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瓷盘的发展_陶瓷常识

瓷盘的发展_陶瓷常识

中国古代瓷器的发展 古代瓷器发展 陶瓷艺术

2020-04-20

【www.taoci52.com - 中国古代瓷器的发展】

在高档礼品商城,或在超市,或在古玩收藏品市场,我们都看到过各式各样的瓷盘,今天就由小编为大家介绍一下从隋朝到清朝瓷盘的发展。

隋朝时期的盘多为高足、足上窄下阔、呈喇叭状、盘口斜直、施直青、瓷盘釉、开碎细纹片、玻璃质较强,亦有平底和圈足的,有明显的垫支烧痕,一般无纹饰,较高档的盘常以朵花卷叶纹组成的圆形图案装饰盘中心。

唐、五代时期的盘,北方窑口产品多施白色釉,如邢窑、定窑或巩县窑所制;南方窑口产品多施青色釉,如越窑、铜川窑或长沙窑所制。这一时期的盘腹较浅,盘口有直而微内敛的或直而外撇的,平底或浅宽圈足。定窑制品见有折腰盘、葵口盘。越窑制品见有葵花瓣形和莲花瓣形,纹饰以印花或刻花为主。这一时期圆器多为逐层叠烧,故盘的内外底均留有支烧痕。 

宋代盘与前朝相比,器型较为简单实用,折沿口盘多见。装饰图案多在盘心。北宋时盘的装饰以刻花、划花为主,以定窑器、耀州窑器为代表。南宋时以印花和画花为主,南方景德镇窑印花,北方磁州窑釉下黑褐画花最具代表性,而龙泉窑、官窑、汝窑、均窑,盘以釉色如冰似玉取胜。

元代盘体型宽大厚重,腹部平浅,多菱口型和花瓣型,底足常过釉后于中间刮去一周以防止垫烧粘连,故足底无釉处火石红浓重。装饰方法有印花、划花、贴花,釉下青花画花装饰最为精彩。

明代瓷盘早期颇有元代遗风,特别是洪武、宣德时大盘胎体厚重,常见菱口折沿形或微侈口浅壁弧形,圈足内外斜削后平切,其断面往往成倒梯形,纹饰以釉下绘画青花缠枝莲、缠枝牡丹为多见。中期瓷盘器型趋向薄小,风格也较为秀丽轻巧,纹饰以釉下绘画青花为主,常见龙凤、花鸟、动物、人物故事。晚期瓷盘多出口,器型较大,菱口折沿,釉下青花绘画多开光,内容丰富,多见人物故事、山水花鸟等。明中期以后开始出现以斗彩和五彩及红釉、黄釉、蓝釉等技法装饰的瓷盘。

清代瓷盘常见有两种:一种是侈口、腹壁微弧,圈足较深,足尖圆滑,此种盘清早期腹较深、形体厚大。另一种是折腰撇沿,折腰线下部弧圆,上部斜直,圈足较浅,胎体相对薄小。清代装饰方法最为丰富多样。有斗彩、粉彩、五彩、素三彩,青花及单色釉等。内容多为龙凤、山水人物、花鸟鱼虫和有特殊寓意的吉祥图案。

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古代陶瓷盘


盘 食具,有陶、瓷制品。器形一般为圆形,敞口,浅腹,平底。陶盘在新石器时代文化遗址中经常发现。器形有敞口浅腹平底盘、侈口浅腹三环足盘、镂孔高足盘、敛口浅腹高圈足盘、折沿六角盘等。夏代二里头文化早期出土的灰陶盘,口微侈,浅腹,平底,下有三瓦状足。东北地区夏家店文化中有假圈足陶盘。西周时期原始青瓷盘为敞口,浅腹,直圈足。春秋战国时期原始青瓷盘的式样很多。东汉以后,瓷盘直径较大,器形与原始青瓷盘十分相似,通常用作耳杯的托盘。西晋以后,瓷盘成为食具中的主要品种之一,依据不同用途需要,历代烧造式样不断增加,造型更为丰富,出现撇口、敛口、弧腹、折腹、圈足深浅等不同形状。

高足盘 盘式之一,南北朝、隋代瓷器中常见的品种。器形有大、中、小之分。形式为浅盘式,口沿外撇,盘心平坦,常有阴线圈纹,留有3个、5个或7个不等的支烧痕迹,下承以空心喇叭状高足。清朝雍正时亦有烧制。

海棠式长盘 辽瓷典型器之一,全器若海棠花形,盘面较扁长,折沿,浅腹,平底,多以三彩印花装饰。瓷制品源于木制餐具。这种器物也常见于辽墓壁面。

攒盘 始于明代万历朝,延续至清末的成套餐具。以分割成数件的盘或碗相攒组合为一个整体,故名攒盘或攒碗,又称全盘、全碗。用以盛装不同的小菜或果点。按其件数区别,又称为"五子"、"七巧"、"八仙"、"九子"、"十成"。外部多以各种质地的套盒相盛。

陶瓷的制作_陶瓷常识


今天由小编为大家介绍一下陶瓷的制作的工艺流程。

淘泥 高岭土是烧制瓷器的最佳原料,千百年来,多少精品陶瓷都是从这些不起眼的瓷土演变而来,制瓷的第一道工序:淘泥,就是把瓷土淘成可用的瓷泥。

摞泥 淘好的瓷泥并不能立即使用,要将其分割开来,摞成柱状,以便于储存和拉坯用。

拉坯 将摞好的瓷泥放入大转盘内,通过旋转转盘,用手和拉坯工具,将瓷泥拉成瓷坯。

印坯 拉好的瓷坯只是一个雏形,还需要根据要做的形状选取不同的印模将瓷坯印成各种不同的形状。

修坯 刚印好的毛坯厚薄不均,需要通过修坯这一工序将印好的坯修刮整齐和匀称。

捺水 捺水是一道必不可少的工序,即用清水洗去坯上的尘土,为接下来的画坯、上釉等工序做好准备工作。

画坯 在坯上作画是陶瓷艺术的一大特色,画坯有好多种,有写意的、有贴好画纸勾画的,无论怎样画坯都是陶瓷工序的点睛之笔。

上釉 画好的瓷坯,粗糙而又呆涩,上好釉后则全然不同,光滑而又明亮:不同的上釉手法,又有全然不同的效果。

烧窑 千年窑火,延绵不息,经过数十道工具精雕细 的瓷坯,在窑内经受千度高温的烧炼,就像一只丑小鸭行将达化一只美天鹅。

成瓷 经过几天的烧炼,窑内的瓷坯已变成了件件精美的瓷器,从打开的窑门中迫不及待地脱颖而出。

成瓷缺陷的修补,一件完美的瓷器有时烧出来会有一点瑕疵,用JS916-2(劲素成)进行修补,可以让成瓷更完美。

瓷盘上的皮球花


皮球花纹起源于隋唐的团花纹,多以模印手法制作,明清两代再度盛行,表现手法主要有青花、粉彩、斗彩、珐琅彩等。笔者藏有一只清代的粉彩瓷盘,是由12个半皮球花散点构成的纹饰。

该盘外径24厘米,酱色釉口沿上再描金,盘底有“大清乾隆年制”六字三排篆书青花款,盘外侧饰有珊瑚红竹叶纹。

盘内的皮球花有的呈雪花状,有的呈菊瓣形,有的呈四叶梅花形,有的呈团螭形,有的呈月华锦形,有的呈西莲形,有的呈璇玑形……变化多端,无一雷同。颜色更是缤纷艳丽、应有尽有:粉红、淡黄、翠绿、天蓝、褚褐、墨黑、纯金、珊瑚红、玫瑰紫、松茸绿、胭脂红、玻璃白……除了这十几种颜色釉外,还充分发挥了粉彩的特点,用白粉晕化其他色彩。在一片花瓣上,粉红渐变至嫩黄;粉绿过渡到淡红,使一个个绣球具有明暗浓淡层次、冷暖远近区别,活脱脱像一只只立体的彩球散落在盘里,随机定位,无拘无束,似乎还在滚动。完全是自然天成的。

12个半皮球花看似随便,很不经意地散落着。实际上是经过精心设计的。整个画面既饱满又疏朗,既瑰丽多彩,又秀丽清逸。最妙时是半个珊瑚红绣球画在盘沿边,真是画外有画。

笔者所藏此盘上皮球花的颜色除金彩、珊瑚红外,其余个个四周出现一圈美丽的光环,若隐若现。

陶瓷颜料的使用常识


1、玛瑙红色料系列:

(Sn-Cr-Ca-Si)最高使用温度1280℃

A、适宜石灰釉和锡乳浊釉中、在此釉中发色较深较鲜艳;

B、MgO的含量超过2%时,色调变浅;

C、适用于含少量硼的铅钙熔块釉中;

D、ZnO会使色调变黄褐色至无色

E、釉中Al203含量应尽量少;

F、适知用氧化焰烧成(忌用还原焰)

2、锰红色料系列:

(AN-Al)最高使用温度1280℃

A、适用于长石无锌釉中,锌使其发色变浅;

B、釉中的PbO,MgO对发色有利,可加深发色;

C、釉中Bao<2%,否则对发色不利。

3、铁锆红色料系列:

(Zr-Si-Fe)最高使用温度1280℃

A、釉中的碱性氧化物含量应较少;

B、釉中最好不含铅;

C、适宜锆基乳浊釉,在此类釉中发色较鲜艳。

4、大红色料系列:

(Cb-Se-Zr)最高使用温度为1280℃。本公司产品有CPR-6858CPR-6868CPR-6878CPR-6888

A、适宜配釉而砖熔块、此熔块为特制熔块;

B、适宜无铅卫生瓷釉;

C、使用时不宜研磨过细,否则发色会变浅;

5、铬绿系色料系列:

(Cr-Si)、(Co-Cr-Al),最高使用温度1280℃

A、在铅釉和石灰釉中呈色较好;

B、釉中应尽可能少用ZnO,ZnO使发色变黄褐色调;

C、釉中MgO不可过量,否则燠面呈暗褐色;

D、釉中不可有SnO2,SnO2使发色变红;

E、此色系适宜还原、氧化焰烧成。

瓷盘的艺术光彩


盘,平时不被人注意。在生活中,它要么是茶托,要么是盛佳肴之器,似乎命运注定,它一生都只是陪衬的“绿叶”。但是,一旦经过大匠或艺术家之手,盘则身价百倍,转而成为“红花”,堂而皇之地上了客厅、甚至博物馆的大墙面。

盘的价值,也是天差地别。寻常之物,便宜得很,5元、10元,随便取用。但是,一件明弘治黄地青花折枝花果纹盘,在’95春季苏富比拍卖中,直拍到233万元的高价,实在令人咋舌。

盘,吸引使用者、欣赏者,也吸引艺术家。在本世纪初,一大批艺术家对陶瓷创作的热情参与大专院校中陶艺系的建立,打破了几千年来一直由工匠制作的局面,使陶瓷的艺术价值得到提高。有意思的是,这些艺术家最初涉笔陶瓷,大多是从盘开始的。这也许是盘的装饰性强而又较容易掌握的原因吧。毕加索的猫头鹰陶盘,林凤眠的京剧人物盘以及当代陶艺界泰斗——邓白老先生的梅盘等,或粗犷,或者严谨,无不流露出艺术家的学问、人品及艺术的光彩。特别是今天,在一大批青年陶艺家的手中,盘已不仅是一日用器,它成了陶艺家表现自己观念的载体,因此而产生了一大批风格各异的盘形艺术品,大大地满足了我们使用和欣赏的要求。

在实际生活中,盘的确有很高的使用、欣赏和收藏的价值。历代名盘自不用说,即使是普通艺术家的作品或者民间鱼纹盘,当它装饰在方形的居室中,似乎更能起到画龙点睛的作用。

瓷盘纹饰特点


大家去挑选瓷盘的时候,会看到各式各样的瓷盘。接下来就由小编为大家介绍一下这些瓷盘的纹饰特点。

葵倾,即葵花向日而倾,比喻向往之忱。《宋史·乐志十五》“千官云桶,群后葵倾”。葵藿:葵和豆的花叶倾向太阳,故古人每用为下对上自谦之辞,曹植《求通亲亲表》:“若葵藿之倾叶,太阳虽不为之回光,然终向之者,诚也,臣窃自此葵藿。”杜甫《自京赴奉先县咏怀》诗:“葵藿向太阳,物性固莫夺。”北宋诗人梅尧臣在《葵花》一诗中写道:“此花生不背朝日,肯信众草能翳之?”北宋散文家苏辙的《葵花》诗写道:“葵花开已阑,结子压重枝;长条困风雨,倒卧枕丘垅。”但上述葵心向日并不是菊科植物向日葵的花随日而倾,而是绿色开花植物的共同特性,不论葵菜、大豆或其他作物都如此。因之不能将其理解为向日葵。向日葵原产北美洲、因为来自西方,所以传入我国后称为“西番花”。明代王角晋《群芳谱》云:西番葵,茎如竹、高丈余,叶似葵而大,花托圆二、三尺,如莲房而扁,花黄色,子如荜(蓖)麻子而扁”这是我国最早关于向日葵的记载。

葵花不仅是中国古代先民喜爱吟颂之名花,而且在欧洲中古时期是斯拉夫族俄罗斯的国花,同时也是现代东西方人民崇高的名花之一。“葵花朵朵向阳开”。这是现代中国人视葵花为光明幸福的象征,而现代欧洲人对葵花崇爱更是“长江后浪推前浪”。凡·高名画《向日葵》创艺术市场的世界纪录就是例证。

牡丹雍容华贵,素有花王之美誉,且系富贵吉祥之象征,国际友人把它誉为中国之国花,看来,明代先民在日本人称之芙蓉手——明代销瓷盘上以葵花为主题,辅以牡丹纹饰,决非偶然,既考虑了东方民族传统的美学特点,又兼顾到欧洲顾主的欣赏习惯和特殊需要。可谓“一折青山一扇屏,一湾碧水一条琴”,诗情画意,相映成趣;一本双花,相得益彰。

双鹿双喜是宗教文化在明万历外销瓷盘装饰上的反映。在广昌纪年墓出土的大批芙蓉手——明万历外销瓷盘装饰艺术的另一引人注目的特色,就是双鹿双喜的主题的装饰图案:或双鹿相视辅以折枝果,或双鹿沉思远望,无折枝果,或一鹿回眸,一鹿作仰天长鸣状。有盘外壁四开光、一点花、五开光、五点花;有盘内壁六开光;光内饰折枝果,间以立柱;立柱内饰锦纹和缨络。有盘内区以双鹿为主题,间以彩云、松针、花卉、岛石、仙果等,“蓬菜”、“琼阁”跃然眼前,祥云仙风,拂面而来。

鹿,古代粮仓,《玉篇·广部》:“鹿庚也、仓也”;鹿在民间绘画中作为“仁兽”,以表示太平无事;鹿与禄同音,也是官禄的象征。魏晋南北朝时期出现了“麈尾”,“尘尾扇”;又因为它是用尾毛制作的,所以也叫毛扇。麈是领队的大鹿,魏晋以来尚清谈,手执麈尾有“领袖群伦”之含意。

中国唐代镂牙尺正面动物花卉图案亦有双喜纹饰:一鹿朝前眺望喜鹊双飞;一鹿回首凝望双鹊比翼高飞《符瑞志》“鹿为纯善禄兽,王者孝,则白鹿见;王者明,惠及下,亦见”。这说明:芙蓉手——明万历外销瓷盘用双鹿为主题纹饰,是中国传统的古代宗教文化在瓷器装饰艺术上的反映,也是明代先民社会意识崇尚道教的印证。

古陶瓷鉴定的目的_陶瓷常识


世纪60年代以前,陶瓷鉴定还只限于通过人体的这感官(即眼、耳、手等),进行辩伪、断代及考证。70年代以来,一些新的科学技术手段在陶瓷鉴定中运用,从而使陶瓷鉴定的视野进入新的境界。如用碳14和热释光间接或直接测定陶瓷的年代,用光谱、质谱等分析、比较陶瓷的化学成份,用电子自旋共振波谱法检查陶瓷化学元素的含量,用电子显微镜检定陶瓷的质地、结构,等等。但到目前为止,现代科学技术的进步程度,在古陶瓷鉴定中,还不能替代人体感官的作用,依靠人体的感官来鉴定古陶瓷,目前仍占主导地位。

瓷窑址出土的大量陶瓷标本,现代考古发掘出土的大量有纪年资料的古代陶瓷,以及众多带年款的传世古陶瓷器,为鉴定古陶瓷提供了标准器,它们对古陶瓷的断代、辩伪、释疑等提供了科学依据。

古陶瓷鉴定的目的是为了辨别真伪,判断时代、产地和质量优劣,揭示历代陶瓷文化的内涵及价值,从一个侧面研究人类的物质文化史和社会发展史。同时还起到保护祖国文物,提高人们艺术修养等作用,从而使其在现代人类社会中发挥积极功效。

古陶瓷鉴定常识


一、鉴定的内容 鉴定一件古陶瓷要做以下四个方面的工作:

1. 辨伪:即鉴定这件陶瓷确是真品,还是后代的仿品或伪作。这是鉴定工作的第一步,也是关键的一步。例如,一件带有“大清康熙年制”年款的瓷器,应鉴别出它确是康熙时期制作的瓷器,还是后代仿造的伪品,要仔细识别。

2. 断代:即鉴定陶瓷制作的时代。例如,龙泉窑瓷器,宋、元、明均有生产,要鉴别出它是宋代、还是元代事明代的产品。

3.断窑口:即鉴定陶瓷的产地,属于某一窑口的产品。例如,一件印花青釉瓷器,要鉴别它窨是耀州窑制作还是临汝窑制作、或是其它窑口制作的。

4. 评价:即评定这件陶瓷质量的优劣,以及艺术价值和经济价值。例如,器物是否完整,是否有裂痕、变形等,然后评定其艺术水平如何?经济上值多少钱?对此种种应作出正确的评价。

二、 鉴定的方法 陶瓷鉴定的基本方法有分类法、比较法和甄别法。

1. 分类法 运用类型学的分类排比法,找出各种陶瓷之间的异同点,加以分类分型,摸索出器物演变的规律,达到认识和掌握的目的。

2. 比较法 利用已知的标准器(例如窑址标本,纪年墓出土或器物本身带有年款的陶瓷器),与彼此有某种联系的鉴定对象加以对照,从各个方面进行研究和比较,以已知比未知,使未知变知之,得出合乎事实的判断。

3. 甄别法 在实践的基础上,运用调查、考证和科学检验等不同方法,通过逻辑思维和概括,对鉴定对象作出正确的甄别。

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