诗词是文学体栽的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，诗词能够更好的帮助我们学习语文，哪里有好的课外诗词欣赏？一起来看看《《重温最美古诗词》读后感精选5篇》一文里的内容里吧。
《重温最美古诗词》读后感 篇1
寒假前我被央视的《中国诗词大会》一档节目深深地吸引了。《中国诗词大会》是**电视台科教频道制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬，提升现代中国人生活和精神质量为宗旨。节目采取电视比赛的形式，展现中国诗歌爱好者的知识和个性。
在**节目的过程中，我被选手们激烈的竞争所吸引，感觉自己学到的知识太少，太孤独和无知。于是在当当网上定了一本于丹老师写的《最美古诗词》一书，在寒假里，捧起书细细品味起来。
如今，乍然读完于丹老师的《重温最美古诗词》一书，从于丹老师的描述里，更可以感受到一种拨云见日，像是活生生的缱绻于那“有美好，有眷恋，有失落，有感伤”的诗词意境里。
诚如作者所言，“每个中国人，都是在诗歌里不知不觉中完成了自己生命的成长”。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然我不知道什么是乡愁，但孩子们的眼睛像月光一样清澈明亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？
背诵诗的声音起起落落，就像早春的鸟儿一样。长大以后，谁没有想起过李商隐的比喻——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”？春蚕和蜡烛是我们日常生活中两种简单的物品，它们已经成为我们通过诗歌表达情感的意象。
而今，这已成为了对教师最多的比喻，最高的赞美。当工作繁忙，麻烦来临时，我们想安静和放松。谁没想到陶渊明？“采菊东篱下，悠然见南山”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。
然后，我们日渐成熟，就有了更多的心事，更复杂的焦虑，更深沉的忧伤，我们会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。与我们的一己之悲比起来，那样浩荡的悲伤、深刻的哀痛，是不是会使我们的心稍稍放下一点，使我们的胸稍稍开阔一些呢？当年华老去，相信我们也会像蒋捷一样，轻叹“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。
面对逝水流光，这里面没有撕心裂肺的悲号。那种淡淡的喟叹，既伤感青春，又欣慰收获，不也是一种深沉的人生吗？
风花雪月全入诗，春夏秋冬皆成诗。总之世间一草一木、万事万物都蕴涵着诗意，人生处处都充满了诗情。在诗意的人生里应有着风花雪月的浪漫情怀，还有对悲欢离合迷惘伤怀，也有着对春夏秋冬眷恋缅怀。
伴随着对无奈的追求，执着的忧伤，适时的感动，这些其实都是生活的内容、魅力和意境。
就在这时，想起了班上的孩子，如果孩子都能够理解这份诗意，感悟这份诗情，我相信他们都会爱上这诗意的语文，爱上这诗意的人生。
《重温最美古诗词》读后感 篇2
张永飞中交一公局总承包公司
最近，集团组织了一项名为“图书交流”的活动，旨在增加员工的知识，陶冶员工的情操。我便选了于丹老师的一本名为《重温最美古诗词》的书籍，来慢慢品味中国传统文化的博大精深与文字的魅力。也正如书籍封面的那句话——"徜徉在明月清风的意象中，感受对中国文化的温情与敬意".
另一方面，读这本书，我们可以从你们一个人的角度来品味这些美妙的诗歌。清代孙洙就曾说"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟",可通读一遍才忽然发现，原本口中偶尔蹦出的一两句，根本就属卖弄，哪算得什么熟读。比如白居易的两首，一首《忆江南》，"江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
"竟不知后面还有两段；一首更为著名的《赋得古原草送别》"离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。"后面的我竟也不会。像这样的诗太多了，只有一半能听懂。如果我们不谈内容，我们就先学会敬畏。
不得不说，诗词还真是个美妙的东西，有时简短的七个字，就比用千言万语还能表达的清楚明白。诗人可以用种种意象来表达自己的感受，"春天"可以跟"愁思"联系在一起，我们眼中可爱的"芳草"在诗人的眼中却是"离恨",古色古香的"长亭"是"送别",展翅高飞的"鸿雁"却代表远方可爱的"家乡".我时常会胡思乱想，都说现在的营养丰富人也聪明，古人都是呆呆的，傻傻的，可为什么却写不出如那般有内涵，有韵味的千古绝唱。
是我们在这物欲横流的年代，把什么丢失掉了吗？
读这本书的时候，真的会想自己当初摇头晃脑背诵的样子，尤其是看南唐后主李煜写的诗的时候，会不自禁的微笑起来。李煜写的诗全是"愁""恨""烦恼",本不是能笑出来的意境，不过有趣就有趣在几年前的我竟然对这个"愁"很喜欢，不管是"离恨恰如春草"还是"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"都挂在嘴边，现在想来，小小年纪哪来这许多愁。倒应了辛弃疾的那首词"少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。却道天凉好个秋。"由看书而看过去，别有一番滋味。
东坡先生说陶渊明的诗"初看若散缓，熟读有奇趣".而慢慢读《重温最美古诗词》，竟也十分有趣，书中的诗词包罗万象，田园之乐，国破之恨，报国之情，观景之怀，一一罗列于书中，但无一例外地，都夹杂着诗人或喜或忧，或恨或怒的复杂心情。诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
人性就是这样，无论身居何职，无论身居何位，只要生于世上，便有种种感情，这才是一个活生生的有血有肉的人。如果没有情感，没有幸福，没有愤怒，没有悲伤和欢乐，那么这不是上帝，而是一堆骨头。正因有种种情感，诗人们才能将这种情感施乎于艺，我们才能在千年之后的今天，走近那些被称之为"诗仙"、"诗圣"的人，走进他们的内心，体味他们的喜与悲，爱与恨。
我想，于老师如此积极的传播传统文化，无非是让中国文化更好的发展下去，让无数的国人不要忘却传统，忘却前人所留下的美丽语言。走进圣人的内心，倾听他们内心的感受。正如我们常说的，读一本好书，遇见一个好人，会使人心旷神怡。
是的，在这个喧嚣的年代，每个人都会遇到烦恼，遇到挫折，能从书中品味先贤遇到磨难时的所为，未尝不是给自己一个正确的渠道去排解这些问题，恰如"文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。"遇磨难而不低沉，做到"仰观宇宙之大，俯察品类之盛。"心胸开阔了，问题自然就不算问题了，人总归还是要淡泊一点，否则"众鸟欣有托",吾不爱吾庐，怎么可能快乐呢。
不管一个人的文学作品有多高，读两三本书都是好的。每天眉头紧锁，心有郁结之气，无论是说话还是做事都会错误百出，莫不如去选上一本自己爱看的书读一读，快乐了才会有进步，"俯仰终宇宙，不乐复何如？".
《重温最美古诗词》读后感 篇3
读《重温最美古诗词》有感
古诗词是中华民族瑰宝中最为闪亮的一颗明珠。它们以其优美的语言，深刻的思想，真挚的情感，展示了中国古代文人的智慧和才情。如今，虽然生活在一个信息爆炸的时代，但是读一本汇集了最美古诗词的书籍，依然让我心生敬意和思索。
《重温最美古诗词》这本书是我多年工作经验的总结与回顾，也是我对古诗词研究的深度思考。在我阅读这本书的过程中，我被古代文人的艺术表达方式深深吸引。他们用简练而富有韵律的语言，描绘了丰富多样的人生百态和自然风光，使人叹为观止。
读这本书，我对古诗词的独特魅力有了更深的认识。古诗词是古代文人的心血结晶，是他们倾诉心声和表达情感的媒介。无论是感叹人生短暂的《静夜思》，还是描绘山水之美的《登鹳雀楼》，每一首诗词都如同一面镜子，映照出文人内心世界的微妙波动。通过这些古诗词，可以看见当时文人的情感、心思，也能够领略到他们对人生、世界的感悟。每一首古诗词都是一副隐喻的画卷，需要用心去品味，用情去感悟。
在读这本书的过程中，我不禁陶醉于其中的艺术美。从结构到意象，从韵律到节奏，每一个元素都千锤百炼，使诗词达到了极致的完美。其中的修辞手法更是独具匠心，既有拟人、比喻、夸张等传统修辞手法，又有语言变魔术般的运用，使有如置身于一个奇妙的维度里。这些修辞手法不仅增添了古诗词的艺术感，更让读者能够更加深刻地理解诗人的情感和意图。
古诗词是文化传承的重要组成部分。每一首古诗词都是中国传统文化精髓的体现。它们承载了历史的印记，记录了中国古代文人的思想、情感和经历，是了解中华文明源远流长的窗口。在阅读《重温最美古诗词》时，我深深感受到了这种传承的力量。这些古诗词不仅是文人才情的展示，也是中华文化精髓的传递。通过他们，可以感受到古代文人对美好事物的追求、对人生真谛的思考，也能够透过文字看到历史的变迁和社会的进步。
读完《重温最美古诗词》，我对古诗词的魅力有了更深的体会，也对古代文人的智慧和才情充满了敬意。在当今社会，快节奏的生活使人们忽略了心灵的滋养。人们需要沉淀下来，通过阅读古诗词，感受到内心深处古人的智慧和情感，对生活有更为深刻的体会。读一本集合了最美古诗词的书籍是一种心灵的享受，也是对文化传统的认同和尊重。
读《重温最美古诗词》给我带来的是对古代文人智慧和情感的敬畏，对古诗词独特魅力的体验，对中国传统文化的思考和认同。这本书让我重新审视了古代文人的创作境界和艺术修养，也让我对古诗词有了更为深入的理解和热爱。在今后的工作与生活中，我将更加注重对古诗词的学习与传承，用它们的智慧和激励来丰富自己的人生。同时，我也愿意将这份醉心与热爱传递给更多的人，让更多的人走进古诗词的世界，品味其中的真谛与美好。
《重温最美古诗词》读后感 篇4
东坡先生说陶渊明的诗'初看若散缓，熟读有奇趣'.而慢慢读《重温最美古诗词》，竟也十分有趣，书中的诗词包罗万象，田园之乐，国破之恨，报国之情，观景之怀，一一罗列于书中，但无一例外地，都夹杂着诗人或喜或忧，或恨或怒的复杂心情。诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
人性就是这样，无论身居何职，无论身居何位，只要生于世上，便有种种感情，这才是一个活生生的有血有肉的人。如果没有情感，没有幸福，没有愤怒，没有悲伤和欢乐，那么这不是上帝，而是一堆骨头。正因有种种情感，诗人们才能将这种情感施乎于艺，我们才能在千年之后的今天，走近那些被称之为'诗仙'、'诗圣'的人，走进他们的内心，体味他们的喜与悲，爱与恨。
我想，于老师如此积极的传播传统文化，无非是让中国文化更好的发展下去，让无数的国人不要忘却传统，忘却前人所留下的美丽语言。走进圣人的内心，倾听他们内心的感受。正如我们常说的，读一本好书，遇见一个好人，会使人心旷神怡。
是的，在这个喧嚣的年代，每个人都会遇到烦恼，遇到挫折，能从书中品味先贤遇到磨难时的所为，未尝不是给自己一个正确的渠道去排解这些问题，恰如'文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。'遇磨难而不低沉，做到'仰观宇宙之大，俯察品类之盛。'心胸开阔了，问题自然就不算问题了，人总归还是要淡泊一点，否则'众鸟欣有托',吾不爱吾庐，怎么可能快乐呢。
不管一个人的文学作品有多高，读两三本书都是好的。每天眉头紧锁，心有郁结之气，无论是说话还是做事都会错误百出，莫不如去选上一本自己爱看的书读一读，快乐了才会有进步，'俯仰终宇宙，不乐复何如？'.
《重温最美古诗词》读后感 篇5
《于丹：重温最美古诗词》读后感（一）
我相信任何一个中国人，即便读过再少的书，拥有再少的文化，谈起“但愿人长久，千里共婵娟”这样的古词佳句来，也会觉得如生活中的寻常话语，更是“每逢佳节倍思亲”时最易涌上心头的感慨。
就像一轮明月，映入国人眼帘的是人生的跌宕起伏、嫦娥的迷人相思、久别重逢的深情，却很难成为一个只反射太阳的黑暗球体；
再如那抹夕阳，映在中国人的心底，撩起了人生暮年的未解惆怅，渲染了边疆战事的壮怀惨烈，描绘了渔樵晚归的静谧温馨，但绝不会是地球自转的日日交替；还有那春夏秋冬，高山流水，花鸟鱼虫，一切的一切在中国人的世界里从来多是丰富多情的，人心总与自然交融，总与万物辉映。
现代生活的忙碌、嘈杂、无序快要将我们吞没的时候，感谢于丹老师的《重温最美古诗词》为我们适时奉上了一方清心静气的良药，那些曾经在我们课本里没被好好感悟的诗歌，那些每天出现在生活中却被我们麻木忽略的美好事物，全被重新精心梳理地呈现在我们面前。随着于丹老师的循循善诱，欣赏着书中意境深远的古代画作，细细品味祖先穿越千百年的随想或是感念，每个人的内心都像多了一双温柔的手在抚平心头的哀愁，每个人的耳畔亦似多了一个知己能体谅所有的心事。
我觉得这本书除了帮助孩子和学生更生动地理解古诗词外，对我们成年人也更有帮助。心理学上说，人的生命在14岁之后，就进行了一半。因为14岁以前的童年记忆占据了大脑的大部分，而之后的余生就是是光飞逝。
我想，这不外乎人越长大，对生活中的意象越发熟悉，从而变得寡淡索然，没有了那么多的发现和惊喜，也没有了能够和值得被记忆的事、物。所以，我们急需古人的深思和细腻唤醒我们对生活景象的珍视，就像于丹老师在书的最后说的那样：人的年岁越是增长，就越需要一种温暖，需要生命年华中的浪漫，让我们在现实的纠葛之外找到一种挣脱地心引力的力量。
“年华有限，但诗意无穷”，生活的黯淡是因为我们的眼睛、心灵不再有发现美丽和惊喜的能力，我们期待生活能够永远熠熠生光，其实古人眼中的那些美好，正透过亘古不变的月光铺洒在我们心头，不信，就请你捧起这书，定会真切触摸到生活中那满满的诗意。
《于丹：重温最美古诗词》读后感（二）
历史的光影轮转而散，许多令人惊叹的光影转瞬即逝，不留痕迹。但唐诗宋词是柔和不变的橘红色光芒。我坐在灯光下，在最深处遇见了诗人，然后开始学习诗歌生活。
我跟着橘色的灯光，回到了盛唐。在那个诗溢的时代，我突然意识到我的生活和盛唐的人们没有什么不同。小时候，我们也背着“床前明月光”，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，澄澈明朗，如撒了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。
那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和寄托；参加工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”吟着诗句，仿佛望见宽阔的江面，自己的愁绪也沿着滚滚江水，慢慢冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟着蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，轻叹一声回眸一笑，想起自己一生的美好。只有在品尝了人们的诗歌之后，我们才最终明白诗歌是每个人灵魂的寄托。其实，我们身边有诗，但我们不知道如何过诗的生活。
我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，只是红尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，渐渐忘了生活的初衷，遗失了灵魂，在国人幸福感越来越低是，诗意与恬然应该被拾起，做我们精神上的富翁。
或许我们知道的诗句不多，但如果有一天，我们看见斜阳晚钟的时候，我们看见田园林泉的时候，我们看见千古明月和旭日长虹的时候，我们会不会有所思考，有所感触。无论是大悲大喜，还是大起大落，都要去吟首诗，伴着平平仄仄的音调，伴着熟记于心的韵脚，也定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情，即诗能美好定人生也会美好，从某种意义上说，诗不再是一种寄托，而是你对生活的态度。
其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越需要温暖和美好，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越需要一种激情，唤醒自己疲惫的心灵，我么就越需要一种力量，引领我们挣脱世俗的牢笼，走向真正的成熟与强大。
我们需要的这一切就是诗意。
年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，成就自己最美的人生。
《于丹：重温最美古诗词》读后感（三）
于丹说“我一直深深相信，每一个中国人生命中的深处都蛰伏着诗意，不要对此不屑，不要认为这些风花雪月知识少年痴谈。”我认为想唤醒中国人心中那份诗意是很难得，至少在现在这个时代是很难得。虽说现在的人都知道学***要性。
看得出作者的那份渴望。
喜欢学习，我想很多人每天都背诵单词。你想每天背诵一首诗吗？为了不再 “难过”，我更乐意每天来上一首。我希望在读了一些唐诗宋词之后能读到这本书。我想那时我会很高兴的。
其实，诗意一直都在，只不过我们的忙碌把它遮蔽了；诗意随时会醒来，但在它醒来的时候，我要准备好一颗中国人的“诗心”来迎接它。