在人与人之间的交流时，常常会有成语来表达自己的意思，每一个成语故事都需要我们牢记在心的，怎样才能更好的理解成语故事的含义？以下是小编整理出得《{关于有趣的成语作文集锦》，仅供大家学习参考。
关于有趣的成语作文(篇1)
哈哈哈一阵阵笑声从四（2）班的教室里传出来，这是怎么回事呢？原来我们在玩猜成语游戏。
表演者是李佳乐，唐老师把答题纸给李佳乐看了一眼。他无奈地笑了笑，然后弯下腰往地一滚，接连滚了好几下，像刺猬遇到了敌人，缩成一个球团，向前滚。又手脚并用表演完之后，李佳乐利索地爬了起来，教室顿时哄堂大笑，好多人都猜了出来，就是：连滚带爬，我也不例外。唐老师说：要不要再让李佳乐表演一次！好！全班的同学齐声喊道。李佳乐不假思索地往地上一躺，轻车驾熟地表演起来一滚，再一爬。全班又一次哄堂大笑。
接下来，到曹谦睿了。唐老师又把答题纸给他看了一眼，曹谦睿一脸无奈，好像这个成语很难一样。只见他两只手在身旁摇摆着。究竟是什么呢？揺摇欲坠？不对，可我们怎么都猜不出。这时，有人小声说：是翩翩起舞。直真厉害，这都猜得出！唐老师说，曹谦睿演得不好。请顾子菲来演一下。只见顾子菲身体微微倾斜，迈着小碎步，双手一上一下舞动着，脸上洋溢着甜美的笑容，将翩翩起舞这个词表演得淋漓尽致可真像一位真正的舞者。
最后轮到李佑恒表演了，只见他低着头，闭着嘴，皱着眉站在那里一声不吭。唐老师提示我们要看他的表情，但大家猜了好多个，却全错，我还以为是低头不语呢。唐老师又换了曹谦睿上场，结果却没有，我们全军覆没。这时李估恒说出了这个成语，是愁眉不展。唐老师说：不算，你是看了纸的，所以知道。全班都傻了眼，竟然是愁眉不展，真是出乎意料啊！叮铃铃下课了，有趣的猜成语游戏就在同学们的欢笑中结束了，可同学们却还沉浸在刚才的游戏中。
关于有趣的成语作文(篇2)
在一个双休日里，我闲着无聊，于是就破费了几个电话费，交了四个小朋友来我家玩。
过了一会儿时间，只听到两声门铃声，我便马上去开门，4个小伙伴马上也跑了进来，于是我们想起了成语游戏，就玩起了成语游戏，一个小伙伴站了起来做了个呆若木鸡，还有个小朋友做了个一鸣惊人我做了一个自言自语，最好笑的就是佳佳了，只见他拿出了一个水杯，里面有一杯水，他把水一口气喝了下去，一个人说;看他的样子还真轻松，怪不的水量那么的大，他把水喝完之后，故意把瓶子到了个方向，说;你们看水喝完了，可那最后一滴水好景不见长久，便掉了下去，佳佳以迅雷般的速度把这滴水给抹掉，我们异口同声的说;一饮而尽佳佳坐了下去。
这次游戏真是一举两得，即吩咐了我们课外知识，又让我们学到了成语。
关于有趣的成语作文(篇3)
一提到成语，我就觉得十分容易，因为我知道的成语还真不少。（一开始就隐约感觉到你身上的那种自信。）
今天一上课，老师就打开大屏幕，笑眯眯的说：“大家看到‘迷宫’二字，会想到什么呢？”我不假思索地说：“有墙，老是没有出口。”老师说：“说得不错，不过我们今天不是去那种地方，而是请按下列成语的意思猜成语。”
大家望着黑板想了一会儿，（大家沉思的样子也可以描写一番。）敌队的王玉牙脱口而出：“②号：没有风浪，非常平静。是风平浪静！”“答对了！”老师说。“啊——”我们队哀声叹气地叫着。几个回合下来，敌队一路领先。
一直到成语趣猜我们才得以“翻身”，它就是指一个人做动作，另上个人猜。我先表演，王伯宇猜。我先看了一下屏幕上显示的成语，然后做了一个捂着耳朵、拿铃铛的动作，可王伯宇想了半天也没猜出来。急得我直喊：“圣诞节鹿脖子上挂的那个，叮叮当，叮叮当……”“噢，掩耳盗铃！”王伯宇恍然大悟。“答对了！加一分。”老师说。（当时你高兴吗？队友的反应呢？）
猜第四个成语“亡羊补牢”超有意思，我学着补东西的动作，可队友卢曼婷半天也猜不出来，（建议刻画一下当时卢曼婷的表情）王伯宇急了，学着蛙跳跑过来，嘴里“咩！咩！咩！”地叫着，可队友还是猜不出来。我就说狼把那个咩咩咩吃了，又做了一个补上去的样子，嘴里还不停地说：“补上去……”“说出了其中一个字，无效！”老师说（突然中断了我们的表演）。“啊——”又一声哀鸣响起。
轮到敌方王玉牙表演“惊弓之鸟”，王玉牙做了个拉弓的动作，队友说：“后奕射日！”“不对，鸭子天上飞，没箭！”可还是猜不出。“就是那个弓嘛！”王玉牙急坏了。“说出了其中一个字，无效！”老师又一次果断地宣判。顿时，敌方也传出一阵阵哀鸣声。
王玉牙接下来表演“闻鸡起舞”，他一边表演一边叫着：“咯咯咯咯！”简直像疯鸡起舞，笑得我们前俯后仰。可敌方马上猜出来了，他们又得了一分……最终敌方以4:2胜了我们。
我们虽然输了，但我又学到了不少成语，以后我会更加努力，争取打败他们。（建议在此对你开篇的自信满满作出呼应。）
关于有趣的成语作文(篇4)
今天早上，朱老师叫我、陈昊琨、王子曰、王晓熙四人到教师办公室。我心一惊，想：怎么回事？莫非我做错什么事呢？不可能啊！这段时间我挺遵纪守法的啊！
来到办公室，哈，虚惊一场，朱老师只是想让我们参加一场比赛，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戏，比成语！
一年级到现在，我都被称为“成语大王”，这能难得到我？废话！朱老师叫我们中午回家看字典，对呀，我得准备一个杀手链环——“特殊”成语，我把整本字典都翻“烂”了，终于找到一个狗苟蝇营，不错，这个成语里还有两个关于动物的字哩！
下午的上课铃声一响，我们四位同学坐上了代表座。这时，陈老师先让我们这些精英上台亮亮像，不一会儿，激烈的“战争”开始了。
第一关来了，“简单，简单，太简单了。”我叫道，原来这关是按要求说成语，每组只可以轮流说一个，过了5分钟，第一关就给我们打破了。
第二关是每组派两人，一个人做动作，另一个人猜，限时两分钟。我和王晓熙上了讲台上，第一个成语，只见王晓熙做了一个吃惊的样子，我脱口而出：“大吃一惊。”王晓熙摇摇头，我又把以下三个成语都猜了一遍，结果全都错了，我急得满头大汗，紧握拳头，心里想“怎么猜不到呢？早知道让我做动作吧！”坐在下面的同学们也都坐不住，有的干脆站起来，对我指手画脚。我仔细观察王晓熙的表情，发现王晓熙的嘴有痴痴呆呆的感觉，便又脱口而出：“目瞪口呆。”顿时，同学们都欢呼起来，可是就在这时两分钟的时间到了，我们只猜对了一个。我转身一看，啊，其他三个都挺容易，只是我没能猜到，看来下次得跟王晓熙排练排练才行，要不就像今天这样你说上我说下、牛头不对马嘴。
第三关就是看图写成语，限时10分钟，我们四人边想边写，但10分钟就像一个调皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一会儿就过去了。呀，这么快，我们才写了9个，一交卷，呵，原来还是我们写得最多，其他组有的写了6个，有的才写了4个。三关下来我们班赢得了第一名。
好了，激烈的“战争”结束了。大家紧张了这么久，就娱乐娱乐吧，来段相声，请听听——我们班精英中的精英——麦嘉荣和王子曰表演小品。表演当中，王子曰是一个准备去练习的学生，而麦嘉荣是他的好伙伴。他们俩在表演中说说笑笑，表演得十分精彩，当然，我们也看得十分开心。
哈，这是一节多么有趣的成语竞赛会呀！
关于有趣的成语作文(篇5)
一个暑假的下午，我和弟弟去爬树，觉得很无聊，于是我就和弟弟来一次成语比赛。
比赛开始了，我说，第一场比赛说2个里边有反义词的成语。调皮的弟弟听见了，马上说:“七上八下'声东击西”。我听了也说2个，“惊天动地，东张西望”
我又出一道成语题问，说，第二场比赛说4个战争的成语。这下可把弟弟难倒了，我高兴了，心想；这下没有对手了”可是弟弟又去翻姐姐的书了。不过一会儿，弟弟就说:决胜千里，出其不意，声东击西，攻其不备”我也不落后，就说：百丈百胜，四面楚歌，神出鬼没，所向无敌。”……
很快，黑夜来了，我和弟弟的比赛难分胜负，就回家了，到家门口的时候，弟弟和我约定明天再来“决斗”。
关于有趣的成语作文(篇6)
啪啪啪哈哈哈一阵阵声音从教室里传出去。原来这里正在举行一场有趣的猜成语活动。
你瞧，一位身穿灰色衣服的宋柳，大步流星地走上了讲台。开始游戏了。只见她左手仿佛拿着一根针，右手仿佛拿着一根线，穿过来，穿过去。我一下子就想到了穿针引线这个词，可谁知朱欣悦以最快的速度大声地脱口而出：穿针引线。顾老师在一旁说道：太简单了。我也这么觉得。
接下来上场的是张楠和孙诗涵。因为孙诗涵张楠距离太远了，他们俩去外面讨论了一会儿。不一会儿，他们上台了，他俩神神秘秘地微笑着，好像在说：这个词语作文你们肯定猜不对！只见孙诗涵笑着问张楠：你今天中午吃什么啦？张楠居然不理不睬，只看天。看着他们的表演，大家纷纷说了起来：不理不睬，抬头看天可孙诗涵只是摇摇头说：不对。这时顾老师说：提醒一个字。张楠才说了一这个字。这时，我们的幽默大王说：一口没吃！大家听了哈哈大笑，这哪是成语啊。结果，没有一个人猜出来，顾老师这才让张楠公布了正确答案：一言不发。啊，原来这么简单啊！
接着，同学还表演了虎啸狮吼、玩物丧志、六神无主教室里叫声、笑声、掌声此起彼伏。猜成语游戏可真有意思。
关于有趣的成语作文(篇7)
“我我我，我来！”教室里传来同学们一阵一阵大喊的声音，怎么回事呢？原来是同学们正在举行成语大赛呢！
第一轮：看图猜成语。第一个题是图上画着一个人指着一头鹿说：“这是马！”对方第一个选手立刻就答出来了：“指鹿为马！”她可真厉害。第二个题，九头牛下面还有两只老虎，对方第二位选手也不甘示弱，说：“九牛二虎。”看着他们轻松地答题，我也跃跃欲试，想着什么时候才能轮到我啊！过了好久，终于轮到我们组了。只见大屏幕上画着一片叶子，后面写着一个“秋”字。看到这个题，任凭我们抓耳挠腮，绞尽脑汁也没想出来。这时，对方组的一位选手说：“这不是一叶知秋嘛！”我一听，连忙说道：“一叶知秋！”哈哈，还没开始倒计时呢！对方组的这位同学“叛变”了呀！只见他后悔地紧捂住自己的嘴，他的队友也纷纷笑他“叛变”，而我们连连对他表示感谢，真是太好玩了！
第二轮：成语竞答。第一个题目是：无论刮风还是下雨都阻挡不了做某事。这也太简单了，我立刻高高地举起手，大声地说出了答案：“风雨无阻！”老师一听，微笑地点点头，我们组立刻欢呼雀跃起来。还有一个题目是：人们陷入水火之中，比喻生活异常艰难痛苦。题目刚一出，我们组又立刻抢答：“水深火热！”
第三轮：你演我猜。我印象最深刻的`是对方第二位选手表演的“坐井观天”。他抽到题目后，先是托着腮仔细思考着，仿佛在想应该怎么表演。忽然，他眼睛一亮，似乎一下子想到了好办法。只见他找来两个同学围成一个圈，然后自己蹲在圆圈内，抬头望着天空。很快，他们组的人猜出了答案——坐井观天。看来他们的成员之间很有默契啊！
最后，我们的成语大赛在欢声笑语中结束了，遗憾的是我们A组输了，B组获奖了。我真希望以后还能玩这样的游戏，下次我一定会丰富自己的课外知识！