水孩子读书笔记。
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水孩子读书笔记好词好句(篇1)
昨天妈妈给我买了一本书，叫《水孩子》。这本书主要讲了一个扫烟囱的男孩--汤姆，受到了他师傅以及各种人的虐待。后来他到小溪里洗澡时，水里的仙女救了他，从此以后，汤姆就成了一个水孩子。他在小溪里认识了好多朋友，后来因为好奇他又游到了大海里，他在大海里遇到了各种各样的鱼虾海蟹，可是他没有善待那些鱼虾海蟹，总是欺负，捉弄他们。后来海里的惩恶仙人就惩罚了汤姆。而惩恶仙人的姐姐扬善仙人经常讲故事给汤姆听，汤姆也认识了很多和他一样的水孩子，并和他们成为了朋友。后来，汤姆到了一个名叫“逍遥国”的地方。最后，汤姆长大成人，并成为了一个有教养的人，他与他的师傅格里姆斯重聚。
读完了这篇文章，我最喜欢汤姆。汤姆虽然很不幸，但他非常坚强，也非常有勇气。他从小溪到了大海，又往大海的深处游，找到了跟他一样的水孩子。后来他又从大海到了逍遥国，最后从逍遥国回到了他师傅那里。而这一切全是他一个人做的，他可真勇敢，我要向他学习。我还要学习爱丽的善良，爱丽原本是伯爵的女儿，后来和汤姆一样也成为了水孩子。但是她很善良，愿意帮助很多人。
水孩子读书笔记好词好句(篇2)
【好词】
黑乎乎狼狈掩盖气呼呼着迷呵斥欣然
又热又渴二话不说天经地意炎炎烈日
又黑又丑凶神恶煞各式各样翻来覆去
气势汹汹零零星星苦不堪言忐忑不安
【好句】
他对于老教授这种不礼貌的做法非常生气，于是像老鼠被逼得走投无路那样，勇敢地反扑过去，一直把老教授的指头咬出了血。
可怜的汤姆光着脚，像一头小黑猩猩一样向树林里跑去。
当时汤姆眼看着好吃的东西分给大家，忍不住流出口水来，眼睛睁得像猫头鹰的眼睛一样圆。
汤姆抬头一看，望见头上一大片乌云遮住了天空，接着雷声四起。不一会，就下起了倾盆大雨，还有冰雹，它们就像子弹一样打进水里，在水面激起许多浪花。
【读书笔记】
今年暑假，我读了一本名叫《水孩子》的书，感受很深，这本书生动有趣，非常精彩，让我百看不厌。
故事的主人公汤姆是一个孤儿，他在残忍、粗暴、狠毒的老板——格利姆手下专干打扫烟囱的活，他经常被老板打骂，赚来的钱都被老板拿走了，他经常挨饿，穿的也很破烂，很可怜。有一次，老板带汤姆去一个富人家打扫烟囱，因为富人家的烟囱很多，也很长，汤姆迷了路。
一不小心，掉进了富人的女儿艾莉的房间里，老保姆以为汤姆是小偷，就喊来了许多人捉他，汤姆拼命逃跑，在仙女的帮助下变成了水孩子。开始他在水里自由自在地生活着，但生活的寂寞使汤姆不停的搞恶作剧，伤害水中的小动物。在屡次遭到教训之后，他和许多水生物成为了好朋友，并从它们身上学到了很多知识，他的志向也越来越大，准备向大海出发寻找其他水孩子。奇妙的大海之旅，使汤姆懂得了很多道理。
在圣布兰顿仙岛上，他与水孩子相遇、玩耍，在仙女的感化教育下，汤姆不断地成长起来，改掉了身上的缺点和坏习惯，并且学会了独自面对艰难险阻，凭着自己的智慧和毅力，克服了重重困难，最后成为了一个坚强、勇敢、善良、诚实的好孩子，又成为了科学家，和艾莉过上了幸福美满的生活。
这是充满智慧和幻想的一本书，它净化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的知识。它告诉了我这样一个道理：要做诚实、善良、勇敢的人，与同学友好相处，面对艰难，要用自己的'智慧勇于克服，还要正确地面对自己的缺点和不足，及时改正，不断完善自己，成为国家有用的栋梁之才，这样我们的社会才能更加和谐。
我也暗暗下定决心：向最后的汤姆学习，做一个正直、心胸开阔、不怕困难、乐于帮助别人的好孩子，努力学习，不断提高自己，成为国家有用的栋梁之才。
水孩子读书笔记好词好句(篇3)
【好词】
自言自语、愁眉苦脸、干净利索、
自以为是四处张望、破门而入、
稀奇古怪、不可开交、成群结队、
一动不动、津津有味、恍然大悟、
扯来扯去、粉身碎骨、成千上万
心满意足、囫囵吞下又踢又咬、
心满意足、彬彬有礼、古里古怪、
地动山摇、绞尽脑汁、纹丝不动、
不负众望、风调雨顺、
【好句】
（1）有些事虽然你有能力去做到，但你会选择不去做。
（2）他来到一个池塘里，那里有许多小鳟鱼。他玩弄他们，揪他们的尾巴，他们从他的指间滑出去，惊得跳出水面。
（3）他身体雪白，尾巴橘黄，眼睛闪动着绚丽的色彩。
（4）可是她长得很高，很美，有一双明亮的灰色眼珠，又乌又密的头发垂在脸旁，衬得两颊很红润。
（5）他要叫他们把装煤灰的口袋扛回家去，自己却骑着驴子走在他们前面，嘴里含一根烟斗，衣领钮扣孔里插一朵鲜花，像个国王走在自己军队的前面一样。
（6）这是一片幽静、沉寂、富饶、幸福的地方；望上去只是地面上的一条又窄又深的石缝，非常之深，而且非常之偏僻，连那些坏妖精简直都找不到这里。
（7）大榆树在金绿交映的草场上面沉睡着，树底下那些牛也沉睡着。
（8）你体内有生命，是生命使你成长，走动和思索，然而你却看不见它。
【读书笔记】
汤姆对眼前发生的一切迷惑不解，以致惊慌失措，他渴望找到一个明白人问出其中的原委。无已知那个被一根半埋在泥土中的体面尔古老的拐杖绊倒了。“你瞧，这儿住的是一些可爱又可怜的小孩子们。他们愚蠢的父母，没有让他们像小孩子一样该做的那样，去摘摘花儿，做做泥饼，掏掏鸟巢，围着醋栗树丛跳跳舞，而总是让他们做功课，做啊，做啊，平日学平日里的功课，礼拜天学礼拜天的功课，每个礼拜六有周考，每年有年考，每种考试要重复七次，好像觉得饱食即美餐，越多越好，直到他们的脑袋变大，身体变小，他们全都变成了萝卜，身体里除了水之外几乎什么也没有了，而且他们的叶子长出来就给掐了，长得快，他们愚蠢的父母掐得也快，不让他们有丝毫绿色的东西。”那根拐杖的话里充满了怜悯。汤姆也跟着叹息道：“如果亲爱的福善仙人知道了这件事，会让人给他们送来许多陀螺，球，弹子等玩具，让他们生活得极其快活。”
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《飘》读书笔记好词好句(模板4篇)
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《飘》读书笔记好词好句 篇1
好词：
爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气 爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气 奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立 胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠 峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立 千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事 撒娇卖乖 山高树茂 山清水秀 山石壮胆 耸立云霄 随心所欲 逃之夭夭 挺胸碘肚 玩耍嬉戏 万山丛中 瓮中捉鳖 无忧无虑 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈 油腔滑调 幼稚可笑 云雾缠绕 指手画脚 装聋作哑 装模装样 装腔作势 追来逐去 自以为是 自由自在 奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事
好句：
1、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
2、前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
3、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
4、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
5、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
6、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
7、我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
8、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
9、这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。
10、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
11、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆"水横枝",是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
12、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
13、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
14、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
15、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
16、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
17、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在"阴死间"里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是"碰壁".
18、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
19、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
20、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。
21、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
22、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
23、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
24、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
25、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
读后感：
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总去那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美好童年。
《飘》读书笔记好词好句 篇2
我特别喜欢看好词好句好段，因为它不仅能帮助我提高作文水平，还能让我积累许许多多的好词和好句、好段。
好词好句好段里面有外貌描写还有语言描写、心理活动、动作描写、校园生活、家庭记事、社会走笔、童年回忆、参观游览、季节时间、天文气象、江河湖海、山川原野、人文景观、青春情怀、植物、动物、实物、建筑物等……
现在是秋天，我就说一说季节时间里的秋吧！好词：深秋、晚秋、暮秋、秋景、秋色、秋高气爽、秋风送爽、秋色宜人、秋叶萧萧、秋水盈盈，好句：秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节—同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
好段我就不介绍了，这就是好词好句好段，内容好吧！
多积累一些词语和好的句子、段！
《飘》读书笔记好词好句 篇3
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀！
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。
《飘》读书笔记好词好句 篇4
好词：灵敏、清清楚楚、灰黑、有气无力、聪明绝顶、隐秘、闷声不响、哀叫、疲倦、不紧不慢、绿莹莹、寒噤、惊慌失措、大惑不解、蒙骗.
好句：
1-根鸟可以清清楚楚地看到这只鹰了：它像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪.
这一句出现在小说的第一幕场景中,根鸟在遇到了一只白色的鹰,这只鹰一副王者气派,正是它腿上缚着的布条引出了一段令人嘘唏不已的传奇故事.白鹰在小说中是理想之地的象征之一.且看这个比喻,鹰的毛色之白恰似雪,晶莹表明纯洁、高雅,最后一团透着无比的珍贵.此喻重在色似,晶莹的雪给人印象至深,整部小说的高雅格调泠然峭立.
2、正当他就要扣动扳机时,那只鹰忽然如幽灵一般又出现了,并且如一块银色的铁皮一般,从空中直削下来.
仍是那只鹰,一再干扰根鸟打猎,最富动感的一幕：从空中迅疾俯冲,尽显鹰的神采,铁皮突出力道威猛,翼展锋利,直削暗指鹰翼如刀.鹰的行动力给人以震撼.
3、父亲的歌声,在他的心野上像秋天的凉风一样飘动着.
根鸟与父亲吃饭,饮酒,父亲的眼睛里汪满了泪水,不觉间唱起歌来,小说准备告诉我们根鸟母亲失踪的事.此比喻蕴含着父亲多年来隐忍痛楚,含辛茹苦带大孩子的不易,歌声如风,言其飘荡之态,秋天的凉风则透出心境之悲怆.
4、这是一个身材瘦长的女孩,瘦弱得像一棵刚在依然清冷的春风里栽下去的柳树,柔韧,但似乎弱不禁风.
这是直接描写梦中所见女孩紫烟形象的句子,将女孩比作柳树很美,柔而又韧,是个坚强的孩子,但毕竟年岁尚小,身陷险境,难以自脱.
5、笑声像忽然被利刃猛切了一下,立即停止了.
根鸟与好朋友黑头打架了,这出乎大家伙儿的意外,本来大家闲来无事,也就是拿根鸟开个玩笑,没想到根鸟这么认真,当然那笑声就戛然而止,卡在那儿了,岂止是笑声,我觉得笑容,包括一切动作都被定格了.作者此处用利刃猛切来表示,实在是妙得很,这笑声正粗粗朗朗向外喷发,忽然这么一刀下去,劈断了,停止了.这利刃是什么?是根鸟纯洁的情感被愚弄后的羞愤之火.
6、渴望见到人的心情,就像一只飞行了数天而饥渴难熬的野鸽子渴望见到清水一般.
根鸟终于得到父亲的许可,背起行囊上路了,但路途的艰辛,行走的孤独也随之而来,特别是走在那荒漠旷野之上,寸草不生,人迹罕至,更令人寂寞难耐.此刻作者描绘根鸟的心情,喻体就地取材,拿西北常见之野鸽子作喻,寓西北之苍凉于喻体之中.饥渴难熬,渴望见到清水恰似根鸟此刻心情.借物喻人,感同身受,作者的目的就是为了让你用心去体会根鸟强烈的孤独感.
7、月亮飘起来了,像一枚银色的、圆圆的风筝.
这又是小说中一处妙不可言的写景佳句.月亮和风筝,亏作者想得出!这两样事物不相干的嘛,怎么也可以比喻?但仔细想想,你就不得不对作者伸出大拇指了.谁说月亮和风筝不相干?月亮高高在天,风筝也高高在天;月亮远远的,小小的,风筝也远远的,小小的,何况,这风筝本身还是银色的圆圆的,这不就更浑然如月了.看罢此喻,怎能不教人叹服文字的迷人魅力,而顿生欲展双翅,飞临大漠,一睹明月的想法!
8、那文字仿佛是蛇在流沙上滑行,扭曲的,却在微微的恐怖中流露出一种优美.
经过青塔的盘桓,时光荏苒飞逝,根鸟更加急切到想要早点到达梦想之地,但也就在此时,他的急切心情被狡猾的私矿开采主长脚利用了.他落入长脚预设好的圈套,进入了恐怖的鬼谷.此喻是在根鸟进鬼谷前,长脚写信给手下,根鸟不知内情,只看见那文字如蛇班滑行.作者将长脚的文字喻作蛇,从外形来看,西域文字确有如蛇形斗转;从小说情节来联系,此处显然暗指下面将有坏事发生即根鸟被骗失去人身自由.那么,为什么作者又要补充一句却在微微的恐怖中流露出一种优美呢?哦,不奇怪,这恰恰说明长脚之善于伪装,根鸟丝毫未能识破,只是觉得优美,如长脚这个人给他的印象一样,一切带着善和美的面具.
9、那温暖的灯光像引诱飞蛾一样引诱着根鸟.
根鸟已经进入那连野兽都不出入的峡谷,半山坡上一星灯火,对长途跋涉专程而来的根鸟来说,那灯光是温暖的诱人的,但作者把根鸟比作飞蛾,暗示根鸟来此如同飞蛾扑火,将自陷囹圄.如同上个比喻一样,作者继续喻中隐示,用灵动的喻体充分调动读者的神经,使读者悬起一颗心,为根鸟的前程而担忧.
10、那两个窗口就仿佛是峡谷中一个怪物的一对没有合上的眼睛.
美善的终归美善,丑恶的毕竟丑恶,假象就要现出原形.此喻的本体两个窗口,喻体一对眼睛,本也寻常,但因为这对眼睛是怪物的眼睛,感觉就大异其趣了.怪物睁着眼做什么?看着根鸟落入陷阱.这对眼睛是那么丑恶,越看越令人毛骨悚然,根鸟太善良,太单纯!就这样毫无戒备地走了过去
快乐王子读书笔记好词好句系列
您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢？在读完作品后，书中的情节让人不断回味。是时候将内心感受对他人抒发出来了，推荐一篇网络文章讲述的是“快乐王子读书笔记好词好句”希望各位喜欢。
快乐王子读书笔记好词好句(篇1)
以下是快乐王子读书笔记中的好词好句好段：
- 真正的快乐来自于内心的平静和满足。
- 真正的智慧在于了解人性，并能够以善良和智慧来影响他人。
- 真正的幸福来自于内心的平和与满足，而不是物质财富和社会地位。
- 真正的勇敢在于承担责任和面对挑战，而不是逃避和恐惧。
- 真正的艺术在于表达人性和情感，而不是追求技巧和形式。
- 真正的友谊是建立在共同的价值观和信任的基础上，而不是利益交换和表面功夫。
- 真正的教育在于培养人性和智慧，而不是灌输知识和技能。
- 真正的财富来自于内心的平静和满足，而不是物质财富和社会地位。
- 真正的艺术在于表达真实和自然，而不是虚假和人工。
- 真正的智慧在于了解事实和真相，而不是轻信谣言和谎言。
- 真正的幸福来自于内心的平和与满足，而不是外部的物质和环境。
- 真正的勇气在于面对挑战和危险，而不是逃避和退缩。
- 真正的艺术在于表达真实和自然，而不是追求夸张和虚假。
- 真正的友谊是建立在真诚和信任的基础上，而不是表面功夫和虚伪。
- 真正的教育在于启发人性和智慧，而不是灌输知识和技能。
- 真正的财富来自于内心的平静和满足，而不是追求奢华和浪费。
- 真正的艺术在于表达真实和自然，而不是追求虚假和人工。
- 真正的智慧在于了解人性，并能够以善良和智慧来影响他人。
- 真正的幸福来自于内心的平和与满足，而不是外部的物质和环境。
- 真正的勇气在于承担责任和面对挑战，而不是逃避和恐惧。
- 真正的艺术在于表达真实和自然，而不是追求夸张和虚假。
- 真正的友谊建立在共同的价值观和信任的基础上，而不是利益交换和表面功夫。
- 真正的教育在于启发人性和智慧，而不是灌输知识和技能。
- 真正的财富来自于内心的平静和满足，而不是追求奢华和浪费。
- 真正的艺术在于表达真实和自然，而不是追求虚假和人工。
- 真正的智慧在于了解人性，并能够以善良和智慧来影响他人。
快乐王子读书笔记好词好句(篇2)
以下是快乐王子读书笔记中的好词好句好段：
- 快乐王子是一个孤独的人，但他并不感到绝望，因为他知道，只要他保持积极的心态，他就能够找到属于自己的幸福。
- 快乐王子坚信，幸福来自于内心，而不是外部的环境。他相信，只要我们拥有一颗善良的心，就能够创造出属于自己的美好世界。
- 快乐王子喜欢在自己的房间里放置一些漂亮的花和植物，他认为这些能够带给自己清新的空气和愉悦的心情。
- 快乐王子不喜欢追求名利和物质财富，他认为这些只是短暂的享受，真正的幸福来自于内心的满足和精神上的愉悦。
- 快乐王子认为，每个人都应该学会感恩和珍惜身边的人和事，而不是抱怨和抱怨。他相信，只要我们用心去感受生活，就能够感受到生活中的美好和幸福。
- 快乐王子喜欢读书和学习，他认为这些能够带给自己知识和见解，也能够让自己变得更加聪明和优秀。
- 快乐王子认为，幸福来自于内心，而不是外部的物质和环境。他相信，只要我们拥有一颗善良的心，就能够创造出属于自己的美好世界。
以上是快乐王子读书笔记中的好词好句好段，这些句子和段落都表达了对快乐王子的深刻理解和思考，也展现了他对生活的态度和价值观。
快乐王子读书笔记好词好句(篇3)
《快乐王子》是经典童话文学作品，在寓言化叙事中展现人性深度及阶级差异。其中，作者启用了许多优美的语言和句子，让人对孝道、感恩和生命有更深的思考。
一、“金屋藏娇”中的陈述
故事一开始，快乐王子活在一座金碧辉煌的宫殿里，观看着城市里的人们从窗户流过。作者巧妙地使用了“金屋藏娇”的成语，来描绘城市的富裕和封闭，表达宝贵的东西可能被人忽视和浪费。
二、“天使笔下初忏悔”
当快乐王子要求麻雀扶持他的金衣时，天蓝色的小鸟被拒绝了，并被快乐王子呼喊成了“冷酷无情的家伙”。天使闻讯飞来，劝说快乐王子改变态度。作者用天使的话语“许多东西虽然坚硬，可给了安慰和借来东西，请你康复并认真省思吧”来唤起读者的内心共鸣，体现出孝道，对生命的尊重及感悟人性意义。
三、“陶器厂、錾刀厂和北方镇兵工厂”
天使描述了世间的悲欢离合和它们所代表的工厂，暗示了童话的世界里，各种世俗的问题并非简单解决。作者在描述时，用了“陶器厂、錾刀厂和北方镇兵工厂”等具体的名称，以此突出社会生产和科技进步在童话中的重要性。
四、“风吹雨打”
天使飞往远处，祈求快乐王子解放成千上万的麻雀飞走。在几次失败后，他们成立了反抗组织，但仍面临寒冬的无情和饥荒的威胁。作者用“风吹雨打”这一描述，描绘了自然环境的恶劣，同情麻雀们的饥寒交迫，引发读者的怜悯和自省。
五、“合作和信任”
故事的结局揭示了快乐王子和天使之间的信任和合作。天使用一片黄叶和一个凤凰之心支付代价，终于拯救了麻雀。作者通过这一结局表达了对信任和合作的重视，也告诉我们，生命的真谛不在于财富和权力，而在于我们对待他人的态度。
六、“麻雀们忘记快乐王子的教训”
尽管快乐王子曾教育麻雀们如何帮助苦难中的人，但在他去世后，麻雀们忘记了他的教训，重新变得贪婪和自私。作者在这一结局中，用了“无知和无助”来形容麻雀们的现状，强调生命和道理可能被时光抹去，强调人性复杂和难以定义。
总之，《快乐王子》通过精美的语言和故事情节，深刻揭示了人类生命中的价值和意义，体现了大爱和人文精神。我们在阅读时，不仅要欣赏文章中的语言之美，更要思考文章背后的道理和深意。
裙子读书笔记好句4篇
读书之法，在循序渐进，熟读而精思，阅读了作者写的作品之中，让人沉浸其中非常吸引人的情节中。如何快速写好一篇作品的读后感？根据您的要求，陶瓷信息网为您整理了以下相关信息：裙子读书笔记好句。
裙子读书笔记好句 篇1
我和孩子行使在风雨中，因为要去书店，心里的温暖掩盖了天气的寒冷，来买书的人没有往常多，我们得以静静地在并不太大的书店里寻找着各自的最爱。这是一家以中小学生为服务对象、主营教辅的书店，以前总认为它小没有过多光顾，没想到那里还算资料丰富，整整一个货架都是国际获奖小说。哈，中意的书还真不少，还能享受折扣，并且某些书比当当网现行的折扣还要低，感激这个雨雪天气，让我们能够静静地在经典之中游历。
选国际大奖小说没有像查看其它书籍那样仔细，因为在网上或博友们的读书笔记里早就仰慕已久，尤其是那本《一百条裙子》。在看别人的体会时总是会问自我，如果我是旺达，我会不会说自我有一百条裙子——挂在衣柜里？继而，一个清晰的声音会告诉自我，我不会那样做，没有那份勇气，没有那种大度，如果是我遭到长久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃离了这个是非之地，或者早就向教师反映了“情景”，绝不会那般隐忍，直到一百条裙子挂在每个人的心里、直击每个人的灵魂......
回到家里，女儿很快完成了作业，指着书问我：“妈妈，这是一百条什么样的'裙子？”“这是一百条画出来的裙子，一条比一条美丽。”这本书不是今日要读的，所以也不想告诉她资料简介，只想在共读的时候让她好好感叹一番——感叹何谓美丽，感叹何谓宽容，感叹稍纵即逝的情谊，感叹难以释怀的自责，更要感叹梦想的神奇——神奇得能够用不一样的方式来实现，哪怕是画出来的也能够。
梅子涵先生如是说——这是一个因为漠视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视的，甘心了被冷淡在人群和友谊之外，所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里禁不住地凑近那一群漠视着她的女孩子们，告诉她们自我有100条裙子。结果所有平时‘看不见’她的人此刻都看见她了。原先人们的清高，这些女孩子们的自以为是，是这么容易就能够被遏制的，所以这样的假清高、这样的漠视了别人的存在和尊严的不友善的姿态，在我们的每一天的生活里，在一个群体中，有必要存在吗？旺达的目光就是掠过了佩琪，投向远方的，愿望就是在远方的，任何人都是能够热情地朝着远处望去的。
裙子读书笔记好句 篇2
《一百条裙子》美国作家埃莉诺·艾斯特斯所作，这该是个心思极为细腻的人吧！她抓住女孩子的最爱；透彻儿童的心理，将故事娓娓道来。平淡却又揪着我们每一个人的心。许是因为在我们每一个人的生命中，也都遇到过那样的旺达，可能也都做过玛蒂埃做的事，甚至有人还是“佩琪”呢！
看到这，你们一定一头雾水吧！让我为你们讲讲。备好酒，故事我来讲。
裙子，每个女孩在儿童时期大概都幻想过能拥有一条最美丽的裙子、一条能让身边的小伙伴投来艳羡目光的裙子。每个女孩都想拥有那样的'一条裙子，何况是一百条呢！旺达。佩特罗斯基一个平时只是穿着一条旧裙子的女孩，在一个明媚的中午，在一堆女孩中间说出了这个秘密。一个本来就因为她的怪名字遭到了佩琪的捉弄，这下更是让佩琪，也让其他的女孩子找到了捉弄她的机会。从那个午后开始，其实也不是从那个午后，只是在那个午后，其他女孩捉弄她更加严重。每个人都在漠视她，就连玛蒂埃一个和旺达有着相近家境的女孩，只是因为她和佩琪是好朋友，所以她不用被其他人无视，但她在佩琪捉弄旺达的时候还是不能站出来为旺达说一句话，她只是尴尬地低着头玩着她的手指，害怕她站起来为旺达说话，她也会变成女孩们捉弄的对象。终于，旺达在这所学校待不下去了，她选择了转学。可是她却给女孩们留下了一百条裙子！这一百条裙子挂满了教室，飘荡在每个女孩的心里、震撼着每个女孩的心。
玛蒂埃这时终于意识到她应该站起来了，她应该做点事情为旺达。可是旺达已经走了，她不回来了！她走了，留下的是爱与宽容。她留给了全班女孩子一份珍贵的礼物，佩琪、玛蒂埃拿着那条裙子，在图画纸上的裙子，鲜鲜活活地在她们面前。女孩们终于知道她们缺的是什么？她们给旺达写了信，惴惴不安地投递了出去。在一个阳光明媚的日子，女孩们收到了旺达的来信。
还有什么能比漠视更让人绝望的呢？因为经历过，所以我懂得。无论是旺达还是玛蒂埃，我都曾是她们，或者说她们也都曾是我们中的任何一个人。
小时候，我是旺达。因为瘦小和黝黑，在幼儿园被人欺负。那时家里条件也不好，家里孩子也多，父母也照管不了我那么多。在幼儿园曾和我弟抱着哭，有人欺负他，虽然我自己也怕得要死，却还是抖抖索索地站在他的面前，对抗着对面那个我也害怕的人。
上了小学，因为邻居是“佩琪”，她要和我做朋友，因为我和她一个班，可以对她的奶奶说学校要收什么费用。其实当时费用没那么多，但每一次她总会让我多说一点。因为这样，她可以有零花钱。因为可以免于欺负，所以我照做了。其实当时不照做也不行，因为她有一个表哥，有点小混混的感觉。就算这样我还是没能免于被捉弄，偶尔也会被捉弄，不过当时我有两个好朋友，她们会安慰我，虽然现在都早已断了联系，但我心里始终是记得她们俩的。我清楚地记得，有一次我和“佩琪”吵架了，却还不了她一元钱，还是我姐给我了，我去她家还给的她。渐渐地，我知道了学习好才不会被欺负，于是我拼命学习，之前我学习很差，因为这事，成绩慢慢好了起来。
也感谢那段经历，让我得以成长。如果不是，我有可能在技校上了几年学，就找村上的一个人嫁了，估计现在都是妈了吧！
一切经历，都是值得的！
可还是讨厌那时的自己，在“佩琪”面前做不了玛蒂埃做的事，讨厌胆小的自己，没能站在“旺达”身边。
裙子读书笔记好句 篇3
“一百条裙子”如果有人说她有一百条裙子，况且她是班里最穷的学生，你肯定会这样说的：“嗨，说说你有多少条裙子来着”等她说完你就笑《一百条裙子》中佩奇和玛蒂埃和你一样，她们也是爱嘲笑旺达，可是她们只是好奇：旺达。佩特罗斯基是个穷孩子，怎样会有一百条裙子旺达就这样被女孩们嘲笑，但她还在默默地忍受着。最终有一天，旺达转学了！
她临走之前华丽的一百条裙子！旺达走后，佩奇和玛蒂埃很想念她，给她寄了一封信，由于不明白旺达住在哪，她们让邮递员给旺达。过了不几天旺达在圣诞节里给十三班的同学寄了一封信，十三班的同学最终明白了旺达爱自我。
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生们都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有想报复她们的想法。旺达的家里很穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。
再看看现代生活中的我自我，胆小、无能，在家里只会对自我的弟弟发脾气。在学校里的我也一样，老把自我弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自我一点也不主动。弄的我此刻在班级里仅有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自我反思自我，从自我的身上找到缺点并改正。
裙子读书笔记好句 篇4
《一百条裙子》 这个学期， 我认识了一位新的朋友， 他的名字叫做 《一百条裙子》 。
作者是美国的埃莉诺.埃斯特斯， 是美国的路易斯.斯洛博德金绘图的， 是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的，有美好的憧憬和 愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿,经常 穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子 ,所有的女生都喜 欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来 的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不 住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子” 。后来,同学们才知道旺 达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里，我最讨厌的是佩琪，她假清高，漠视他人的存在 和自尊， 每一个人都渴望被尊重， 要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇， 你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂 埃，你是理解旺达的'，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊! 这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊， 教我学会了理解和尊 重别人，让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多 么的高贵! 我明白了，我们交朋友时主要看内心，而不是贫富美丑。并且要 用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且，我们要像旺达一样为自 己的梦想永不放弃。
读书笔记摘抄好词好句合集3篇
好词好句好段是需要我们去摘抄跟牢记的，所有的文章都是需要好词好句好段的积累，大家喜欢的好词好句好段在哪里有？淘词语文网给大家带来《读书笔记摘抄好词好句合集3篇》，希望能帮助你的学习与生活。
读书笔记摘抄好词好句【篇1】
《西游记》是中国古代文学经典之一，曹雪芹所写的《红楼梦》和施耐庵所写的《水浒传》并称为中国四大名著之一。这部小说以孙悟空为主角，讲述了他和他的战友们踏上了一场充满艰险和奇遇的西方取经之旅的故事。整部小说以其生动的描写和独特的叙事方式赢得了广大读者的喜爱。在本篇文章中，我将摘取一些好词好句，分享给大家。
这部小说首先吸引我注意的是它独特的氛围和精妙的描写。在西游记中，曹雪芹和施耐庵运用了丰富的修辞手法和意象描写来创造出绚丽多彩的世界观。譬如，在描写花果山时，曹雪芹写道：“却说那石洞真个好洞天，真个福地。厚土中发出一股香气来，道有狐朋狗友送红入暖堆。盖头上非常好花枝，身边草木奇蹦跳。”通过这样生动细腻的描写，使读者仿佛能够身临其境的感受到那里的美丽景色和浓厚的人文氛围。
其次，我也非常欣赏《西游记》中出色的人物刻画。孙悟空作为主角，他的形象鲜明生动，个性鲜明。曹雪芹在描写孙悟空时写道：“悟空那脸睛千般难画，神情上万般诡诎。往昔时和如今投，趋来趋去多少风波。脸闹时愈发生怕，脸静时愈发生寻。时吹阳旗时挟月，灯台飞舞锁厢门。”通过这样富有想象力的描写，曹雪芹准确而准确地表达了孙悟空的特点和内心世界。这样鲜明的人物形象使得读者能够更容易地与故事中的角色产生情感共鸣。
再者，我认为《西游记》中的寓意是这部小说的魅力所在。这部小说在娱乐性的同时，也传达了深刻的哲理和道德观念。例如，当孙悟空与自己曾经的妖怪战友们争斗时，曹雪芹写道：“老孙细细念头想，但觉满眼花花逼。那三个铁拐李自屈，卷帘大将殷申侍。李使铁扇奉法教，殷砍神髷助天机。”通过这样的写作手法，曹雪芹表达了一个重要的观点，即悟空的妖怪朋友们和他之间的冲突是不可避免的，但同时也强调了友谊和团队合作的重要性。
总的来说，我非常推荐《西游记》这部经典之作，不仅因为它震撼人心的故事情节，丰富多彩的世界观，精彩绝伦的人物形象，以及深刻的哲理和道德观念。通过读《西游记》，不仅可以领略到中国古代文学的魅力，也能够从中获得思考人生的智慧。无论是对文学爱好者还是一般读者来说，《西游记》都是一本不可错过的好书。
读书笔记摘抄好词好句【篇2】
《西游记》是中国古代小说四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。以下是一些摘抄好的词好句：
1. “空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这是唐代诗人王维的《山居秋暝》中的名句，描写了山间的夜晚美景。
2. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”这句话出自清代诗人纳兰性德的《长恨歌》，表达了人生短暂，要珍惜眼前人的情感。
3. “天下风云出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。”这是明代诗人张春的《七律·长征》中的名句，描绘了红军长征的壮丽场面。
4. “水落石出”意为“水落石出”，比喻事情真相终于揭开，是常用成语之一。
5. “授之以渔，不如授之以鱼。”这句话出自《庄子·外篇》，意思是授人鱼和熊掌不如教他们捕鱼的方法。
6. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是唐代诗人李清照的《如梦令》中的名句，描绘了长江的壮丽景象和千古以来的英雄人物。
7. “人生自是有情痴，此恨不关风与月。”这句话出自清代诗人纳兰性德的《青玉案·元夕》中的名句，表达了诗人对恋人的思念之情。
8. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是唐代诗人郑谷的《竹石》中的名句，形容竹子坚韧不拔的品质。
这些词好句都富有哲理性和文学价值，可以帮助读者更好地理解和感悟《西游记》中的情节和人物形象。
读书笔记摘抄好词好句【篇3】
我与地坛读书笔记摘抄好词好句
读书是一种与时间和空间无关的远行，它是一扇永不闭合的大门，将我们带入一个新的世界。一次偶然的机会，我来到了北京地坛，一个地方充满历史和韵味，也是一座庄重而庄严的宫殿。在这里，我拿起一本书，坐在一片静谧的角落里，回归自己的内心，寻找精神的滋养。
这里并非一座高山，却有许多高人，他们以书为宝剑，以智慧为盾牌，在文字的世界里游刃有余。他们的著作如一串灯笼，将知识的火焰传递给后人。在这里，我仿佛穿越时光，与他们共同思索，品味文字对灵魂的点缀。
读书笔记是我与书籍的对话，与作者的心灵交流。它是我恬静时光的见证，也是我内心深处的积累。每当我读到那些真知灼见的文字，我会用笔做一些记号，标记上我内心的共鸣和感悟。
地坛的读书笔记，摘抄了许多好词好句，它们或让我领略到人生的哲理，或让我沉浸在情感的波澜中。其中有一句来自司空图的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是一句富有启迪性的话，它告诉我要不断地追求知识，勤奋学习，才能在人生的道路上不断超越自我。
还有一句来自于陆游的诗句：“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”这句诗表达了坚持不懈，追求梦想的精神。它给我带来了无穷的鼓舞和勇气，让我明白只要心怀信念，就能在困难的深处找到希望的光芒。
在读书笔记中，我还摘抄了一些关于人生哲理的名句。例如鲁迅先生的名言：“读书必须用批注，最好用题目。”这句话告诉我读书不能仅仅停留于表面，应该反复思考，批判性地阅读。只有通过自己的理解，才能真正融会贯通。
另外，王阳明的名言：“学而时习之，温故而知新。”更是给了我启示。它告诉我学习是一个不断积累的过程，只有通过不断地温故知新，才能不断精进。
读书笔记中还有一些哲理句子，如“行尸走肉的人生”、“时光荏苒”、“寻找生命的真谛”等等，这些句子都带给我深刻的思考，让我审视自己的一举一动。它们给予了我启迪和警示，让我对生命有了更深的认知。
在地坛的静谧之中，我与这些好词好句相伴，它们是我苦思冥想的对象，也是我内心的映照。读书笔记带给我心灵的触动，让我更加热爱阅读，也更加热爱生活。在字字句句间，我找到了思考的乐趣，也感受到了文字的力量。
阅读是一种舒展思维的方式，读书笔记是我与书的对话，是我与作者心灵的交流。地坛的读书笔记让我更加明晰了自己的思考和认知，也让我体会到了文字的美妙之处。
在与地坛的相遇中，我不仅发现了伟大的文化底蕴和历史的厚重，更加深了我对知识、智慧和人生的思考。读书笔记如一盏明灯，照亮了我前行的方向，让我明白只要用心读书，便能在文字的世界里找到属于自己的答案。
在地坛的这段阅读之旅中，我读到了许多好词好句，这些词句或悲壮，或充满阳光，或陷入沉思，它们给予了我灵感和思考的力量。读书笔记不仅是我的思考总结，也是我心灵的重要存在。
地坛的读书笔记摘抄了许多好词好句，这些文字如阳光般温暖我的心灵，如一泓清泉般滋润我的思维。每一次翻开读书笔记，我都能体味到其中的智慧和韵味。这些好词好句带给了我许多思考和启示，也让我对文字的力量有了更深的理解。
在与地坛的相识中，我与读书笔记相伴相学，每一篇笔记都是我读书路上的见证，是我思考的重要工具。它们带给了我内心的触动，让我对知识和人生有了更加深入的认识。
地坛的读书笔记摘抄好词好句，让我对文字有了更深的感悟，也让我对自己有了更高的要求。它们不仅提升了我的写作能力，还让我更加热爱阅读，更加乐于思考。在地坛的每一次阅读之旅中，我都能收获到一片片美丽的文字，它们是我坚持读书的动力和信仰。
地坛的读书笔记，记录了我与书籍的对话，见证了我与文字的相遇。它们教会了我如何思考，如何领悟文字的美妙之处。在与地坛的相遇中，我更加深入地理解了阅读的意义和力量，也让我更加坚信读书可以改变一个人的命运。
草房子纸月读书笔记好词好句5篇
谈到“草房子纸月读书笔记好词好句”那么这篇文章一定比较需要一读，我们读了作品之后，心中会产生许多感想。 读后感不仅是对书的评价，更是自己对求学和思考的记录，一篇好的作品读后感应该怎么编写？以下内容十分重要请认真阅读！
草房子纸月读书笔记好词好句(篇1)
43. 岸上就哇的一声惊呼，仿佛一朵花，在他们面前一下子就完全开放了。
44. 信却被打开着，在风中索索地抖动，犹如树上的那几片未落的残叶。
45. 一块很大很大的桑田。一望无际的桑树，棵棵枝叶繁茂，还未走进，就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。
46. 桑桑望着这一幢一幢草房子，泪水朦胧之中，它们连成了一大片金色。
47. 白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
48. 现在，纸月又突然地离去了。他不知道，是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。
49. 每到秋后，那枫树一片片红起来，红的很耐看。
50. 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？
51. 当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
52. 那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
53. 油麻地小学四周环水，很独立的样子。
54. 北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸。
55. 他一路想象着将一轮在看到这封信之后的样子，想象着不久以后将一轮和白雀有见面的情景：夜色茫茫，一只小船滑进了芦苇荡；月亮无声地挂在河湾的上空，他们坐在水边上......
56. 整个世界，都冻的硬邦邦的，仿佛天上的天阳都被冻住了。
57. 天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。
58. 地势高一些的稻田，只能看见少许稻叶在水面上无奈地摇曳。
59. 那十只小山羊，活蹦乱跳，一只只如同小精灵一般，一忽儿跑，一忽儿跳，一忽儿又互相打架，给细马带来了许多快乐。
60. 下课了，孩子们觉得自己憋了四十五分钟，终于有了说话的机会，不是大声尖叫，就是互相用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿噗噗噗地跳动的速度说话，整个校园，噪得听不清人语。
61. 当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的＇头发已被雨水打湿，个中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。
62. 窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继承吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他仿佛在吃藕，但吃了半天，那段藕照旧那段藕。
63. 温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让民气灵颤动的节气与韧性......这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的旷地看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样艳丽，炉壁好像被烧得将近熔解成金黄色的活动的泥糊了。
草房子纸月读书笔记好词好句(篇2)
草房子第二章纸月读书笔记好词好句
《草房子》是鲁迅先生的代表作之一，书中通过化名“孔乙己”作为主人公，讲述了一个穷苦人民的悲惨命运。其中第二章的《纸月》以幼童小学生的视角，勾勒出一个鲜明的家庭形象，以及孩子们的无知愚昧、纯真天真、不幸遭遇，使读者对贫穷的悲惨生活深感唏嘘。下面就让我们一起来看看这一章节中的好词好句。
好词
1. 星斗蜂拥、寒群填地
这里指的是天上的星星密密麻麻，数不胜数，好像在争着出现在夜空中一样，地上的寒气也是满地积雪，寒气袭人。
2. 眼睁睁地看着翻倒下来的壶口倒茶墩
这里的翻倒，既是指茶壶口朝下，同时也暗示着林家生活的颠沛流离。
3. 空堂寂寞无人话
这句话用的是平仄对立，究竟是空堂寂寞了，还是人去楼空了呢？这一句话已经说尽了林家的荒凉遗世，显得十分凄凉。
4. 他们的形象如同一些被风吹跑的身影
这里的形象指的是南门口的乡村男女，如同一些被风吹跑的身影，也暗示了这个圈里的人都是无根之人，没有家园和依靠。
5. 母亲立在门口，两个手中各攥着一个孩子，因为瑞雪纷飞，使她们的身体也显得更为单薄
这里的好词主要是指母亲手中的孩子，用“各攥着”这个词形容，更加生动形象。还有“纷飞”和“单薄”两个词，使读者更能感受到母亲们在寒冬中的困苦和不易。
好句
1. 今年的年夜饭时，已没有父亲摇铃的声音，没有柴堆里的筒子角、茅串子，没有家里热气腾腾的场面；倒是娘亲用苞谷面粉做的米糊子，不知哪一个人为了庆节喝的除了白开水就是能够买得起的“井水”，虽然免费，可大家也不高兴他井水不洗，水里面的虫子狗屎、甚至是稻草都泡在里面，因此糊子也没有下完，就在两个碟子里装完了，还不够大家分。
这一段，通过对年夜饭物品的描述，折射出极不富裕的家庭，并通过对井水的形容暗示一个艰苦的生活环境。
2. 月夜下的社鼓，却愈弄愈鼓，愈敲愈响，象生命一般的刚健，好似社团里原本昏暗的灯会，只怕也必然会同样加强，以显荣耀。
这一句话描绘了社鼓的声音，暗示了社团的凝聚力，社鼓越打越响亮，像社团一样，也会越来越强大。
3. 夜没有变，黑带着月亮在，仿佛不动，没有风，冰雪挂在树上不削落，那飘来的白烟是似乎在天上缭绕复盖，接在地已不见底。
这里的好句主要是指夜景，借用了黑、月亮、树、冰雪、白烟、缭绕、复盖等视觉符号，使得夜景更加鲜明，读者仿佛能够身临其境。
4. 成群结队的生灵们，为了寻找一个温暖的出路，在鬼魅般的叫声中，拥入那里，踏着那些肮脏、滑溜的东西，失声痛哭。
这一句话通过对群众的描写，突出了身处荒凉、困难生存环境下的人们，他们的生活无处可靠，只能在深夜为了一个温暖的出路而奔波。
总的来说，《草房子》的第二章《纸月》语言粗犷，充满了本色气息，对贫苦人民的生活描写十分生动鲜明，读者更能体会到孩子们的无知和天真，以及他们的命运多舛，而好词好句同时又充分地体现了鲁迅先生的语言功底和良好的文学修养。
草房子纸月读书笔记好词好句(篇3)
1. 窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。
2. 温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
3. 立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞，蒸气推动着壶盖，使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中，然后淡化在整个小屋里，使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
4. 五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。
5. 街两旁的梧桐树，虽然还没有落叶，但已让人感觉到，再刮几阵秋风，枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。
6. 晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势：两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
7. 阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。
8. 桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。
9. 桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。
10. 台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。
11. 同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽”。
12. 贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
13. 文字以及文字告诉他的故事、道理，就像滚雪球一样，越滚越大。
14. 微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。
15. 那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根根地皆长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
16. 小青砖，小青瓦，一看就是用钱堆成的好房子。
17. 当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
18. 微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。
19. 白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
20. 雨根本没有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时，仿佛天河漏底，厚厚实实的雨幕遮挡住了一切：树木、村庄。……就只剩下了这厚不见底的雨幕。若是风起，这雨幕飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝，堤中又有堤，好像在准备随时往后撤退。
21. 虽然已多年未上新漆，但那门在擦拭过以后，依然很亮，照得见人影。
草房子纸月读书笔记好词好句(篇4)
22. 秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。
23. 这在一屋子穿着黑棉袄的孩子中间，就显得十分健康，并非常富有光彩。
24. 当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。
25. 冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校上学。一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
26. 两只同样可爱的小山羊，在田埂上互相抵着。
27. 桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
28. 后来就有了醉意，眼前一切虚幻不定，水天一色，水天难分，船仿佛行在梦里。
29. 白绒花插得好，远远地看，觉得那黑辫子上停了一只颤颤抖抖欲飞未飞的白蛾子。
30. 一片碟子声，犹如一阵清雨落进一汪碧水，好听的很。
31. 白鸽在天上回旋着，其时正是一番最好的秋日的阳光，鸽群从天空滑过期，满空中泛沉迷人的白光。这些小家伙，居然在见了生疏人之后，发生了演出的欲望，在空中洒脱而美妙地展翅、滑翔或做集团性的俯冲、拔高与穿梭。
32. 他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一样平常。玉轮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上，用的照旧谁人最美妙的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。玉轮照得芦花的顶端银泽闪闪，似乎把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的天下里。
33. 秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
34. 桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
35. 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？
36. 秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
37. 五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的＇矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。
38. 微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。
39. 雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。
40. 桑桑仿佛是一枚枣子，被人有滋有味地吃了肉，现在成了一枚无用的皂盒被人唾弃在地上。
41. 太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。
42. 其间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。
草房子纸月读书笔记好词好句(篇5)
草房子读书笔记摘抄:
草房子好词：
一己利益一尘不染刻骨铭心茫然无底凄凄惶惶东倒西歪叽里呱啦无济于事交头接耳双眼空空小心翼翼蹭来蹭去无话可说活蹦乱跳耿耿于怀长驱直入肆无忌惮乱扑乱卷不堪入耳哇哇乱叫连说带拉啪嗒啪嗒一声不吭拼命挣扎软磨硬抗颤抖不已又密又紧随声附和狂风暴雨倾盆大雨滴滴答答天空低垂绵延无穷厚厚实实厚不见底飘飘洒洒人心惶惶一望无边痛痛快快隐隐约约闪闪烁烁默默无语虚虚幻幻不由自主朦朦胧胧冰天雪地相依为命闪闪发亮白如秋云绒入棉絮精明能干
草房子好句好段：
整个世界，都冻的硬邦邦的，仿佛天上的天阳都被冻住了。
天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。
地势高一些的稻田，只能看见少许稻叶在水面上无奈地摇曳。
那十只小山羊，活蹦乱跳，一只只如同小精灵一般，一忽儿跑，一忽儿跳，一忽儿又互相打架，给细马带来了许多快乐。
下课了，孩子们觉得自己憋了四十五分钟，终于有了说话的机会，不是大声尖叫，就是互相用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿噗噗噗地跳动的速度说话，整个校园，噪得听不清人语。
裙子读书笔记好句(合集6篇)
好词好句好段是需要我们去摘抄跟牢记的，人生的感悟全都在这些精妙的言语里，哪里的好词好句好段值得给朋友分享？淘词语文网整理出来的这篇《裙子读书笔记好句(合集6篇)》里的好词好句好段总有心仪之选！
裙子读书笔记好句【篇1】
我们大脑中充满了智慧，这些智慧都是从一本本书得来的，这些书本，有的带给你无限的趣味，有的带给你快乐，有的教给你怎做人，有的带给你伤心……每一本书都有深厚的含意。读过书一定有你自己的感受。这些书中给我印象最深的是《一百条裙子》。
这本书讲的是一个真实的故事,这故事在每一所学校，每一个教室都会出现。书里讲的是：在一个班级里的所有同学都忽视了一个人，这个人就是旺达.佩特罗斯基。同学们整天捉弄、嘲笑旺达，最后旺达忍受不了离开了这个学校，转学了。但她留下了一百幅图画——一百条裙子，其中最漂亮的两幅送给了经常捉弄她的人。她们虽然一直嘲笑、冷落旺达，但旺达并没有放在心上，而是把她们当成朋友。
我们教室也有一个人，她跟旺达一样被我们冷落，嘲笑，但她特别安静，从没有和其他同学发生过矛盾，老师告诉我们：世界上每一个生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵娇嫩的小野花；每个人都。要受到尊敬，我们应该真诚的对待每一个生命。当我读完《一百条裙子》这本书后，我深切的感受到被别人嘲笑冷落的悲伤心情。我为之前嘲笑别人而感到惭愧！
《一百条裙子》这本书它给了我很大的教育。让我懂得了每个生命都是平等的，要尊重每一个人。
裙子读书笔记好句【篇2】
本系列小说是我非常喜欢的一部作品，作者以女性视角生动地描绘了各式各样的裙子，每一章都让我读后感慨万分。
《黑色旗袍》这一章，让我感受到旗袍的优雅和气质。作者用细腻入微的笔触描绘了旗袍的图纹和面料，将旗袍褶皱描绘得栩栩如生。故事中女主角身穿的黑色旗袍，凸显了她的高贵和神秘感，深入读下去，我明白了旗袍的文化内涵和历史渊源。
《玫瑰小裙子》这一章，让我感受到女性的温柔和浪漫。故事中女主穿着一件温柔粉色的玫瑰小裙子，在花丛中悠闲漫步，显得十分清新浪漫。作者用精致的笔调将女性温柔娴静的气质描绘得淋漓尽致。这一章，让我感受到了女性的恬静美感和温婉。
《白色婚纱》这一章，让我深刻体会到婚礼的庄重和神圣。作者用深情款款的笔调，讲述了女主角对婚礼的珍视和期待。白色的婚纱，是婚礼中不可或缺的重要元素，寓意纯洁美好。这一章，让我感受到了婚礼的神圣普及，想象着自己的婚礼，我也希望能穿上一件如此洁白美好的婚纱。
《格子外套》这一章，让我感受到女性的坚韧和果敢。故事中女主角穿着一件带有复古味道的格子外套，每一步都显得坚定果敢。作者通过这一章让我深刻感受到了女性的坚强和勇敢。女性们在人生中所遇到的困境和挑战需要他们勇敢面对，如同穿上格子外套一样，坚定果敢。
《牛仔裤》这一章，让我感受到女性的自由和独立。故事中女主角穿着一条休闲舒适的牛仔裤，自由自在地行走在大街小巷，散发着随意不羁的气息。作者通过这一章让我感受到了女性的自我独立和追求自由的特点。女性在家庭和社会中所承担的角色不断拓宽，如今，不再羁于束缚自我，自由自在地展示自己，像穿上一条牛仔裤一样，随心所欲。
每一章都描绘了各式各样的裙子，每个裙子都代表了女性不同的个性特征。同时，每一章都将裙子和女性的内在气质相联系，让读者对女性更深刻地认识和认识。这本书读来深刻，让我深刻感受到了女性世界里的繁华与精彩。
裙子读书笔记好句【篇3】
我很喜欢这一本获得国际大奖之爱藏本的小说，它是美国著名作家埃莉诺。佩埃斯基写的，美国路易斯。斯洛博的绘画，袁颖翻译的一本书。寒假里，每天早晚抱着它，看一遍又一遍，百看不厌，确实让我爱不释手。
这本书讲述了旺达·佩特斯基是一个有着奇特名字的女孩。也正是因为她的名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。知道有一天，旺达突然声称他家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了她那一百条“裙子“。捉弄过他的那些女生发现原来旺达是多么地爱他们，所以他们决定写信向旺达道歉。我想：看一个人，不要光看他的外表，要看人的内心。我就知道一个人，她上五年级，因为小时候得了小儿麻痹症，班里的人都嘲笑她，她很伤心，但她的爸爸妈妈没有放弃，坚持对她进行康复性训练，几十年如一日。现在，她已经完全康复了，像一个正常人一样想干什么就干什么。
《一百条裙子》不仅仅只是一本赢得大奖的书，这更写出了一个宽容女孩原谅世界的例证，描绘出了一个做人的基本准则——宽容！
裙子读书笔记好句【篇4】
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说，故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿着一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字——旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度，反而更加的捉弄和嘲笑她。
旺达也是个勇敢的孩子，当大家嘲笑她的那“一百条裙子”时，她没有替自己解释，而是坚持自己确实有一百条漂亮的裙子。她并没有因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想，旺达在“收到”这么多的怀疑和嘲笑时，她的心里一定很难过，但她却没有因此而自卑，她的内心，比她画的美丽的裙子还要美。
“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心……”读完这本书，我很感动，旺达是一个多么聪明而又善良的女孩，她并没有因为大家对她的不友善而心生怨恨，临走时还给大家留下了那么漂亮的“礼物”。
裙子读书笔记好句【篇5】
寒假里，我读了很多书，令我至今难忘的是一本名叫《一百条裙子》的书，这本书让我明白了许多道理。
这本书主要讲了旺达丶佩特洛斯基是一个有着怪名字的波兰小姑娘。每天都穿着一条洗的发白，褪了色的蓝裙子。旺达总是安静的坐在教室里最脏最吵的角落。就是因为她的怪名字和旧裙子。所有的女生都喜欢捉弄她，拿他开玩笑，就好像旺达生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲讽。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了他那一百条裙子。那一百条裙子与众不同，美丽至极。留在了所有同学的心里。
她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
一个普通甚至卑微的小姑娘，即使是被歧视、冷落、嘲笑，她的心里仍然留存着许多美好的愿望。
读了这本书后，我明白了对待任何人，都要热情，去帮助别人不可以去嘲笑别人，如果去嘲笑别人，那他的心里就会留下阴影而难过。
裙子读书笔记好句【篇6】
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺。埃斯特斯专门为青少年奉献的文学作品，非常适合低年级小女生阅读，该书获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。
书中的主人公叫旺达，她没有妈妈，家里非常贫穷。她很孤独，经常穿着一条洗得发白、晾得走了形、但很干净的蓝裙子，在学校经常被同学们捉弄。后来她告诉同学们她有100条美丽的裙子和60双各式各样的鞋子后，同学们对她的嘲笑捉弄更多了，她不得不转学到另外一座城市去。
她把自己画的100条裙子留给学校，每一条都与众不同，美丽至极，赢得了学校绘画比赛的天才小画家。
旺达转学后，嘲笑过她的佩琪和玛蒂埃非常后悔，她们去波斯金山找旺达，希望能把她找回来。她们还给旺达写了一封友情信，祝福旺达。
圣诞节放假前一天，旺达写信给原来的十三班老师，并把自己最好看的两幅画送给曾经嘲笑捉弄过她的佩琪和玛蒂埃。佩琪和玛蒂埃知道旺达原谅了她们，并且非常喜欢她们，她俩很开心！
希望我们不要像书中的同学一样嘲笑别人，要团结友爱，要不然到最后就没人愿意和我们交朋友了。如果谁有困难了，我们也要去帮助他、关心他。
水浒传读书笔记好句摘抄3篇
你知道一篇高质量的读后感是如何写出的吗？每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。 读完一本书，写读后感是发现自己认知局限并拓宽知识范围的方式，要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“水浒传读书笔记好句摘抄”开始，仅供你在工作和学习中参考！
水浒传读书笔记好句摘抄 篇1
1、钟楼倒塌，殿宇崩摧。山门尽长苍苔，经阁都生碧藓。释迦佛芦芽穿膝，浑如在雪岭之时;观世音荆棘缠身，却似守香山之日。诸天坏损，怀中鸟雀营巢;帝释欹斜，口内蜘蛛结网。没头罗汉，这法身也受灾殃;折臂金刚，有神通如何施展。香积厨中藏兔穴，龙华台上印狐踪。
2、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去?”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。
3、智深、史进把这丘小乙、崔道成两个尸首都缚了，撺在涧里。两个再打入寺里来，香积厨下那几个老和尚，因见智深输了去，怕崔道成、丘小乙来杀他，已自都吊死了。智深、史进直走入方丈后角门内看时，那个掳来的妇人投井而死。直寻到里面八九间小屋，打将入去，并无一人。只见包裹已拿在彼，未曾打开。鲁智深见有了包裹，依原背了。再寻到里面，只见床上三四包衣服，史进打开，都是衣裳，包了些金银，拣好的包了一包袱，背在身上。寻到厨房，见有酒有肉，两个都吃饱了。灶前缚了两个火把，拨开火炉，火上点着，焰腾腾的先烧着后面小屋，烧到门前;再缚几个火把，直来佛殿下后檐，点着烧起来。凑巧风紧，刮刮杂杂地火起，竟天价烧起来。智深与史进看着，等了一回，四下火都着了。二人道：“梁园虽好，不是久恋之家，俺二人只好撒开。”
4、赵员外与鲁提辖两乘轿子，抬上山来，一面使庄客前去通报。到得寺前，早有寺中都寺、监寺，出来迎接。两个下了轿子，去山门外亭子上坐定。寺内智真长老得知，引着首座、侍者，出山门外来迎接。赵员外和鲁达向前施礼，真长老打了问讯，说道：“施主远出不易。”赵员外答道：“有些小事，特来上刹相浼。”真长老便道：“且请员外方丈吃茶。”赵员外前行，鲁达跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大刹!
5、香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆;琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫;翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。
6、太守慌忙上马，来到东门外接官亭上，望见尘土起处，新官已到亭子前下马。府尹接上亭子，相见已了，那新官取出中书省更替文书来，度与府尹。太守看罢，随即和新官到州衙里，交割牌印，一应府库钱粮等项。当下安排筵席，管待新官。旧太守备说梁山泊贼盗浩大，杀死官军一节。说罢，新官面如土色，心中思忖道： “蔡太师将这件勾当抬举我，却是此等地面，这般府分!又没强兵猛将，如何收捕得这伙强人?倘或这厮们来城里借粮时，却怎生奈何?”旧官太守次日收拾了衣装行李，自回东京听罪，不在话下。
7、山门侵翠岭，佛殿接青云。钟楼与月窟相连，经阁共峰峦对立。香积厨通一泓泉水，众僧寮纳四面烟霞。老僧方丈斗牛边，禅客经堂云雾里。白面猿时时献果，将怪石敲响木鱼;黄斑鹿日日衔花，向宝殿供养金佛。七层宝塔接丹霄，千古圣僧来大刹。
8、却说鲁智深来到廨宇退居内房中，安顿了包裹行李，倚了禅杖，挂了戒刀。那数个种地道人，都来参拜了，但有一应锁钥，尽行交割。那两个和尚，同旧住持老和尚相别了，尽回寺去。且说智深出到菜园地上，东观西望，看那园圃。只见这二三十个泼皮，拿着些果盒、酒礼，都嘻嘻的笑道：“闻知和尚新来住持，我们邻居街坊都来作庆。”智深不知是计，直走到粪窖边来。那伙泼皮一齐向前，一个来抢左脚，一个便抢右脚，指望来?智深。只教：智深脚尖起处，山前猛虎心惊;拳头落时，海内蛟龙丧胆。正是：方圆一片闲园圃，目下排成小战场。
9、青松屈曲，翠柏阴森。门悬敕额金书，户列灵符玉篆。虚皇坛畔，依稀垂柳名花;炼药炉边，掩映苍松老桧。左壁厢天丁力士，参随着太乙真君;右势下玉女金童，簇捧定紫微大帝。披发仗剑，北方真武踏龟蛇;趿履顶冠，南极老人伏龙虎。前排二十八宿星君，后列三十二帝天子。阶砌下流水潺?。墙院后好山环绕。鹤生丹顶，龟长绿毛。树梢头献果苍猿，莎草内衔芝白鹿。三清殿上，击金钟道士步虚;四圣堂前，敲玉罄真人礼斗。献香台砌，彩霞光射碧琉璃;召将瑶坛，赤日影摇红玛瑙。早来门外祥云现，疑是天师送老君。
10、且说这端王来王都尉府中赴宴，都尉设席，请端王居中坐定，都尉对席相陪。酒进数杯，食供两套，那端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子，极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回道：“好!”王都尉见端王心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意，想那笔架，必是更妙。”王都尉道：“明日取出来，送至宫中便见。”端王又谢了。两个依旧入席，饮宴至暮，尽醉方散。端王相别回宫去了。
水浒传读书笔记好句摘抄 篇2
“罡星起河北，豪杰四方扬……不识男儿定乱，诳主降遗殃，可怜一场梦，令人泪两行……”
宋江，这个穷尽一生，只为招安谋官的男人，终于衣锦还乡，得偿所愿，可那鲜红亮眼的官服，何尝不是以梁山众兄弟的鲜血染就？从他想要招安的那一刻起，再没有了“及时雨宋江”，再没有了“呼保义孝义黑三郎”，只剩下一平南都总管宋江……
纵观宋江人生历程，我们发现他不过是封建社会迂腐思想的产物，在这样的境况下，他却始终怀揣着“只反奸臣，不反皇帝”的思想，天下的**，百姓的怨载，社会的腐败依旧没让他改变丝毫想法。于是，本着对天下苍生和对兄弟“前程”的无限“深思”，他在与高俅官军对垒时，迈出了关键一步：申明招安，惟愿赦免。而宋江的这一步棋，一旦落地，便是不可回头，便是万劫不复。
眼看着一百单八的天罡地煞星，从聚义梁山替天行道，到离经叛道屈居人下，从“威震泰山东”到“生死殇离散”，皆是从宋江下了招安这步棋开始。梁山好汉终于凭着对宋江的信任和对兄弟的相随，一同回到了朝廷，回到了奸臣控世的魔掌之下。
攻方腊，讨反贼，杀声撼动黄泉九州。刀山剑海，血溅四周，踏尸骨前行。多少英雄，埋骨异乡；多少男儿，流尽血泪；多少兄弟，生死离别。一百单八天罡地煞，到现在这剩下二十七人。风起，云聚，英雄散，梁山之势，早已是大厦将倾，无力回天。宋江望着桌上御酒，心里是否也曾后悔？也曾叹恨？只为他“忠义”二字，便舍兄弟性命，便舍天下百姓？一步走错，满盘皆输。本以为能入朝为官造福苍生，到头不过一场梦，依旧是天下大乱，奸臣当道，唯一不同，便是再没有了梁山……
不是所有来时的路，都可以按着脚印一步步走回到原点。
东汉末年，曹操挥师南下，百万雄兵欲一统江山。孙权刘备联手对抗曹操，引发赤壁之战。曹军兵多将广，孙刘联军兵弱将少，却大破曹军，奠定三分天下格局。然并非曹操无能，而是一步走错，尽输天下。原本势如破竹的曹军在曹操中了反间计斩杀了蔡瑁张允后便一步步折在了赤壁之战。
等曹操再回山东，却再无一统江山的势力、万向所聚的军心。欲再挥兵雄起，势比登天还难。
古今中外，这样的事例数不胜数，无一不在点醒生活在这个时代的我们：人生就像一盘棋，一旦棋落，无可挽回，每走一步，就是落地生根的选择。
对于中学生来说，就好像我们每听一节课每考一次试，认真与否，努力与否，皆是选择。人生或许会听上百堂课，考上百次试，可一步走错，或许就注定错过。如中考，如高考，一旦成为走过的路，就难以再一步步走回到原点。
站在原点，面对千万条前进的路，唯一没有的便是退路；观望棋局，面对千万种落棋，唯一没有的便是悔棋；莫要万劫不复，莫要满盘皆输，把握人生，走一步，成一步。
水浒传读书笔记好句摘抄 篇3
好句：
香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆；琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫；翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。
读后感：
今天，我读了《水浒传》第二回：王教头私走延安府。王教头谓王进。由于王进患病在身，在家调养休息，他无妻无子，只有一位老母亲。谁知，刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅，高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地，所以怀恨在心，高俅逼着王进带病进见。无奈，王进只得来见高俅，又被高俅痛斥一顿，早已算出高俅要将他至于死地。王进的老母亲让儿子自己逃走，王进不肯，硬要母亲一起走。一个月黑风高的夜晚，母子乘着夜色逃走了。不久，被高俅的人发现，高俅立马押下文书，行开诸州各府，捉拿逃军王进。
我觉得，在古代，小人当道，王进是个志士，但英雄无用武之地，真令人惋惜。今天，我们中国繁荣昌盛，只要你有才华，就不用愁报国无门。所以，我们必须好好学习，努力争做国家的栋梁之才。
梅花魂读书笔记好句合集(5篇)
不管是什么年龄段都是要不断学习好词好句好段，好词好句好段对我们以后的写作水平的提升是能够起到一定帮助的，哪里的好词好句好段值得给朋友分享？这里给大家带来《梅花魂读书笔记好句合集(5篇)》，希望大家能够喜欢！
梅花魂读书笔记好句 篇1
“我现在就带你去找你的父皇，母后。”兰花仙子轻轻地挽起我的手向瑶池飞去……
“哇，这里好大，好漂亮啊！”我惊奇极了。“喜欢吗？孩子”一个身穿金黄色的龙袍的人慈祥地望着我。想必他就是父皇吧，我好紧张，双手紧紧地拉着兰花姐姐的衣袖。
兰花姐姐轻声说：“别怕，他就是你的父皇。”我受宠若惊地喊了声：“父皇。”
他又惊又喜地答应着，望着他，我真是受宠若惊啊！父皇柔声地说：“梅儿，以后你就和你的七位姐姐一起住七仙阁吧。兰花，你先带梅儿下去休息一下。”
“是，玉帝。”兰花仙子便带着我去七仙阁了，“呀，这是谁啊？好漂亮的小女孩啊！”
“是各位公主的八妹，叫梅儿。”兰花仙子说“啊，你就是梅儿啊。”一个穿红衣女子问道，“知道我是谁吗？”
“你肯定是大姐了，对吗？
“啊，你真聪明啊！”她开心地说。
梅花魂读书笔记好句 篇2
梅花是最有骨气、最有灵魂的，它坚强不屈，不畏严寒。有一篇课文，让我的印象格外深刻，它就是《梅花魂》。
这是一篇回忆文，主要回忆了莺儿和她外祖父之间的事情。有教诗词落泪、弄脏墨梅图、不回国再落泪、送走墨梅图以及临别送手绢这五个情节，写出了外祖父对祖国的热爱以及希望莺儿长大后能够是一个有骨气的人。
在这篇课文中，最让我印象深刻的，是祖父告诉莺儿，要做一个有骨气的人，绝不能低头折节，就如这朵梅花一样，就像课文所说的：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！这是对梅花的美誉，更是对莺儿殷切的期许。
正如20xx年的新冠肺炎疫情，牵动了无数海外游子的赤子心。“为祖国募捐，支援祖国”成为海外游子的共同心愿。他们自发筹集捐赠口罩、防护服等医用物资，无数次捐赠善款，为祖国抗击疫情贡献自己的力量。祖国有难，海外华人体现出来的就是万众一心、同舟共济的爱国精神。这心系祖国的赤子心，就是中华民族的精神，就是中国人民众志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。
我不禁想到自己，初入高年级，我总是会因为作业多，常常怨天尤人。而当我读完这篇课文后梅花的品质映入我脑海。作业越是多，越是困难，我就更应该挑战它，打败它。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个中国人都要有骨气，都要有梅花的秉性才好。堆积成山的作业再也不是我的拦路虎，而是我的垫脚石，我将踏着垫脚石走向更高的山峰！
梅香在苦寒，无论怎样的境遇，都要有骨气，绝不能低头折节。梅花的品格激励着我，时刻在耳边回响：人，要做一个有梅花魂的人。
梅花魂读书笔记好句 篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开……”这是诗人王安石作的一首诗。自古以来许许多多的诗人都写过梅花。而想到这梅花，就让我想起那篇课文——《梅花魂》。
作者陈慧瑛是一个出生异国的作家，从小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的书房里玩，不小心弄脏了外祖父平生收藏的墨梅图，外祖父大发脾气。
母亲要回祖国，外祖父却不能回去，就将一块绣着血色梅花的手帕和他珍爱的墨梅图送给了作者，让他带回祖国，好好保存。
文中的外祖父对梅花情有独钟，是因为梅花顶天立地，不肯低头折节，不惧风寒，不畏风雪，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。其实每个中国人心中，都藏着一个炙热的梅花魂，在生命中燃烧着。
我最喜欢文章最后一段，“叶落归根，年龄越大，思念祖国的情感越强烈，外祖父的眼泪中充满了这种情感，不能回国便成了这个华侨老人心中刻骨铭心的痛苦和遗憾。”因为这一段深入人心，感人肺腑的话令我脑海中浮现出一朵朵精神而又秀气的梅花。
我们人的生命只有一次，但在这一次短暂的生命中，我们见证了许许多多坚强又高洁不屈的梅花魂。比如钱学森爷爷。钱学森在美国学习工作，在听到新中国成立的好消息，高兴得一蹦三尺高，马上辞去工作拎着行李，买好机票，准备回中国贡献自己的一份力。可美国人不让他回去，他的行李遭到检查，污蔑他带走了美国的技术，把他关进牢里，不见天日。可就算是这样，他也没有向美国屈服，回国的心反而更加的坚定。后来经过国家多方的努力，他终于被释放并回到了祖国的怀抱。这不就是一朵高洁又芳香的梅花吗？
作为一个中国人，一定要有梅花的秉性才好，也一定要有一颗坚贞不渝的中国心！
梅花魂读书笔记好句 篇4
《梅花魂》是一篇精读课文。课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆，具体写了外祖父的五件小事，从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。这篇课文，目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情，思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累。但本课语句含蓄，感情深沉，不太容易理解，是这篇课文教学的难点部分,我在教学中从细节入手,利用多媒体，对学生进行有针对性的.引导。指导学生自学理解体会梅花的品格；在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情，既是教学重点，又是学生学习的难点。为了在课堂教学中突出重点、突破难点，我利用课件，在教学中分以下几步实施。
1、利用“梅花傲放”的多媒体课件突出教学重点，了解梅花的清高品格。教学中当学生通过自主交流、初读课文后从而初步体会了梅花的清高的品格，我适时地放多媒体课件：画面上，一朵朵梅花在严寒中竞相开放，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。学生在学习感悟、想象语言文字的基础上，看到这样富有震撼力的画面，直观地验证梅花的清高品格。
2、抓重点语句，突破难点。在学生了解了课文的主要内容后，第二课时我直奔主题，引导学生深入品读第13自然段。在反复朗读的过程中，让学生领悟外祖父先赞扬梅花精神，接着赞扬有梅花精神的中国人，最后希望我也能成为具有梅花精神的人。在此基础上让学生领悟课题“梅花魂”指梅花精神，梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂。之后又适时播放歌曲《我的中国心》，即激发了学生的学习兴趣，又加深了理解。
3、说练结合，锻炼能力。课件出示1、说话练习，2写话练习。
4、课后布置作业：写一篇读后感。使课内课外有机结合起来。
遗憾的是第一课时的小组讨论效果不明显，个别学生在讨论的时候有注意力不集中现象 。这也是我以后要改进的地方。
第二、学生通过品读重点句段，体会到老人热爱祖国、思念家乡的思想感情。如，一学生说：“我注意到了外祖父读的诗句‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思’是诗人王维在外地，九九重阳节时也不能回家，所以加倍思念自己的兄弟。而外祖父的情况跟王维的差不多，他永远都回不了祖国，更见不到思念的亲人，这个诗句正好勾起了他对故乡、对亲人的思念，所以就落泪了。”
第三、学生理解了梅花魂是中华民族的魂，也是每一个有气节的中国人的魂！从对梅花的喜爱中，我们看到的是外祖父不变的中国心！这时师生同唱《我的中国心》，使外祖父的思乡、爱国之情得到了升华。
但遗憾的是，课前没有让学生搜集有关赞美梅花的诗文，有些学生对梅花的品格缺乏了解，在品读感悟时不能更好地理解外祖父对梅花的感情。
梅花魂读书笔记好句 篇5
上个星期，我学了一篇令我至今都难以忘怀的文章，它的题目叫做《梅花魂》。读了这篇文章，那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的脑海中了。
《梅花魂》讲述了一位漂泊他乡，身处异国的海外华侨老人思念故乡祖国的.感人故事。因为当他读唐诗宋词中的思乡情句会泪如雨下，长叹一口气;因为当他外孙女弄脏他心爱的墨梅图时有生以来第一次大发脾气;因为当他得知自己不能回归他亲爱的祖国时像孩子似的“呜呜”大哭;因为当他送即将回国的我国墨梅图和绣着血色梅花的手绢时又继而再次泪眼蒙眬。这一切的一切，正是海外华侨老人眷恋祖国的见证，正是海外华侨老人深深地挂念祖国的心！
满纸外祖父的思念;满纸外祖父想回祖国的痴心;满纸外祖父一把把辛酸泪。他的痛楚是说也说不尽的。我不由地想到，在寒冷的冬季，外祖父坚持送我们回国。他的心是多么难过，多么伤心呀！“悠悠天宇旷，切切故乡情。”外祖父站在码头目送外孙女的背影是多么凄凉呀，我仿佛看见他的心在滴血，心在隐隐作痛。小雨飞快地下着，外祖父银白色的头发根根吹起。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。”可是现在，那小钩正挂在外祖父心上！
“春草明年绿，王孙归不归。”“孤客一身千里外，未知归日是何年。”“五更归梦二百里，一日思亲十二时。”“此夜曲中闻折柳，何日不起故园情。”这些作诗之人已去了，但他们的思乡之句却留了下来，带着他们美好的愿望，归家的感情留了下来。