成语读后感范文 篇2
《中国成语大会》，一个传承着中华文化的节目，使我们对成语文化有了新的认识，通过比赛的方式，使我们全面的了解了我们国家的成语文化。成语是浓缩的文化。它简洁、深刻、意味深长，滴水穿海，反映了历史的各种形态。它承载着语言，在方寸之间传递着丰富的意义。它是汉语词汇中一颗璀璨的明珠。
《中国成语大会》，一个聚集了全国各地热爱中国传统文化的知识分子的节目，开始的海选对大多数的人来说丝毫不具有挑战性，但对一部分人来说却是无比的艰难，这期间有欢笑也有泪水，晋级的人掩饰不住自己心中的喜悦，向家人向朋友通知着这个喜讯，而那些被淘汰的人虽因心里有些难过而抹着伤心的泪水，但他们也相信自己在努力一点，就一定会再次站上这舞台。但我注意到了有一个女孩子，明明是自己对成语的知识不够充实，被淘汰后却又埋怨对面的队友太笨拙二没有猜到自己所描述的成语，想必她也一定被许多人所厌恶吧，这时我便想到了我自己，当我做某件事失败了的时候，我总爱埋怨其他的人或物，却不在自己的身上找毛病，但我又为何不想一想，是不是自己的过错呢？
看了《中国成语大会》后，我才发现自己作为一名中国人，却又有那么多的成语都不懂是什么意思甚至连读音都读错，因此，我想要努力地学好中国的汉字、成语，不将此学好又怎好意思说我是一名中国人呢？
我曾看过一篇报道，据说在中国的一次汉字、成语大赛上有无数的人参加，却没有能够是评委满意的第一名，最后最高的奖项便是一名第二名，但令人出乎意料的是，得奖的是一名外国人，这对中国人来说是多么大的耻辱啊，《中国成语大会》这个节目的创办可以激起我们国人对成语的热爱，在玩中学，可以使我们学的更扎实。
希望我国的电视台可以多设这类的节目，这类的节目好过所有的相亲类的节目，可以使我们永远的记住，我们是中国人，我们是拥有着古人所流传下来的文化与荣耀的骄傲的中国人！
成语读后感范文 篇3
《读了成语故事的读后感》
成语是中国语言的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和智慧。成语故事更是将这些成语融入到生动有趣的情节中，使人们更容易理解和记忆。最近我读了一本关于成语故事的书籍，并在阅读后产生了许多感悟和思考。
这本书中的每个故事都以一个成语为线索，通过一系列的事件和人物塑造，给读者展示了成语的深刻含义。比如故事《画龙点睛》，它讲述了一个画家为了让自己的画作更加完美，专心致志地为一幅画作点睛的故事。通过这个故事，我们学到了“画龙点睛”这个成语所蕴含的意义——做事情要做到点子上，做到关键时刻。这个故事让我明白了在做任何事情时都不能浮躁和马虎，只有抓住关键点，才能最终实现成功。
另外一个故事《亡羊补牢》，讲述了一个农民因为疏忽大意而丢失了羊，但他及时反省并采取了补救措施的故事。通过这个故事，我们可以理解到“亡羊补牢”这个成语的真正含义——犯错后及时补救，可以弥补过去的过失。这个故事对我产生了深刻的影响，让我认识到任何错误都会给我们带来不同程度的损失，但只要我们及时发现并采取正确的措施来弥补，我们仍然有机会改变局势。
读完这本成语故事书后，我不禁沉思起来。成语故事的精妙之处在于它们以简单易懂的故事情节，给予读者启示和警示。这种培养人们的思考能力和智慧的方法非常有效，让我感受到了中国传统文化的博大精深。
在这些故事中，我也体会到了中国人民智慧的精髓。无论是孩童还是成年人，都可以通过成语故事的阅读，得到关于人生、品格和道德的教育。这些故事中的人物形象和情节设置生动活泼，引人入胜，很容易让人产生共鸣。
另外，这本书还给了我一个思考的角度。成语故事并不是要告诉我们只有一种正确的做法，而是通过不同的故事角度，让我们思考不同的解决方案和选择。每个故事都有自己独特的价值观，读者可以从中选择适合自己的观点和思考方式。
通过读后感，我也深刻体会到了成语故事对于培养语文素养的重要性。成语作为一种特殊的语言形式，既有助于拓宽学生的词汇量，又能够培养学生的语言表达能力和写作能力。而成语故事的阅读更是通过情节的设置和人物的塑造，进一步激发了孩子们的学习兴趣和创造力。
总结而言，读了成语故事的读后感让我受益匪浅。它不仅深化了我对成语的理解，更让我体悟到了中国传统文化对于人们生活的指导和启迪。成语故事的深度思考以及对学习语文的帮助，使我对这种文化传承的方式充满了敬意。我将继续保持对成语故事的阅读和学习，希望可以在今后的生活中运用成语的智慧和力量，不断提升自己的思维能力和人生境界。
成语读后感范文 篇4
导语：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语背后都有一个影响深远的故事，是我国人民几千年智慧的结晶。
读了400个成语故事，一本名著就是一杯凉水，可以滋养别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此，我很小的时候就酷爱读书了。
在茫茫的书海里，我最喜欢《中华成语故事》这本书了，它能让我学到许多课本里学不到的知识，它能让我们了解历史，更能让我们知道怎样做人、做事。
《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训，做任何事情都不能夸夸其谈，要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理，背再多的公式，定理，不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主，熟能生巧，吸取《纸上谈兵》的失败经验。
读了《程门立雪》这个故事后，我深深的懂得了如何尊敬师长，也体会到了主人公那虚心好学的精神。主要是说古代有一个叫杨时的人。虽然他已经是一个有学问的人了，但他仍然不断地学习，向别人请教。一天，当他遇到一个问题，他去请教他的老师。外面下着大雪，老师正在休息。他在外面等了两三个小时。当老师发现他脚下的雪有一英尺多深时，他的手脚已经冻僵了。
杨时虚心求学、尊师重教的精神，怎能不值得我们学习呢？
然而，令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了，他能跪下来，背着荆条诚恳的认错，而我呢?做错了事情不但不认错，还说别人有错在先，死都要承认自己是对的。
我和廉颇比起来，如同一个在天上，一个在地上。现在，我明白了知错就改这个道理，做错事不重要，重要的是看你能不能承认，肯不肯改正。
“书中自有**屋”，这本书不但给我带来了数不清的精神财富，而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它就像一条河流流入我知识的海洋。
成语故事的读后感400周末，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
本文主要讲的是：从前，有一个人的羊圈破了一个洞，狼在夜里把一只羊带走了。第二天，有人劝他修补羊圈，但他一再强调：
“我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。”第三天，他发现又没了一只羊。所以他修好了洞，从此再也没有丢失过羊。
我也“亡羊补牢”过。期中考试前，我做完作业就玩。我从不检查对错作业。我上课没认真听讲。结果，期中考试没考好。
妈妈告诫我要认真地学习，我说：“期中考试结束了，我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气，说：
“期中考完了还有期末呀，人生还有许多考试啊!”妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢?我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了的好成绩。
这篇文章再次告诉我这个事实。及时纠正错误还不晚！
成语故事的读后感400《中华成语故事》读后感我在今年的暑假读完了《中华成语故事》，它使我增长了一些知识。在这本书中，有很多的成语。每个成语都有自己的解释、**、指导和故事。
其中，最让我印象深刻的成语是互相敬仰。这个成语讲的是三国时期吴国将军鲁蒙的故事。鲁蒙经常打胜仗，但他很少会读书。孙权劝他以后多读书。吕蒙说，军事很多。孙权知道吕蒙在找借口，他告诉他很多理由。
从此以后，吕蒙天天用功的读书。
后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发现吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新审视了。我们要像书中的吕蒙一样，及时改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。我们不要总是用老眼光看人，因为每个人都在努力工作之后取得进步，还有一个我喜欢的成语——教别人怎么做斧头。
说的是“诗圣”李白，特爱喝酒。一天，老李白停在采石河边。晚上，月亮又大又圆。李白喝了个大醉，他看见倒映在水里又大又圆的明月。
于是他伸手去拿，掉进河里淹死了。
此后，出现了李白墓、流仙亭等名胜古迹。它引起了许多游客的兴趣。在李白的墓碑上乱涂乱画是可笑的。有一个叫梅之涣的是人看不下去，就写了诗讽刺他们，他认为他们在大诗人的墓碑上乱写诗，很不自量力。
通过读《中华成语故事》，不仅使我增长了知识，还对我的说话能力有所提升。
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成语故事读后感范文【篇1】
暑假里，我看了许多书，其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。印象比较深的有《迷途知返》、《守株待兔》……
《迷途知返》这个故事讲的是：在东汉末年，曹操和袁绍联合攻打袁术，袁术败走扬州割据一方。这时汉朝已将土崩瓦解，袁术看到这种形势欲乘机称帝，于是他极力拉拢好友陈珪，然而陈珪反对袁术称帝，并劝他说：迷了路只要知道返回还可以避免灾祸，但是袁术不听劝告，最终自食恶果。这个故事告诉我们犯了错误要及时改正，这样才能不犯更大的错误。
《守株待兔》这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。最后兔子没再出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天下掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。
与此同时，我也很佩服先人的聪明才智，能够想出这么多典故来。读完这本书之后我受益良多。
成语故事读后感范文【篇2】
一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。高考落榜者自杀有吗？有。因辜负父母期望而自杀有吗？也有。在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。天下哪个父母不是望子成龙？所以他们都希望自己的子女成为成功者。于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。低年级做高年级的作业已经屡见不鲜，孩子们的家庭作业是不是太多了。玩是孩子们的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们并不都是神童，过多的作业也不可能使他们都成为神童。拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年，更会使他们失去很多学习的兴趣，这不是更加得不偿失吗？我衷心地希望有更多的家长能够读读《拔苗助长》的故事。
成语故事读后感范文【篇3】
最近学校展开了读书节活动。我看了妈妈给我买的《成语故事》。在这本书里有许许多多的成语故事。其中，让我印象最为深刻的是《按图索骥》。
这个成语故事，让我印象深刻的不仅是它的意思，更是故事里面的人物——孙阳。里面有一段是这样描写他的："春秋时，泰国有个名叫孙阳的人，善于鉴别马的好坏，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。"从这一段话可以看出，他是经过勤学苦练，不停地学习有关于马的知识。夜以继日地观察马，才能一眼就看出马的好坏，让人们都称他为"伯乐"。他的这种学习精神，不正是我们所缺少的吗？这就是这个故事让我更加难忘的地方，孙阳的夜以继日，坚持不懈的精神也是我要学习的地方。
记得有一次，我在搭一个比较困难的积木。我搭着搭着，突然"哗啦"一声，积木倒了。我心想：我以前搭积木都是一次就成了的啊？这次没成，看来我是遇上"强敌"了啊！此时，我心里燃烧起了斗志，想着：我就不信我搭不起来。于是，我用上了以前搭积木的经验，但还是屡搭屡败。我很不服气，但是我还是没有放弃，继续试了好几次，最后，终于我成功了！我心里乐开了花。看来，真的只要肯努力，坚持不懈，再大的困难都能解决。就如爱因斯坦说的"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"
这个故事告诉我们的道理是：做事不能死板，按部就班，要有自己的想法和主见。可是让我最难忘的是孙阳的学习精神。让我明白德怀特的话——所谓天才，就是努力的力量。真的，只要肯努力，万事比皆有可能。
成语故事读后感范文【篇4】
《程门立雪》则是我觉得最感动、最有教育意义的一篇文章。它讲的是：有一对博学多才的兄弟，程颢和程颐，他们是北宋远近闻名的'大学问家。一天，仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题，但是恰好老师在休息，游酢正想敲门把老师叫醒，杨时却连忙拦住游酢说：“老师正在休息，我们等一会儿好了。”于是，两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪，但两人坚持在此等候。待程颢醒来后打开门，看到了杨时和游酢才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌，心里非常感动。这个故事在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。我也被杨时和游酢尊师敬长的求学精神深深感动了，下定决心要学习他们这种高尚的品格。
当然，在《成语故事》中这样励志的故事还有很多《孟母三迁》 、《囊萤夜读》 、《凿壁偷光》……还有许多具有讽刺意味的故事如《买椟还珠》、《亡羊补牢》、《呆若木鸡》、《邯郸学步》……
我喜欢这本书,因为它教给我许多做人的道理,使我受益匪浅。
成语故事读后感范文【篇5】
寒假里老师推荐我们读了几本好书，给我印象最深的就是《中华成语故事》， 成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。 妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。
这本书中精选了两百多则常用成语，简明生动，通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识，还从中学习借鉴前人的智慧和经验。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。
那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。从此， 武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。从此以后， 武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。
这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊！
成语故事读后感范文【篇6】
这学期，老师推荐我们看了几本书，其中，我最喜欢看的书就是《中华成语故事》了，它里面有许多成语故事，使我增长了很多知识。
书里面的成语很多，有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。其中，我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前，他的母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字，岳飞到了军中，打了很多胜仗，后来做了元帅，带领岳家军南征北战，不断打败金军，立下了赫赫战功。我觉得祖国养育了我，我现在必须好好学习，长大以后一定要报效祖国！为祖国的建设添砖加瓦。另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗，越王勾践只好去求和，并带着夫人到吴国做了三年的奴隶。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问："你忘了会稽的耻辱吗？"他还把席子撤去，用柴草当作褥子，越王勾践时刻不忘耻辱，最后终于除掉了吴国，报仇雪恨！
成语故事365读后感范文(3篇)
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成语故事365读后感范文 篇1
寒假里我一口气读完《成语故事365》这本书。书中每个小故事都非常精彩，其中让我印象最深刻的是闻鸡起舞这个成语故事。
闻鸡起舞这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。
它的典故是：晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要认真读书。他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识，他们一起到州里做主簿。两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈人生理想。每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发白。闻鸡起舞成了他们每天必修的功课。
祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳，晋帝被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。
看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。我长大了想当一名军人，像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。
成语故事365读后感范文 篇2
《成语故事365读后感》是一本让人茅塞顿开的好书。从第一天开始，我就迅速沉浸在它的世界里，每天读一篇故事，不仅体味到古代文化的深厚底蕴，同时也受益匪浅。
这本书以365篇成语故事为基础，每篇故事都生动有趣，情节曲折而充满悬念。故事讲述了古代各种各样的传奇故事，其中包括了许多伟大的人物。读完后，我被深深地吸引，感受到了独特的审美感和文化体验，也深刻了解到了中国古代文化的博大精深。
通过这些故事，我明白了成语来源的深刻含义。比如“螳臂挡车”和“刻舟求剑”告诉我们，做事时要适时调整自己的方向和心态，不能墨守成规；而“井底之蛙”则提醒我们，一定要放下小我，看到更广阔的世界和未来。这些成语都是中国文化中的一笔财富，让我们拥有了更加丰富的语言表达和生活智慧。
在读这些故事的时候，我也不禁感叹，原来历史上有那么多杰出的人物。比如《琴瑟和鸣》这篇故事中的“伯牙子期”，是古代一位杰出的音乐家和音律学家，他与另一位音乐家钟子期相遇，相识成好友，留下了传世的文化遗产。这些人物的故事，不仅帮助我们更直观地认识历史，同时也将他们的精神传承给今天的我们。
除了体现故事情节真实、生动，作者还很巧妙地在故事之间设置了联系，形成了一个跨越历史的格局，让我们明白这些故事都是相互联系并递进的。每个故事都是一个小世界，让我们享受到了无穷的故事情趣和生活智慧。
总之，这是一本值得品味的好书，每读一遍都会有新的体会。在这个信息爆炸的时代，很多古文化常常步入人们的视野，但不少人都没有真正了解过中国古代文化。“成语故事365读后感”以其阅读便利性、丰富内涵、直观性、趣味性，向我们展示了中国文化精华的丰富性与深刻性。它是一本养心书，也是一本收藏的好书。
成语故事365读后感范文 篇3
（一）
寒假里我一口气读完《成语故事365》这本书。书中每个小故事都非常精彩，其中让我印象最深刻的是“闻鸡起舞”这个成语故事。
“闻鸡起舞”这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。
它的典故是：晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要认真读书。他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识，他们一起到州里做主簿。两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈人生理想。每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发白。“闻鸡起舞”成了他们每天必修的功课。
祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳，晋帝被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。
看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。我长大了想当一名军人，像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。
（二）
暑假，我看了《成语故事365》这本书，学到了许多的知识。
《成语故事365》精选了三百六十五条知识性、思想性和趣味性较强，适合少年儿童阅读的成语故事，并配以生动风趣的连环彩图，使图文互为照应。
其中最让我感兴趣的是讲以前有一个名叫匡衡的少年，非常好学，很爱读书，但他家里很穷买不起书，于是他只好去别人家里借书，但那个有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他，还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚，匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来，但没光怎么看呢？他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞，这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁，无所作为，受到别人的嘲笑，他为了有所成就便开始发奋学习。每当困了就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦继续读书。读到这里我的.眼睛湿润了…很敬佩他坚强的毅力。想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。
看着《成语故事365》，我学到了许许多多的道理，这本书使我受益匪浅，推介给每一个同学都去看一下。
（三）
这段我看完了《成语故事365》，(.)其中最让我感兴趣的是《凿壁偷光》
《凿壁偷光》是讲以前有一个名叫匡衡的少年，非常好学，很爱读书，但他家里很穷买不起书，于是他只好去别人家里借书，但那个有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他，还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚，匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来，但没光怎么看呢？他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞，这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。
匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
成语故事读后感范文600字系列
上班族可能需要撰写各种各样的文档，不会写的时候就不要“死磕”可以借鉴一下范文。学习范文来了解文章的基础逻辑，我们怎样才能该如何写好一篇范文呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《成语故事读后感范文》，请阅读后分享你的朋友！
成语故事读后感范文【篇1】
《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，非常吸引人，所以我非常喜欢看这本书，对它爱不释手。
其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。
记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老师不会发现的，可是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我一定要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。
我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原来绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。
读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自己的意愿去做事。
在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。我多么希望爸爸妈妈能为我们考虑考虑。
我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。
成语故事读后感范文【篇2】
成语跟我们的生活是密不可分的，首先我们说话就会经常说到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲绝等等…..。中华成语千千万，我最近通读了一本叫《成语故事》的书，受益匪浅。
《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。
“掩耳盗铃”从表面意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛，他以为把自己的耳朵捂住，别人就不会听见，他真是太笨了。可是在我们面对许多没有做好的事情的时候，我们常会本能的选择逃避，选择隐瞒，但“自欺欺人”是不对的，这会让我们养成撒谎的习惯。久而久之，我们就会成为一个坏孩子。
“亡羊补牢”讲的是，一个人他一天丢了一只羊，这只羊被狼吃了，他却没有把羊圈修好，第二天他又丢了羊，这才把羊圈修好。这则故事告诉我们，看到了自己的错误，就马上改正，不要知
错不改，并且还要听从别人的建议，并立刻改正。
快乐的成语故事的遨游就到此结束了，我希望大家成为有理想，有抱负的人，而不是去做那个“掩耳盗铃”的人，“亡羊补牢”的人。
成语故事读后感范文【篇3】
我们都有一个温馨的家，而我家则有点与众不同，是个典型的“开心一族”，爸爸是面镜子，妈妈是个报警器，我呀，不像妈妈，也不像爸爸，像我自己(废话。大前锋：邓肯。服务员收走了垃圾，却把冰给我们留下了!当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过。
拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有，可秧苗还是老样子，一点也没长。有一天，他想了一个办法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听，居然还有这样的事，连忙跑到田边去看，只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
“拔苗助长”这一成语，比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大，应该除草、施肥、除虫，这样才能让秧苗长大。
杯弓蛇影讲的是西晋时，有个叫乐广的人，有一次，他请朋友到自己家喝酒，喝着喝着，朋友忽然说自己有点不舒服，就先回家了。乐广想：难道是我招待不周，朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉，乐广觉得纳闷，回家仔细观察，忽然看见客厅的墙上挂着一张弓，样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来，他再次把朋友请到家中喝酒，还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说：”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。
“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼，自惊自扰。
我们多读《成语故事》里的故事，就会明白许多道理。