中文作文能够使人们更好地表达自己的观点和思想，通过写作我们可以找到满足自己内在需求和欲望的方法。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。陶瓷信息网小编根据您的要求为您整合了一份“关于有趣的成语作文”的完整指南，建议您将此页加入收藏以便随时学习！
关于有趣的成语作文(篇1)
一个暑假的下午，我和弟弟去爬树，觉得很无聊，于是我就和弟弟来一次成语比赛。
比赛开始了，我说，第一场比赛说2个里边有反义词的成语。调皮的弟弟听见了，马上说:“七上八下'声东击西”。我听了也说2个，“惊天动地，东张西望”
我又出一道成语题问，说，第二场比赛说4个战争的成语。这下可把弟弟难倒了，我高兴了，心想；这下没有对手了”可是弟弟又去翻姐姐的书了。不过一会儿，弟弟就说:决胜千里，出其不意，声东击西，攻其不备”我也不落后，就说：百丈百胜，四面楚歌，神出鬼没，所向无敌。”……
很快，黑夜来了，我和弟弟的比赛难分胜负，就回家了，到家门口的时候，弟弟和我约定明天再来“决斗”。
关于有趣的成语作文(篇2)
哈哈哈.从四（2）班传出一阵笑声，怎么回事呢？原来我们在玩猜成语游戏啊！
星期五的班队课上，。唐老师迈着轻盈的步子走进了教室，手里还拿着一些撕好的白纸，上面还有字。同学们个个疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，老师笑着说：今天，我们来玩猜成语的游戏！教室里一下子炸开了锅。唐老师请了几位同学上台表演成语，让其他同学来猜。
游戏开始了，严心怡自告奋勇要第一个来。唐老师从手里的纸中抽出一张，和严心怡躲在角落里，打开了那张纸。严心怡看了后，若有所思地走到黑板前把两手都摆成了六，然后放在了头上，像是在模仿牛，过了一会儿把手摆成了兰花指，在空中跳舞。几个同学异口同声地喊：对牛弹琴！唐老师宣布：正确！答对了那几个同学都非常开心，教室里传出耶的叫声！
到李佳乐了，他和唐老师看完后都笑了，我疑惑着：为什么要笑呢，难道跟这个成语有关吗？只见李佳乐弯下腰，然后在地上咕噜，咕噜地滚了几圈，接着双手撑地，膝盖碰地，手脚并用往前爬，引起一阵哄堂大笑。有的同学笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的金豆豆都流了下来。突然，有人喊了一声：连滚带爬！李佳乐抢了唐老师的风头，说：对！同学们又欢呼了起来
快乐的时光总是短暂的，.不知不觉中下课铃响了。虽然游戏结束了，但是那一幅幅有趣的画面却深深地印在了同学们的脑海里
关于有趣的成语作文(篇3)
“哦，A组输了!”“哦……’’从我的家中传出一阵阵笑声，原来，是我们家一次别开生面的猜成语比赛。
只见一下子成了主持人的我趾高气扬的对参赛人员们说清了比赛规则：“首先把你们分成两组：年轻者为一组简称A组，年老者为一组简称B组，看谁猜到的成语多，便是胜利者。”话音刚落，大家都做好了迎战的准备。
于是，在大家的激情热烈下，精彩而又刺激的比赛开始了。第一个出场的是A组，我不慌不忙的在黑板上写上了成语：无依无靠，“哈哈，这下，妈妈束手无策了吧，你一定会乖乖就擒的!我暗暗得意地想着。果然不出我所料，妈妈可是愁眉苦脸，不知该做什么动作呀！好不容易，身子扭扭弯弯，脸上没有一丝笑容，“哈！这哪是无依无靠呀，简直就像是蚯蚓帮着农民松土啊！”我在暗地里笑出了声。这下，可把爸爸给犯愁了，只见他一会挠挠后脑，一会儿用手敲着自己的“木鱼脑袋”。爸爸费劲了心思，还是想不出这到底是什么意思，过了好半天，才吞吞吐吐的说：“不堪一击。”哈哈哈！刚说完，我便笑了起来，爸爸妈妈可真是“不可理喻”了。紧接着，B组又上来了，我又在黑板上写了个成语，刚才还开怀大笑的B组一下子变得尴尬极了！原来在家中自称“老古人”的他们也就不过如此啊！我刚歇了口气，但出乎意料：姜还是老的辣啊！只瞧见他们东一瞄，西一瞧了嘿嘿？这……是什么意思呢？不一会儿，他们的鬼把戏便被揭穿了。
虽然今天的比赛没有结果，但是比赛结束后，家中传出了三代人的笑声，笑声一直传得很远，很远……
关于有趣的成语作文(篇4)
同学们，你们知道哪些有趣的成语故事？我可知道许多有趣的成语故事。
比如画蛇添足、画龙点睛、亡羊补牢、掩耳盗铃、等等。掩耳盗铃的那个人太好笑了，他捂住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，以为别人听不到，这样自己骗自己的人可真是没救了。再看画蛇添足吧，说几个人喝酒，为了能喝到最多的酒，就在地上画蛇，看谁画的又快又好，大这家都画的很认真，其中一个画的很快，他画完了别人还没画完，这时他想给蛇画上脚可能还好看些，他就真的又拿起笔来给蛇画上了脚，这时别人也画完了，大家一看开始议论了，蛇没脚啊，你怎么能给它画脚呢？结果那个人就没喝到酒。我想在我们大家都不愿意做个这样的人吧。如果生活学习中，有这样做事情多此一举的人，应该看看这个故事。
小朋友们还有许多成语故事，你能给我讲讲吗？
关于有趣的成语作文(篇5)
今天，老师教了我数字猜成语，我回到家，迫不及待地拿出来让妈妈来猜一猜。
妈妈拿起题目，想了一会儿，眉头越拧越紧，接着拿起一张原稿纸，不停地写着，这些数字缺少了7和8，那应该成语里有7和8.哦！妈妈轻轻地说：“是七上八下吗？”“错”我大声说道。“是七零八落吗？”“哇！妈妈可真聪明，这么难的题目你都猜对了。
”捧着纸，妈妈得意地说：“挺难的！快，下一题。”“1+2+3！”，妈妈一听，傻了眼。我拍拍妈妈的肩膀，给点小提示吧！1连着2，2连着3，那时什么呢？“哦！”妈妈恍然大悟。
“是接二连三！”答对了。9寸+1寸=1尺。妈妈当机立断，说：“得寸进尺。
”我不由地吃了一惊，妈妈太聪明了吧！我说：“35.”这次，连爸爸也凑了过来，两人一起思考。接着我还连出了几题，但总也答不出来，最后还是让我公布了结果。
答案是不三不四，因为题目是35，接近3和4，但都不是3，也不是4，所以答案是不三不四。“哦！原来是这样。“爸爸妈妈说道。
不知不觉，月亮升上了半空，月亮透过房子射近来，照在我们身上，望着写满了字的草稿，我们都笑了，妈妈不停地说：“以后还得好好学习。
关于有趣的成语作文(篇6)
“ with a ha breaths out haing ” , blast laugh is passed from 42 classroom. Well, how to return a responsibility? So we are to playing the game that guesses idiom!
“哈哈哈”，一阵阵笑声从四二班的教室里传出来。咦，怎么回事呢？原来我们是在玩猜成语的游戏呢！
Game began, my good friend Shen Yichen saw the idiom that he will perform namely, he shakes the place that sways the ground that place went to demonstrate, began his show. She is double foot keeps frisking on the ground first, be like a small insect, got hurt, place the movement of a white swan again. The classmate with me our feel puzzled, gabble ground is commenting: “ what idiom is this? Movement how so strange? ”“ is happy to dance! ” Shen Yichen replies hastily: “ yes, who says ah? ” at this moment, cao Qian farsighted went, laugh to say: &Ldquo; is me! ” Shen Yichen says excitedly: “ eventually dope out came to somebody! ” is saying him to wanted start to come with joy, classmates by his appearance amusing.
游戏开始了,我的好朋友沈艺宸看了一下他即将要表演的成语，他摇摇摆摆的地走到了演示的地方，开始了他的表演。她先是双脚在地上不停地乱跳，好像一只小虫子，受伤了，再摆出白天鹅的动作。与我的同学我们疑惑不解，七嘴八舌地议论着：“这是什么成语呀？动作怎么这么奇怪？”“是不是手舞足蹈呀！”沈艺宸急忙回答：“是的，谁说的呀？”这时，曹谦睿走了出来，笑兮兮地说:“是我！”沈艺宸激动地说：“终于有人猜出来了！”说着他高兴得要跳起来了，同学们都被他的样子逗笑了。
Performed to me, leading role should come on the stage eventually, my confidence chock says: I should perform “ the hardest. Mr. ” did not answer me, she saw the scrip in the hand first, smiling to say: “ hum, have bit of difficulty. ” is caught, she lets me looked in the past. Day, it is “ boils repeatedly actually belt climb. Do this call ” me how be performed? Alas, still want a show after all, then I can be illuminated only solid did. My both hands touchs the ground, ground of the top of head, break up forcibly, boiled a few times, climb to climb like the dog again, classmates laughed, the teacher also laughed, some laugh got tear to come out, return some laugh to get collywobbles! Prevent press bright says aloud: &Ldquo; boils repeatedly belt climb! ” replies like my resembling Shen Yichen: “ is correct. ”
到我表演了，主角终于要出场了，我信心满满地说：“我要最难表演的。”老师没回答我，她先看了一眼手中的纸片，微笑着说：“嗯，有点难度。”接着，她让我过去看。天啊，竟然是“连滚带爬。”这叫我怎么表演啊？唉，终究还是要表演的，那我只能照实办了。我双手摸地，头顶地，用力一翻，滚了几下，再像狗一样爬来爬去，同学们都笑了，老师也笑了，有的笑得眼泪都出来了，还有的笑得肚子疼！杜侑烨大声说:“连滚带爬！”我像沈艺宸一样回答：“正确。”
“ with a ha breaths out haing ” , laugh returns the resound in the classroom in us, classmates meaning still did not use up.
“哈哈哈”，笑声还在我们的教室里回荡，同学们意犹未尽。
This article was told about the game course that guesses idiom plays in class, narrate more thoroughly, leave piece namely point out center, vividder also to the depict of figure figure, wait through behavioral picture, language depict, psychological activity depict, body revealed the joy of game, and of occasion lively. But the article also is put in a few problems, it is to do not have clear conclusion above all, have anticlimactic feeling, suggest you have complement again, write this game to bring your feeling, or a few idea in yourself heart and viewpoint. 2 it is person pronoun has some of disorder, the teacher alters to you without method, since be your good friend, that still wants a few more serious ability is right.
这篇文章讲述了班级里玩猜成语的游戏经过，叙述得比较完整，开篇即点明中心，对人物形象的刻画也比较生动，通过动作描写、语言描写、心理活动描写等，体现出了游戏的欢乐，以及场面的热闹。但是文章也存在一些问题，首先是没有明显的结尾，有一点虎头蛇尾的感觉，建议你再进行补充，写一下这个游戏带给你的感受，或者你自己心里的一些想法和观点。二是人称代词有些混乱，老师都没有办法给你改动，既然是你的好朋友，那还是要更认真一些才对。